【班主任】
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2023年4月8日 剛進(jìn)入初中,一切都感到格外的新鮮,新的同學(xué),新的老師,新的校園,就像久居深山的人第一次看到大海一樣,就像海邊的漁民第一次來(lái)山區旅游一樣,我發(fā)現我特別喜歡這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。 我的班主任楊老師剛從大學(xué)畢業(yè),二十一二歲的毛頭小伙,一米七四的個(gè)頭,不高也不矮,不瘦也不胖,皮膚略微有些黑,一雙眼睛大大的,挺有神,什么時(shí)候嘴角總是掛著(zhù)微笑,讓人看了覺(jué)得有如春天一般的溫暖。我原來(lái)是特別怕老師的,來(lái)到了新的班級,新的校園,才發(fā)現原來(lái)老師也可以像朋友般的親密。 楊老師的課總的來(lái)說(shuō)是三部曲,對于一篇新課文,他首先會(huì )朗讀一遍,然后領(lǐng)讀一遍,最后讓我們自己讀,花在講解和詞語(yǔ)上的時(shí)間特別少。對于一個(gè)在苗鄉長(cháng)大的孩子,我喜歡聽(tīng)他用普通話(huà)讀書(shū),也喜歡模仿他那樣用普通話(huà)讀書(shū),學(xué)習語(yǔ)文,讀,對于我們苗族孩子來(lái)說(shuō),是特別重要的。那時(shí)候沒(méi)有意識到,有些同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō),那樣教語(yǔ)文就太簡(jiǎn)單了,只要會(huì )讀普通話(huà),我們每個(gè)人都可以去教,其實(shí)錯了。今天,當我走在異鄉的街頭,當我與人交流時(shí),我才發(fā)現,我的班主任楊老師對我的影響是多么的大。在這一點(diǎn)上,我永生感謝我的班主任楊老師。 然后,楊教師對我的影響遠不僅只是教會(huì )我一口流利的普通話(huà)這一方面。我們學(xué)校羌乃拗蒲?!3踔卸?曇妒保?一垢嶄章?4歲,我們寢室的同學(xué)年齡都大致相仿??赡苁怯捎诋敃r(shí)生活條件差的原因,14歲的孩子還不諳男女之事,我記得當時(shí)我的雞雞剛剛開(kāi)始長(cháng)出些許細細的絨毛,還沒(méi)有遺過(guò)精。我們的寢室,也不像大學(xué)生寢室那樣,性永遠是熄燈后的主要話(huà)題,我們打打鬧鬧,亂吵一通就睡覺(jué)了。 有一天晚上,我們剛剛入睡,楊老師敲門(mén),他說(shuō)他來(lái)了幾個(gè)同學(xué),他那個(gè)單間睡不下,來(lái)我們寢室搭個(gè)鋪。這只是一件很平常的事。不過(guò)我現在已經(jīng)想不起來(lái),為什么那天晚上他選擇的是我,我們寢室總共有10個(gè)同學(xué),而且還有二個(gè)特別帥的,他為什么就選擇了我?如果那天晚上他選擇的是別人,那么我的人生將會(huì )重新書(shū)寫(xiě)。 學(xué)校宿舍的床特別的窄,而且我是第一次和老師睡覺(jué),盡管他是一位平日特隨和的老師,但是我也覺(jué)得渾身的不自在。我看他把身上的衣服一件件的脫下,然后在我身邊躺了下來(lái),我動(dòng)也不敢動(dòng),我覺(jué)得,那時(shí)候我差不多連呼吸都不敢放肆地呼吸。他一動(dòng)也不動(dòng)地睡在我身邊,像身邊沒(méi)我這個(gè)人一樣,像平日他一個(gè)人在自己的房間睡覺(jué)一樣,可我,太緊張。一會(huì )兒后,寢室里又恢復了平靜,我甚至可以聽(tīng)到有些同學(xué)輕輕地打鼾聲。楊老師也很平靜地呼吸著(zhù),似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉。整個(gè)寢室就我一個(gè)人無(wú)法入眠,又不敢動(dòng)彈,真真是分秒難挨。