“狼形烏頭和舟形烏頭本質(zhì)上沒(méi)有任何的區別，它們只是叫法不同，全都是烏頭的一種稱(chēng)呼?！?/br>
    “很多學(xué)習魔藥的新手都很容易將它們弄混，以為它們是烏頭的變種，以此遭受到某些不良商家的欺騙......”

    魔藥課教室中沒(méi)有課桌，喬恩他們的身前都架著(zhù)一個(gè)黑漆漆的坩堝，教室四面的墻壁擺放著(zhù)一排木架，上面沒(méi)有放著(zhù)什么另人惡寒的動(dòng)物身體組織，而是陳列著(zhù)一些長(cháng)相奇特的草藥以及一些普通的花草。

    據莉莉說(shuō)，煉制魔藥這種事情本就容易讓制藥者內心變得陰暗，所以一個(gè)陽(yáng)光清新的環(huán)境是十分必要的。

    “今天的課就到這里吧，下次上課的時(shí)候，你們每個(gè)人都要交給我一份一英尺的作業(yè)，將你們在這節課上對我講的這些魔藥材料的了解寫(xiě)在上面?！?/br>
    這位魔藥課教授對待學(xué)生的態(tài)度并不能算溫和，她像是看誰(shuí)都是一副面孔，面無(wú)表情，顯得有些......死氣沉沉。

    和納威他們相處了這么多天了，在晚上睡覺(jué)前聊天的時(shí)候，納威也會(huì )小聲的給喬恩聊一些關(guān)于這位波特教授的秘辛。

    據說(shuō)，她之前是有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭的。

    納威的話(huà)也印證了喬恩一開(kāi)始心中的猜測，這世界最開(kāi)始發(fā)生轉變的節點(diǎn)，大概率是在伏地魔聽(tīng)預言后，找到波特家的那個(gè)夜晚。

    將教室中的坩堝收拾好，喬恩他們五個(gè)人一起走出了魔藥課教室。

    周三是他們一周當中課程最少的一天，在這節魔藥課下課以后，除了今天半夜還有一節弗利維教授的天文課，這中間大半天的時(shí)間都是空閑。

    “要去公共休息室下巫師棋嗎？”羅恩提議道。

    他在前天剛剛結束刷廁所一周的處罰，這兩天恨不得一人分成三份，把之前沒(méi)能夠玩成的時(shí)間都給補回來(lái)。

    賈斯廷和拉文德欣然接受，納威則表示自己要會(huì )寢室補覺(jué)，以此來(lái)為晚上的天文課做準備。

    喬恩也搖了搖頭，他對巫師棋沒(méi)有多少興趣。

    “你們去吧，我想去一趟圖書(shū)館?！?/br>
    對此其他人也是見(jiàn)怪不怪了，自從知道了馬車(chē)上有一個(gè)全是魔法藏書(shū)的圖書(shū)館以后，他基本一有空余時(shí)間就泡在那里。

    和羅恩他們分開(kāi)，喬恩獨自朝著(zhù)圖書(shū)館的方向走去。

    他在踏上這輛馬車(chē)以后，心里一直都有著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的危機感。

    暫時(shí)平靜的學(xué)習生活并沒(méi)有讓他心中的這股危機感消除，喬恩很清楚的知道，不管伏地魔到底發(fā)生了什么樣的改變，鄧布利多手下帶領(lǐng)的這些人始終是他眼中釘rou中刺。

    尤其是在他看起來(lái)是完全收攏了魔法界的權柄，基本上已經(jīng)達到了巫師權利的巔峰了，那這輛馬車(chē)上的霍格沃茨，就是最后一片沒(méi)有被他控制的地方。

    他一定會(huì )想方設法的徹底摧毀魔法界里最顯眼的這一塊“污點(diǎn)”，喬恩猜不到他對此有什么樣的布置，他自己現在唯一能做的，就是不斷的去補充自己。

    也只有在填充知識的時(shí)候，他的內心才會(huì )有這么片刻安全感。

    弗利維教授估計要正式開(kāi)始教他們真正的咒語(yǔ)還要等到下個(gè)星期的魔咒課，不過(guò)在第一堂變形術(shù)的課堂上，喬恩就已經(jīng)體會(huì )到魔法的神奇了。

