目之所及其他鳥(niǎo)類(lèi)所發(fā)出的聲音，還有飛翔的軌跡，都和他的不太一樣。

盡管準備時(shí)間有限，他認為自己已經(jīng)把能做的做到了最好，雖說(shuō)分數比不上他在衛生間里無(wú)意中聽(tīng)到的那么高，但起碼已經(jīng)高出學(xué)校的分數線(xiàn)。

考完考試，現在就只剩下遞交申請。陳原不久前向前一任老板發(fā)了一封郵件，說(shuō)明了自己明年的打算，他原本做好了請人吃飯、三顧茅廬的準備，沒(méi)想到前老板卻格外支持他，對方似乎對當初裁員時(shí)沒(méi)能保住他而感到內疚，所以在寫(xiě)推薦信這件事上格外積極。

文書(shū)上，他剛剛寫(xiě)完二稿，準備今晚就把它們發(fā)給唐舟，請他在國外的朋友們幫自己看一看。因為他只申請三所學(xué)校，所以不需要像其他人一樣備上十來(lái)篇文書(shū)。換言之，考完試后的陳原大概可以松一口氣了。

其實(shí)他并沒(méi)有在申請這件事上報太大的希望，他申的都是自己最想去的、最好的學(xué)校。周?chē)耐聜冊陂e聊時(shí)問(wèn)起過(guò)他近期的打算，陳原都只拿買(mǎi)房搪塞過(guò)去，他沒(méi)敢告訴他們，甚至連關(guān)系稍微親近一些的校友也沒(méi)有說(shuō)。

唯獨在唐舟面前，他才敢抱怨幾句模擬考試的題目難度，才敢肆無(wú)忌憚地幻想美夢(mèng)成真后的場(chǎng)景。

“要是我真能出國，我就租個(gè)一居室自己住。到時(shí)候寒暑假你過(guò)來(lái)找我時(shí)，也能住得舒服一些?！彼蛱浦郾葎澲?zhù)自己未來(lái)的公寓模樣，“客廳里放一個(gè)兩人的小沙發(fā)，再買(mǎi)一個(gè)電視機放在地上，要是有陽(yáng)臺的話(huà)，我還想養兩盆蘆薈?！?/br>
唐舟問(wèn)他，“為什么養蘆薈？”

陳原十分實(shí)在，“因為蘆薈不容易掛?！?/br>
盡管不需要再背那些外國人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的晦澀的英文單詞，陳原仍然會(huì )在周末帶上電腦往圖書(shū)館里跑。不需要回公司的時(shí)候，唐舟依然會(huì )陪他從正午坐到日落。他們倆有時(shí)來(lái)得比考研的大學(xué)生還要早，兩人桌前各擱著(zhù)一杯咖啡，唐舟在這邊寫(xiě)程序，陳原就在他對面修改文書(shū)。

有一次兩人并排坐在一起時(shí)，唐舟發(fā)現他并沒(méi)有在學(xué)習——陳原掛著(zhù)VPN，看起了學(xué)校附近的cao場(chǎng)和教學(xué)樓，然后將其十分具有代表意義的圓頂禮堂設置成了電腦背景。

唐舟對這棟圓頂大禮堂再熟悉不過(guò)了，這是他讀研的學(xué)校，每年都有不少游客來(lái)這里打卡，也是陳原最理想的三所學(xué)校之一。

他很少見(jiàn)到陳原露出這樣憧憬的眼神：向往，卻又露著(zhù)怯，好似覺(jué)得它高不可攀。

關(guān)閉瀏覽器之前，他偷偷在自己的學(xué)校官網(wǎng)輸入了以前讀研時(shí)的教授的名字，發(fā)現他現在還在招博士生。

博士生畢業(yè)起碼需要五年，學(xué)校普遍會(huì )為學(xué)生免去學(xué)費，并向其發(fā)放充足的研究資金。唯一的條件就是研究之余，博士生們必須在學(xué)校當助教。

GRE的考試成績(jì)有效期是五年，今年剛好是最后一年，理論上他仍然具有申請資格。

教授的郵箱就列在官網(wǎng)上。唐舟的鼠標逐漸向其靠近，他將郵箱地址復制后，粘貼到了郵件的發(fā)送人一欄。

讀研時(shí)唐舟曾經(jīng)作為這位教授的助手工作過(guò)一年，他每周給學(xué)生上一次討論課，課后負責批改他們的作業(yè)和試卷。有一次期末考試，教授懶得費心思，甚至把卷子交給他去出。

