“小白，停下?！?/br>
    旺達清脆的聲音響起，雙手掐出一個(gè)奇異的手勢。

    與此同時(shí)，這頭正在攻擊煙的烏克蘭鐵肚皮，雪白的額頭皮膚上閃爍著(zhù)深紅色的印記。

    下一刻....

    吼！

    正在半空追逐尹恩的巨龍，一聲怒吼，仿佛有所不甘。

    不過(guò)依舊揮動(dòng)翅膀，緩緩降落在地面上。

    此刻在半空的尹恩見(jiàn)此，才微微松了一口氣。

    緊接著(zhù)，有些無(wú)奈的揮動(dòng)魔杖，彌漫在四周的白色霧氣迅速消散。

    此刻的旺達也走到了巨龍的身旁。

    仿佛感應到主人的到來(lái)，巨龍皮膚上浮現的墨綠色紋路漸漸消逝，尖刺也開(kāi)始逐漸縮小，消失，露出原本雪白的皮膚。

    旺達看見(jiàn)后，喜愛(ài)的摸了摸柔順光滑的巨龍皮膚，輕輕一踏，飛向高空，然后緩緩落在巨龍的頭頂。

    此刻的尹恩，也緩緩飛下來(lái)。

    落在了與旺達相同的水平位置，有些無(wú)奈的說(shuō)道：“旺達，你這個(gè)打法呀....”

    “哎！”

    話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，只是哎了一聲，透露出心中的無(wú)奈。

    “反正贏(yíng)了就行?！蓖_頗為理直氣壯的說(shuō)道：“小白也是我的寵物，也算我的戰力?！?/br>
    好吧，她也知道，召喚小白這頭巨龍對于戰斗訓練沒(méi)有意義。

    小白打的再厲害了，也提升不了自己的戰斗經(jīng)驗。

    最重要的，她是巫師，又不是召喚師。

    靠的是魔法，又不是寵物。

    本末倒置，這樣讓史蒂夫老師知道之后，又得絮絮叨叨說(shuō)上很久。

    尹恩聽(tīng)見(jiàn)后，有些無(wú)奈，再也沒(méi)有繼續說(shuō)下去。

    似乎知道，說(shuō)下去也說(shuō)不過(guò)對方。

    他的嘴皮子，實(shí)在比不上雷米。

    “尹恩，最近有空嗎？”忽然，旺達開(kāi)口朝尹恩問(wèn)道。

    “有什么事？”尹恩點(diǎn)點(diǎn)頭，直接問(wèn)道。

    而旺達看見(jiàn)尹恩點(diǎn)頭后，露出一絲討好的笑容。

    “你要不要比我一起，和卡特老師做個(gè)外出申請?！?/br>
    聽(tīng)到這里，尹恩注視著(zhù)旺達綠色的眼睛，沒(méi)有點(diǎn)頭，而是一臉嚴肅，等旺達說(shuō)出理由。

    卡瑪泰姬，畢竟現在以學(xué)校的形式組建的。

    你看霍格沃茲平時(shí)允許小巫師們外出嗎？

    而且，卡瑪泰姬成立加開(kāi)學(xué)也才三四個(gè)月左右，招收第1批的學(xué)生還沒(méi)有形成一定的戰力。

    所以，在洛哈特以及副校長(cháng)佩吉·卡特的決定下，處于封閉狀態(tài)。

    當然，最重要的，還是不想讓卡馬泰姬成為世界之夢(mèng)混亂的源泉？

    畢竟，以目前卡馬泰姬的體量，很容易驚動(dòng)整個(gè)巫師界，進(jìn)而影響世界之夢(mèng)。

    洛哈特吃過(guò)這樣的教訓，所以讓卡特下了命令。

    不過(guò)，對于尹恩，旺達，雷米，維拉這樣最早跟隨的學(xué)生而言。

    限制并沒(méi)有那么嚴格。

    不過(guò)也需要做出聯(lián)合申請。

    沒(méi)有正當理由，不可能，也不允許學(xué)生們私自離開(kāi)。

    畢竟，先不提師生情誼之類(lèi)的，洛哈特在他們身上所投入的資源，心力可不小，

    虧了哪一個(gè)，洛哈特都十分心痛。

    尹恩聽(tīng)見(jiàn)后，依舊沒(méi)有回復，繼續等待旺達的解釋。

    而旺達也明白，輕輕一躍，從巨龍的腦袋上飛起，落在地面上。

    走了幾步，拍了拍小白的巨大翅膀。

    有些不好意思的說(shuō)道：“最近一段時(shí)間，特別是剛才的時(shí)候，感覺(jué)到小白想要回家鄉去看看的念頭?！?/br>
    “所以，想帶它回去看一看?！?/br>
    “滿(mǎn)足他的心愿?！?/br>
    旺達有些心虛，因為外出的理由確實(shí)有點(diǎn)不算正當，甚至有種找借口的感覺(jué)。

