有些讀者對作品設定和情節感到不滿(mǎn)，并且極度不符合自己的看法，這個(gè)問(wèn)題最近比較激烈，甚至引起了讀者之間的對罵，

    于是我挑選了一下代表性的，放出來(lái)原文，正好解釋一下，以后如果有人覺(jué)得奇怪，直接過(guò)來(lái)看這邊。

    首先我要說(shuō)一點(diǎn)的是，本書(shū)有個(gè)壞習慣，或者說(shuō)我的寫(xiě)作風(fēng)格如此。

    我是會(huì )把設定拆開(kāi)來(lái)、揉碎了，用角色的對話(huà)或者心里描述講解出來(lái)。雖然有些角色出場(chǎng)過(guò)不多，但在我這里是有著(zhù)詳細的角色卡和劇情安排的。

    不用擔心我會(huì )忘記某個(gè)角色，就比如說(shuō)李澳茲的jiejie李暉熙，相信不少讀者都忘記了這個(gè)名字，但我這里其實(shí)還有她的角色介紹和情報信息，隨時(shí)我會(huì )重新拿出來(lái)。

    有人可能會(huì )說(shuō)，草蛇灰線(xiàn)不是我這樣的小作家能夠拿捏的住的技巧，確實(shí)如此，但是我相信喜歡這本書(shū)的人，本身就是對我這種風(fēng)格的認可和支持，所以我不會(huì )改變這些，放棄掉我的基本盤(pán)。

    比如我自己知道玩家線(xiàn)的劇情，自己寫(xiě)的不出色，所以我會(huì )在不斷改善玩家線(xiàn)豐富度的情況下，加入一些跟主線(xiàn)劇情息息相關(guān)的內容。

    這次焦糖蝸牛和吉奧·賊鷗聯(lián)系起來(lái)，其實(shí)也是對主線(xiàn)和設定的幫助，很幸運的是，焦糖蝸牛線(xiàn)的訂閱成績(jì)不錯，說(shuō)明我這么做確實(shí)改善了很多劇情上的體驗。

    省流來(lái)說(shuō)：如果你跳著(zhù)看《來(lái)自星淵》的劇情，你肯定會(huì )錯失很多重要的信息，而且肯定會(huì )出現‘這個(gè)角色是誰(shuí)’、‘新娘怎么不見(jiàn)了’、‘諾米不是炸了嗎’這些疑惑問(wèn)題。

    我今天主要是面對最近很熱門(mén)的爭議“主角能力開(kāi)發(fā)度”問(wèn)題。

    我們來(lái)看精選的評論（為了方便閱讀，我進(jìn)行了一定的排版）

    ————————————

    超級馬甲王的名字有多常長(cháng)：

    免費章節看完了，主角的重力異能的開(kāi)發(fā)度好低啊，剛開(kāi)始已經(jīng)展示了反轉力場(chǎng)的能力，后面就變得只會(huì )重力壓人。

    就比如被法則4車(chē)輛追逐，你直接取消重力讓它飛天，然后二十倍被重力砸下來(lái)，什么車(chē)和人才能抗住??？

    或者你側面給一個(gè)重力，車(chē)輛直接變成在光滑平面上90度行駛不是當場(chǎng)一路側翻？

    硬是用重力手掌按著(zhù)和馬力對抗真的6。

    后面跟雅雯對打更是神奇，給鏈子一個(gè)加速度玩近戰切割？還動(dòng)不動(dòng)就眼神高傲如同神明結果被一個(gè)菜雞新手官二代近身捆成一團還被親了？？這沒(méi)有主角光環(huán)不是死了一萬(wàn)次了？

    后面打教授勐然發(fā)力能把教授器官碾碎，你以身子中間為界限上半段給個(gè)向上或者會(huì )怎樣？

    （暫不考慮教授二段變身因素）。

    后面打人就兩招，重力壓死，或者咱近戰。

    我還以為重力偏轉被砍了，過(guò)一會(huì )兒打倒霉蛋又用出來(lái)了。

    真的純純離大譜。

    目前我在考慮要不要繼續看的因素有兩點(diǎn)，一是主角的人設割裂，嬰兒ptsd。二就是他的異能開(kāi)發(fā)是真拉胯，可以說(shuō)是第一拉胯也沒(méi)問(wèn)題。

    跳著(zhù)看到看到茁壯者之戰蚌埠住了，一個(gè)生物學(xué)家直接搞了一個(gè)反重力立場(chǎng)，你要對抗主角當然可以，在全身不同的位置設置大馬力噴射口，通過(guò)芯片控制主角加大重力的時(shí)候噴射口釋放推力對抗重力完全合理。

    你這直接黑科技整了一個(gè)重力無(wú)限力場(chǎng)？？？？

    直接通過(guò)電磁感應抹消范圍重力？？

    這是什么天頂星科技？

    你這跟陳博士那種嘴上說(shuō)著(zhù)科學(xué)滿(mǎn)手黑科技只要俺尋思啥啥都能成的口胡之力有什么區別？？？

    人類(lèi)都牛逼到定向隨身抹消物理規則了還擱這玩末世求生呢？

    ————————————

    先辟謠幾個(gè)地方：

    第一：

    “人類(lèi)都牛逼到定向隨身抹消物理規則了還擱這玩末世求生呢？”

    首先允許我疊個(gè)甲，緋紅卿我是純文科生，法學(xué)專(zhuān)業(yè)，高中之后就沒(méi)有學(xué)過(guò)物理的，如果你跟我談?dòng)罘Q(chēng)不守恒、真空衰變、葛立恒數、給你一百萬(wàn)但是會(huì )有一直蝸牛永遠追殺你、給諸葛亮一萬(wàn)個(gè)奧尼爾是否可以橫掃三國這些高深的科技問(wèn)題——那么，緋紅卿實(shí)事求是地說(shuō)：