共事過(guò)的學(xué)生招進(jìn)來(lái)多少要放心一些，再加上唐舟本科時(shí)和同學(xué)組隊賣(mài)軟件的事情他一直都有所耳聞，所以他對唐舟要來(lái)讀書(shū)這件事很感興趣。

出國對于唐舟來(lái)說(shuō)可能性微乎其微，然而他還是鬼使神差地遞交了申請，可能是他潛意識里以為一切還有周旋的余地，也可能只是他刻意去忽略這場(chǎng)形婚之中，他所需要承擔的責任。

這事兒他誰(shuí)也沒(méi)有告訴，沒(méi)有告訴陳原，更沒(méi)有告訴方媛。就像他自己說(shuō)的一樣，他辦個(gè)旅游簽證也能經(jīng)常去美國看望陳原，加上陳原作為學(xué)生時(shí)的假期比工作時(shí)多上不少，兩人一年仍然能夠見(jiàn)上好幾次面，并不是非要出國不可。

可是他聽(tīng)陳原眉飛色舞地描繪著(zhù)未來(lái)的圖景，已經(jīng)在不知不覺(jué)中對他的生活產(chǎn)生了渴望，渴望到他也想成為陳原未來(lái)圖景里一塊重要的拼圖。

很快就到了年底，陳原的項目開(kāi)始收尾，三所學(xué)校的申請也已經(jīng)成型。今年的圣誕節難得在周五，兩人下班后一起去市中心吃了頓火鍋以慶祝新年的到來(lái)。陳原戴著(zhù)唐舟去年圣誕節送給他的羊絨圍巾，進(jìn)店后他特意將圍巾疊好放在身后，結果吃完飯走到大街上，重新戴回圍巾時(shí)，他還是聞到了一股若隱若現的麻醬味。

工人們今年修好了短路的燈泡，不遠處的寫(xiě)字樓門(mén)口，那顆十幾米高的圣誕樹(shù)終于熠熠生輝，恢復成以往的器宇軒昂。樹(shù)下堆滿(mǎn)了裝飾用的彩色禮盒，情侶們站在掛有槲寄生一面的樹(shù)下忘情地擁抱、接吻。

他們走到人較少的、圣誕樹(shù)的背面，仰起頭向上看去。圣誕樹(shù)的頂端放了一個(gè)巨大的五角星，此時(shí)通了電，散發(fā)出金色的光輝，將陳原的兩只瞳仁都點(diǎn)亮。

去年今日，他根本不會(huì )想到次年的圣誕節，他還會(huì )和唐舟站在同一顆樹(shù)下，一起度過(guò)這個(gè)節日。

而且還是以戀人的關(guān)系。

陳原的視線(xiàn)從五角星的尖尖落到唐舟的肩頭。

“要是真有學(xué)校收我，明年的圣誕節，你會(huì )來(lái)找我嗎？”

他望著(zhù)唐舟，眼角帶笑，好似無(wú)論對方說(shuō)什么都會(huì )感到欣喜。

唐舟站在樹(shù)下，用力握住他的手，他沒(méi)有去看陳原，他怕視線(xiàn)交匯的瞬間他就要一頭栽進(jìn)去，他怕自己脫口而出：其實(shí)我申請了你想去的學(xué)校。

這句話(huà)在他的喉嚨里滾了兩遍，最終還是被他咽了下去。

明年夏天他就要跟方媛完婚了。就算學(xué)校愿意要他，他很大概率哪兒也去不了，這話(huà)說(shuō)出來(lái)只會(huì )讓陳原煩擾。

有那么一刻，他也想要不管不顧，和陳原遠走高飛?？上菈K被繩索牢牢束縛住的石頭，被困在原地動(dòng)彈不得。

唐舟的喉頭艱難地滾了滾，“當然了。那個(gè)時(shí)候你應該已經(jīng)考完期末了吧？你想去哪里過(guò)圣誕節？我們可以飛去夏威夷過(guò)冬，也可以去紐約看你想看的煙火秀?！?/br>
“在我家過(guò)就好了，我們可以去超市買(mǎi)一顆迷你圣誕樹(shù)擺在客廳里?！标愒Φ?，嘴角彎彎的，“其實(shí)就算沒(méi)有申上也沒(méi)關(guān)系，我現在已經(jīng)很滿(mǎn)足了?！?/br>
他握住唐舟的左手腕，望向那顆爍亮的星星，恍惚間覺(jué)得自己離它格外得近。此時(shí)他沒(méi)有感覺(jué)到那根線(xiàn)的存在，他感受到的只有唐舟皮膚的紋路，和他跳動(dòng)的脈搏，“以后我也不會(huì )后悔?！?/br>
唐舟摟過(guò)他的腰，