    好吧，她確實(shí)想帶小白回家鄉看看，但她也想著(zhù)借這個(gè)機會(huì )去觀(guān)摩一下巫師世界的環(huán)境。

    畢竟，到了巫師世界后，旺達要么就待在洛哈特的魔法行李箱中，要么就待在卡瑪泰姬的秘境空間里。

    霍格沃茲沒(méi)去過(guò)，古靈閣也就去了一次，更別提其他環(huán)境。

    連對角巷她都沒(méi)怎么逛，正統的巫師商店都沒(méi)有去過(guò)。

    說(shuō)不好奇，那才是假的。

    對于旺達給出的理由，尹恩又不傻，自然明白旺達真正的目的。

    沉吟片刻，仔細思量。

    然后...

    “其實(shí)，可以向卡特老師申請一個(gè)課題?！币骶従徴f(shuō)道：“關(guān)于巨龍在卡瑪泰姬生態(tài)圈中繁殖，生活的課題?！?/br>
    “參觀(guān)先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行初期的經(jīng)驗積累，為后面的巨龍培育奠定基礎?！?/br>
    “現在的卡馬泰姬，在神奇生物種類(lèi)方面雖然得到了不小的補充，但是巨龍卻十分罕見(jiàn)?！?/br>
    “我們的這個(gè)課題有利于....”

    “.....”

    “同時(shí)，也申請一些資金支持....”

    “.....”

    “借助卡瑪泰姬的渠道聯(lián)系當地的魔法部....”

    “....”

    聽(tīng)到尹恩頗為熟練的列出一條一條理由，以及各種白吃白喝還能玩的方案。

    旺仔的眼睛一閃一閃的。

    莫名的有種恍然：

    什么是格局？

    這才是格局！

    他們哪里是出去玩，分明是為了卡馬泰姬的神奇生物生態(tài)圈構建作出巨大的貢獻。

    原來(lái)還能這么薅羊毛，還薅到了導師的身上。

    “不可否認，這個(gè)意義課題非常有意義，不過(guò)人手需要的也不少?！?/br>
    “我個(gè)人建議，讓雷米和維拉也加入?！?/br>
    “人數不宜太多，太多容易混亂，4個(gè)人剛剛好?！?/br>
    “好的，好的，沒(méi)問(wèn)題?！蓖胁煌５狞c(diǎn)頭，臉上充滿(mǎn)了欣喜。

    有這么一個(gè)人出謀劃策，那也不用這么費腦子找借口了。

    “我去和雷米，維拉說(shuō)?！?/br>
    “你跟卡特老師聊一聊，這個(gè)課題?！?/br>
    “交給你了?！?/br>
    旺達沒(méi)有猶豫，立刻將最難的任務(wù)推在了尹恩身上。

    能者多勞，不是嗎？

    剛才能想出這么多理由以及好處的尹恩，絕對能夠輕松說(shuō)服（忽悠）卡特老師。

    總之，以她的腦子，想不出來(lái)這么多好處（理由）。

    至于雷米和維拉這兩個(gè)人，旺達實(shí)在想不出他們兩人有什么理由拒絕這么好的事情。

    尹恩聽(tīng)見(jiàn)之后，頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)。

    忍不住的開(kāi)口說(shuō)道：“這件事情，最好我們4個(gè)人一起去?！?/br>
    “同時(shí)，讓小白裝的痛苦一點(diǎn)?！?/br>
    “不，你去找維拉，讓她煉制一些可以讓巨龍狀態(tài)萎靡的魔藥?！?/br>
    “然后我們4個(gè)人加一條龍，去找卡特老師?！?/br>
    聽(tīng)到這里，旺達恍然大悟，忍不住的心中對尹恩豎起一根大拇指。

    是我格局小了！