    我是遠不如chatgpt的。

    如果你指望讓緋紅卿指導你科學(xué)知識，不如指望求帝國理工對你免試入學(xué)。

    緋紅卿的物理學(xué)知識完全來(lái)自于高中、書(shū)本、知乎。

    只要閱讀過(guò)第一卷的書(shū)友就應該知道，蔚藍星可不是末世之下無(wú)政府無(wú)組織的環(huán)境，正相反，在蔚藍星由于有g(shù)tb的前身‘克雷斯塔’的存在，和外星一直保持高度密切的連接。

    蔚藍星的自研科技代表在亞米廖科之前就已經(jīng)到頭了，從熵君封鎖蔚藍星后，這顆星球雖然不至于出現植物跟人搶空氣的問(wèn)題，但也不是什么所謂的末世狀態(tài)，蔚藍星人口二十多億，四國隨便一個(gè)拉出來(lái)都有四五億人口。

    只是蔚藍星的科技再拉，也不是在21世紀的巴赫穆特打巷戰、塹壕戰的地球人可以碰瓷的。

    對蔚藍星來(lái)說(shuō)，半球發(fā)生器本身就是氦三可控核聚變基礎上延申的產(chǎn)物，包括霜鍍之所謂會(huì )讓雙子女王上位，也是因為雙子女王背后本就是霜鍍最大的核電公司，類(lèi)似于法國的阿?，m或者edf。

    第二：

    “后面打人就兩招，重力壓死，或者咱近戰?！?/br>
    “我還以為重力偏轉被砍了，過(guò)一會(huì )兒打倒霉蛋又用出來(lái)了?！?/br>
    這個(gè)純屬子虛烏有，實(shí)際上看過(guò)原文就知道，奧能是要耗藍條的，越是精密細致的cao作，對奧能值的消耗越高。

    我還專(zhuān)門(mén)提到過(guò)：奧能值在不進(jìn)入戰斗模式下基本上不怎么消耗，但是一旦進(jìn)入戰斗模式，就會(huì )快速消耗。

    這位朋友的發(fā)言，是典型的忽略了條件限制下，認為能力強大就可以決定一切，變得和唯武器論、‘步兵無(wú)用論’一樣。

    “就比如被法則4車(chē)輛追逐，你直接取消重力讓它飛天，然后二十倍被重力砸下來(lái)，什么車(chē)和人才能抗住??？或者你側面給一個(gè)重力，車(chē)輛直接變成在光滑平面上90度行駛不是當場(chǎng)一路側翻？”

    按照他的第一種模式：拿車(chē)飛起來(lái)再砸下去，確實(shí)不錯，力量達到了。

    那么，車(chē)沒(méi)了，在茫茫的雪原和黑夜中，靠步行前往目標地點(diǎn)嗎？

    第二個(gè)說(shuō)法就更加忽略原文的狀態(tài)和條件了，李澳茲當時(shí)的屬性值既不支持他那么做，又是以玩家的心境去面對敵人。

    我之前專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了個(gè)小情節，為了讓大家感受到李澳茲初期的玩家心態(tài)。

    這是原文：

    …………………………

    “話(huà)說(shuō)回來(lái)，你丫既然這么強，為什么還要帶我一起組隊？”

    諾米突然意識到這個(gè)問(wèn)題，扛著(zhù)扳手問(wèn)道。

    李澳茲懶得解釋?zhuān)苯訌牡厣蠐炱鹗謽寣χ?zhù)自己胳膊開(kāi)了一槍。

    砰！

    【你受到了24點(diǎn)傷害，肢體破壞——左前臂，殘廢（無(wú)法抬起）】

    “我靠！”

    諾米嚇了一跳，李澳茲則是一臉澹然，嫻熟地把子彈取出來(lái)，用剛剛從警戒者身上搜刮來(lái)的醫療包消毒爆炸治療。

    “就是這樣，我身板弱，扛不住兩槍?！?/br>
    “那你直接說(shuō)不就行了嗎！為什么要給自己來(lái)一槍?zhuān)空媸菄樜乙惶?！?/br>
    “習慣了?！?/br>
    …………………………

    其他的我覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)的，奧能開(kāi)發(fā)度這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)在文中說(shuō)了很多次了，如果不能接受，那我也沒(méi)辦法。

    當然，我這么寫(xiě)，不是為了讓大家看個(gè)網(wǎng)文還需要去做閱讀理解，恰恰相反：

    我只是告訴大家，站在我的角度是如何寫(xiě)這個(gè)故事的。

    我不是個(gè)嚴謹的理科生，對于引力的研究也很有限，我甚至看不懂微積分的公式。但如果一定要全知全能，那tm誰(shuí)還來(lái)寫(xiě)網(wǎng)文，他應該去當哲學(xué)王，實(shí)現人類(lèi)階級躍遷。

    對我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是‘情感＞邏輯’的過(guò)程。我的讀者不都是985211的研究生，他們中有正在讀書(shū)的高中生、專(zhuān)升本社畜、中專(zhuān)學(xué)歷的打工人、快遞小哥、流水線(xiàn)工人、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、社區街道辦事處的臨時(shí)工、小紅書(shū)愛(ài)好者、tno魔怔人、貼吧用戶(hù)、米衛兵、鷹角利刃、純良暴白、nga老哥、小粉紅、潤人、神神兔兔、知乎鍵政人、殖民地開(kāi)拓者等等很多人，不是所有人都會(huì )傾注全部血汗在一本網(wǎng)文上。

    請大家理解這一點(diǎn)，我是在寫(xiě)一本書(shū)，不是做《霜鍍社會(huì )化實(shí)踐可行性實(shí)踐》科研報告。