魔法的學(xué)習不能算是一件輕松的事情。

    即便李澳茲將自己的【智力】點(diǎn)到了84點(diǎn)，面對這么多知識，一時(shí)間也不能完全消化。

    魔法是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)科，這得從魔法的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，一個(gè)魔法的構筑，實(shí)際上并不是外行人印象中的‘念咒施法’，而是如同編程一般，構筑模型，輸入指令，導出結果。

    念咒，實(shí)際上是說(shuō)給自己聽(tīng)的。

    外行人想象中的施法：啊，熱烈的火元素，請凝聚成火球，焚燒我的敵人吧！——釋放失敗，魔法反噬，吐血。

    實(shí)際上魔法師的施法：事件驅動(dòng)——填充系數——自我修正錯誤=0]————釋放失敗——重啟——helloworld！

    再比如，最為人津津樂(lè )道的高階魔法【火球術(shù)】，作為一個(gè)需要《塑形魔法學(xué)》和《元素進(jìn)階理論》為基礎的法術(shù)，除了構造出來(lái)法術(shù)，還涉及到怎么發(fā)射，怎么瞄準，怎么修正射擊彈道的問(wèn)題。

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    為此，想要釋放出一個(gè)有著(zhù)精準殺傷力，并且可控性穩定的火球，你還需要學(xué)習《彈道學(xué)》、《微積分》、《實(shí)驗空氣動(dòng)力學(xué)》、《核物理學(xué)》等等輔助學(xué)科。

    這其實(shí)很好理解，因為法師的實(shí)際戰場(chǎng)是在太空、高能射線(xiàn)轟炸的戰場(chǎng)、荒蕪的行星帶之間，每一個(gè)戰斗法術(shù)都是為了適應廣袤的宇宙環(huán)境而誕生的。

    不過(guò)，法術(shù)是有一點(diǎn)好，戰斗的法術(shù)，只要去掉幾個(gè)公式，直接就能軍轉民，這是魔法側文明的最大優(yōu)勢，死命堆軍事魔法，就能收獲效率不低的民用魔法。

    正因如此，魔法側的文明，幾乎沒(méi)有企業(yè)公司的土壤，取而代之的是各種由軍政控股的魔法工坊，以及個(gè)人和學(xué)派官僚為代表的學(xué)閥集團，用這些填補了就業(yè)崗位。

    李澳茲的主攻方向就是《通用魔法》，這是一切的基礎，所研究的問(wèn)題，正是魔法文明對世間萬(wàn)物規律的客觀(guān)探索和總結。

    《通用魔法》的實(shí)踐性很差，前期能夠學(xué)習到的法術(shù)幾乎沒(méi)有，但是李澳茲還是義無(wú)反顧選擇了專(zhuān)精，因為這門(mén)理論，實(shí)在太經(jīng)典了，他可以完全以此為依據，挖掘出來(lái)一個(gè)《客觀(guān)唯物主義》的世界觀(guān)——這也是他的目的所在。

    學(xué)魔法和學(xué)科學(xué)，學(xué)的就是一個(gè)唯物主義，不然你學(xué)個(gè)只因吧。

    《客觀(guān)唯物主義》與《客觀(guān)唯心主義》，是宇宙中最主流的兩種世界觀(guān)思想，選擇《客觀(guān)唯物主義》自帶【思想解構】，對于任何超凡知識有50%的學(xué)習修正，以后轉各種世界觀(guān)都很容易。

    更何況，《客觀(guān)唯物主義》本身就能提供一個(gè)李澳茲，以及所有施法者都無(wú)法拒絕的優(yōu)勢：

    特性·《肅正天堂》——帶有‘神性’的單位，不能豁免你的一切法術(shù)效果。

    這個(gè)特性堪稱(chēng)‘弒神者’，也正因如此，客觀(guān)唯物主義的法師與武者，是弒神數量最多的群體。

    順帶一提，熵君就是帶有‘神性’的單位。

    “有塔納斯人的天賦在，我四年以?xún)确€定能夠將《客觀(guān)唯物主義》拿下，這樣對付熵君時(shí)，我也能夠出一份力?！?/br>
    蔚藍星是李澳茲的大本營(yíng)，有朋友也有勢力，他不可能放棄這么重要的地方，何況，李澳茲不打算放過(guò)【贗作社會(huì )】。

    他要找機會(huì )，一口氣同時(shí)解決掉熵君和【贗作社會(huì )】。

    另一方面，李澳茲發(fā)現了一個(gè)有趣的事情。

    伴隨著(zhù)他對魔法理論的理解和深入有所突破，李澳茲已經(jīng)掌握了一個(gè)名為【博聞強記】的專(zhuān)長(cháng)，這個(gè)專(zhuān)長(cháng)可以增加10%的熟練度提升速度。