    他的天賦出乎意料的居然還很不錯，起碼在麥格教授教導他們如何將一根火柴變成針的時(shí)候，喬恩是新生五個(gè)人中第一個(gè)成功的，前面甚至都沒(méi)有嘗試失敗的記錄。麥格教授對此很高興，免除了他一個(gè)人的變形課作業(yè)。

    這讓他心理略有些寬慰的同時(shí)，每天往圖書(shū)館跑的更加勤快了。

    有天賦只是代表了他有成為一名強大巫師的可能，勤奮則可以幫助他離這個(gè)可能越來(lái)越近。

    圖書(shū)館并不只有喬恩一個(gè)人在，還有幾名沒(méi)有課程的高年級學(xué)生正翻看著(zhù)資料，完成教授布置下的作業(yè)。

    周?chē)馨察o，只有羽毛筆在羊皮紙上摩擦產(chǎn)生的“沙沙”聲。

    了解了咒語(yǔ)以及揮杖手勢對于魔咒的作用以后，喬恩并沒(méi)有在連一個(gè)魔咒都還沒(méi)有系統掌握的情況下，私下練習魔咒的打算。

    咒語(yǔ)出錯或者魔杖揮舞的手勢不對所產(chǎn)生的后果無(wú)法估計，問(wèn)題可大可小，對于現在處處謹慎小心的喬恩來(lái)說(shuō)，他寧愿等弗利維教授真正開(kāi)始教導他們魔咒以后，再對其他那些看似簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)做出嘗試。

    不過(guò)再此之前，這些記錄著(zhù)各種常規咒語(yǔ)的魔咒書(shū)他的興趣還是很大的，實(shí)際上手cao作之前，理論知識也同樣不能缺失。

    時(shí)間漸漸過(guò)去，在臨近午飯開(kāi)始的時(shí)候，圖書(shū)館中已經(jīng)只剩下喬恩一個(gè)人了。

    就在他琢磨著(zhù)那本《標準咒語(yǔ)：三級》中修復咒發(fā)音的時(shí)候，一道小巧的黑影忽然從他眼角的余光中掠過(guò)。

    喬恩微微一愣，再往那排書(shū)架望過(guò)去的時(shí)候，卻什么也沒(méi)發(fā)現。

    他將書(shū)放到了書(shū)桌上，伸了個(gè)懶腰，以為是自己書(shū)看的太久導致眼睛花了。

    看了一眼擺鐘上的時(shí)間，感覺(jué)時(shí)間差不多了以后，他從椅子上站了起來(lái)，把咒語(yǔ)書(shū)放回了書(shū)架原本的位置，正當他朝著(zhù)圖書(shū)館外離開(kāi)的時(shí)候。

    忽然間，喬恩感覺(jué)自己的長(cháng)袍下擺一沉，像是有一個(gè)什么東西正順著(zhù)他的衣服往上爬！

    那東西的速度很快，就在喬恩剛察覺(jué)到的時(shí)候，它就已經(jīng)爬到長(cháng)袍右邊的口袋里，而就在它爬進(jìn)去就立刻想要從里面鉆出來(lái)的時(shí)候，喬恩已經(jīng)做出了反應。

    他伸出手直接捂住了口袋的出口，任憑里面的生物怎么努力掙扎，都沒(méi)有辦法從他的口袋里鉆出來(lái)。

    喬恩一只手隔著(zhù)口袋抓住了那個(gè)竄到他口袋里體型不大，手感柔軟的小東西，另一只手則松開(kāi)了口袋的開(kāi)口，讓他能看到這個(gè)膽大冒失的“竊賊”。

    這是一只全身覆蓋著(zhù)黑色絨毛，鼻吻較長(cháng)的生物，乍一看它的嘴巴就像一只鴨子，身前的肚皮上還有一個(gè)長(cháng)在身上的口袋。

    喬恩看著(zhù)它的時(shí)候，它正慌張的努力把一顆大概有鴿子蛋那么大的水晶球模型往它肚子前的口袋里塞，那是前幾天納威為了答謝他幫忙指導了變形課論文，送給他的一件小禮物。