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),晚上12點(diǎn)多鐘的時(shí)候,連整個(gè)世界都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我還沒(méi)睡著(zhù)。 我的大腦越來(lái)越清醒,海闊天空地到處亂想。這時(shí),楊老師轉了個(gè)身,面對著(zhù)了我。而且在轉身的時(shí)候手也橫了過(guò)來(lái),剛好落在我大腿上,他呼出的氣息均勻地灑在我的脖子上。我沒(méi)有多想什么,因為我還不懂什么。我從來(lái)未曾想到一個(gè)輕輕很隨意的轉身會(huì )意味著(zhù)某種陰謀,那時(shí)候,我還太小。過(guò)了一會(huì )兒后,我感覺(jué)到他放在我大腿上的手在輕輕地動(dòng)著(zhù),就像羽毛被風(fēng)吹著(zhù)輕輕地拂著(zhù)大地一樣,又像一只剛出生的小蟲(chóng)試著(zhù)想蠕動(dòng)一樣,很輕很輕的,但是我還是感覺(jué)到了。我感覺(jué)到他的身子往我這邊湊了湊,一個(gè)又軟又硬又燙的東西觸到我的腿上,我知道那是什么。他的手還在輕輕的動(dòng)著(zhù),不過(guò)已變成了明顯的撫摸。 如果說(shuō)剛才我只是感覺(jué)到他的觸動(dòng),現在已明了了他的意圖。除了裝做睡覺(jué),我不知道我還能做些什么。他的手輕輕地撫摸著(zhù)我的大腿,由腿上已轉入了大腿內側。一種很癢很輕微的感覺(jué)在我心海的深處慢慢蕩起。我承認,那是一種很愜意的感覺(jué),是一種類(lèi)似冬日里躺在草地上享受陽(yáng)光的感覺(jué)。但是我心里特別的矛盾特別的害怕,因為我已隱約地感覺(jué)到會(huì )有某種令人尷尬的結果。 他的手漸漸地由撫摸變成了用指尖若有若無(wú)地在我大腿內側劃動(dòng),弄得我簡(jiǎn)直想顫抖。更甚的是,他的手還一點(diǎn)點(diǎn)往上移動(dòng)著(zhù),我害怕,或許這害怕中也夾雜著(zhù)某種渴望。此刻的我還天真地想,老師是無(wú)意的,誰(shuí)叫床這么小呢。他的手一點(diǎn)點(diǎn)上移,然后在我的腹股溝處停了下來(lái),猶豫了下來(lái)。那是一座山,一座需要某種勇氣和膽量才敢試著(zhù)去翻越的山。我害怕他登上來(lái),那將是怎樣一種尷尬。的確,他也不敢,他也猶豫了,他的手就那樣停在那里,一動(dòng)也不動(dòng),我從他呼出的熱氣中感覺(jué)到他的心在狂亂地跳動(dòng)著(zhù),我從他觸在我腿上的jiba的悸動(dòng)中感覺(jué)到他情欲的翻滾。我們這樣僵持著(zhù),不,是他就那樣猶豫著(zhù),就那樣猶豫了一個(gè)多小時(shí)。在這安靜的深夜中,在這間初中生的宿舍里,一個(gè)老師,一個(gè)學(xué)生,在道德和情欲的激流中掙扎著(zhù),不能自已。終于,他的手指沿著(zhù)我的內褲一點(diǎn)點(diǎn)地爬了上來(lái),像蝸牛去偷食架上的葡萄一樣。我的心開(kāi)始跳動(dòng),不是興奮,而是害怕。那個(gè)對我有某種企圖的人畢竟不是別人,而是我的老師我的班主任。他的手指不敢整個(gè)地壓下來(lái),只是用指尖輕輕的慢慢的爬動(dòng),仿佛心怕弄醒沉睡著(zhù)的我。 不管我愿不愿意,他的手最終還是到達了山巔,而且像登山者一樣,終于到達了目的地,然后 緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái),舒了一口氣。他的手就那樣放在我的山巔之上,一動(dòng)也不動(dòng),幾乎讓我產(chǎn)生一種錯覺(jué):仿佛他是在睡夢(mèng)中不經(jīng)意不小心地把手放錯了位置,而睡夢(mèng)中的他自己也沒(méi)意識到。