    原本沒(méi)有什么特別的，畢竟練習和深度學(xué)習可以出現專(zhuān)長(cháng)，是很正常的事情。

    直到李澳茲檢查本體殖裝的狀態(tài)時(shí)，瞥了一眼專(zhuān)長(cháng)一欄。

    ——【博聞強記】，赫然在列！

    “依靠我自己學(xué)習得到的專(zhuān)長(cháng)，知識，會(huì )陪伴我終生，而不是隨著(zhù)身體的更換而消失……這和游戲里不一樣，系統也沒(méi)有顯示出來(lái)，但這確實(shí)存在?！?/br>
    李澳茲更加堅信自己之前的推斷——奇巧網(wǎng)絡(luò )果然是掩蓋并屏蔽了很多東西，特別是對于游戲內的知識信息的理解。

    他們?yōu)槭裁匆@么做？

    是為了維護泰拉聯(lián)邦的穩定，還是說(shuō)……他們害怕的是知識本身？

    畢竟玩家掌握的都不止精尖知識了，個(gè)別玩家都已經(jīng)搜集到了空想級知識。

    倘若是按照‘知識科技’的本質(zhì)，實(shí)際上破滅者之一的辨識眼的‘軀體’，結合這一設定看，或許……現實(shí)中，他們更害怕是‘辨識眼’。

    李澳茲沒(méi)有細想，再這樣下去，他感覺(jué)自己越陷越深，遲早會(huì )被社會(huì )侵蝕腐化。

    現實(shí)和游戲的界限已經(jīng)含湖，但一向喜歡興風(fēng)作浪的李澳茲，還是知道什么輕重緩急的，他開(kāi)始埋頭學(xué)習，把自己的精力投入到對魔法的認真鉆研中。

    除了研究課本，李澳茲不忘死記硬背，用題海戰術(shù)重復刷題，強化自己的應試能力，這些對于李澳茲來(lái)說(shuō)駕輕就熟，反正做題花不了多少錢(qián)，可這勁兒內卷。

    事實(shí)證明，實(shí)踐需要門(mén)檻，做題不需要，而且確實(shí)會(huì )受益匪淺。

    兩個(gè)星期后，李澳茲合上書(shū)本，走出了家門(mén)。

    “卷完了，是時(shí)候，出山了?！?/br>
    李澳茲來(lái)到村里的公共飛毯站點(diǎn)，今天是城里開(kāi)考的日子，兩周一次的魔法資質(zhì)考試，對于鄉村人來(lái)說(shuō)還是筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，因此大家都是準備的很認真，覺(jué)得十拿九穩了，才會(huì )決心開(kāi)考。

    雖然這事不算罕見(jiàn)，但考試時(shí)間足足有五天，所以送行祝福的人也不少，趕考的家屬抓住考生，臨上飛毯前，還一個(gè)勁兒地重復確認有沒(méi)有少帶東西，包裹里裝滿(mǎn)了平日里都舍不得吃的點(diǎn)心、食物和換洗的衣服。

    他們一邊安慰孩子說(shuō)‘別緊張，大不了咱明年再來(lái)’，一邊用暗懷期許的表情呢喃著(zhù)‘要是考上了，那就光宗耀祖了’。

    盧瑟的身影也在眾多考生中，李澳茲一眼就看見(jiàn)了。

    主要是給他送行的人，確實(shí)有點(diǎn)顯眼：

    除了可愛(ài)體貼的青梅竹馬陪同，還有一個(gè)身材火辣成熟的御姐，看模樣跟盧瑟的臉型比較相像，大概是他的jiejie之類(lèi)的，笑呵呵地安慰‘沒(méi)關(guān)系，jiejie相信你’；

    御姐旁邊還站了一個(gè)圓臉、大眼睛、金色雙馬尾的富蘿莉，跟盧瑟講話(huà)時(shí)總是別過(guò)臉，兩頰緋紅，還故意裝腔作勢地說(shuō)著(zhù)‘只是順道路過(guò)，我、我才不是故意給你送行的，你這樣人，我可不關(guān)心考不考得上’。

    還有一個(gè)氣質(zhì)冷澹，帶著(zhù)眼鏡的黑發(fā)文學(xué)少女，輕輕扶了扶鏡框，面對送行，只是澹澹說(shuō)道‘無(wú)所謂，不論你考到哪里，我都可以考得上’。

    這小子父母沒(méi)來(lái)，后宮團倒是來(lái)了個(gè)全，送別的禮物占了三個(gè)人的座位。

    ——李澳茲突然覺(jué)得，之前好像揍得有點(diǎn)輕了。