當然,我不相信這種錯覺(jué),我也拒絕相信這種錯覺(jué)。他的手和他的人一樣,終歸是不安份的。沒(méi)過(guò)多久,他的手就開(kāi)始了活動(dòng)。隔著(zhù)我薄薄的內褲很柔和很輕細也很挑逗地劃著(zhù)我guitou,使我沉睡著(zhù)的心開(kāi)始悸動(dòng)起來(lái),就像一粒種子在春風(fēng)的吹拂下想要萌芽。夜,忽然變得悶熱起來(lái),我感到身上的被子,從來(lái)沒(méi)有這么重過(guò),這么厚過(guò)。一種從內心深處萌發(fā)的熱氣漸漸地向外蒸騰,雖然是山區的深夜,我卻覺(jué)得酷熱難受。 我的雞雞在他手指的劃動(dòng)下一點(diǎn)點(diǎn)膨脹了起來(lái)硬了起來(lái)挺了起來(lái)翹了起來(lái),我無(wú)法控制。隔著(zhù)薄薄的內褲,他的手指很輕柔地撫摸著(zhù)我的guitou,對,就只撫摸著(zhù)我的guitou,不是整個(gè)地撫摸,仿佛想要給我傳遞某種曖昧的信息。越來(lái)越熱,我的呼吸也開(kāi)始越來(lái)越急促,越來(lái)越不均勻。我全身的血液像要全部流向那個(gè)被他玩弄的部位。我在祈禱,上帝啊,叫他快點(diǎn)停止,因為我不知道如何是好。 忽然,一個(gè)同學(xué)嘟羅了一句什么,楊教師那雙撫摸著(zhù)我guitou的手馬上不動(dòng)了,我也屏住了呼吸。夜,靜極了,幾乎連夜蟲(chóng)的悄悄話(huà)都可以側耳細聽(tīng)出來(lái)。宿舍里依然如故,同學(xué)們睡夢(mèng)中的呼吸聲像一首溫柔的搖藍曲,在夜空中的校園里低吟著(zhù)?;蛟S,剛才是誰(shuí)在說(shuō)夢(mèng)話(huà)了。但這睡夢(mèng)中人的囈語(yǔ),卻嚇退了一雙欲行非禮的手。終于,楊老師那只停在我jiba上的手挪開(kāi)了,退回到了我的大腿上。我像卸下了百斤重擔似的,舒了一口氣,令人尷尬的曖昧總算過(guò)去了。 發(fā)^.^新^.^地^.^址 5m6m7m8m…℃〇M 是的,14歲的我是有點(diǎn)太天真了。誰(shuí)會(huì )讓快到嘴邊的美味白白地丟掉?他的手放下去沒(méi)到五分鐘,就又開(kāi)始了對我少年身體的探索。他的手又像當初那樣輕輕地在我大腿內側撫摸著(zhù),弄得我酥酥癢癢的,而且這一次他毫不猶豫地慢慢往上挺進(jìn)。他的手又一次一點(diǎn)點(diǎn)往上移動(dòng),又到了復股溝處,又在那里停了下來(lái)。這一次的我早就知道他想要干什么了,我知道接下來(lái)會(huì )有怎樣的驚心動(dòng)魄。我的jiba硬梆梆地把又小又薄的內褲頂得高高的,不知道是被他在我大腿內側的撫摸又弄硬了,還是原本就還沒(méi)有消軟下來(lái)。他的手停在我內褲的邊沿,我聽(tīng)到自己的心在怦怦地直跳。我不知道自己是希望他快點(diǎn)把手伸進(jìn)來(lái),還是快點(diǎn)把手放回去,我不知道,我真不知道。此刻的我,大腦一片茫然。 他的手停在那里,一動(dòng)也不動(dòng),仿佛在揣摩我的心思,又像在積蓄膽量。過(guò)了好久,宛如一個(gè)世紀,終于,他的手又開(kāi)始活動(dòng)了,像條不安份的小蛇,一點(diǎn)點(diǎn)地又開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。我的yinjing硬極了,把內褲頂得高高的,那褲腿相連的邊沿早已頂出了一道極大的縫隙,仿佛一道方便之門(mén)。他用兩個(gè)手指輕輕地試探著(zhù)往里爬著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)的,那是前線(xiàn)的衛士前進(jìn)中的探險。他的兩個(gè)前進(jìn)中的指頭觸到了我下面兩顆圓圓的蛋蛋,他用那兩個(gè)指頭輕輕地拔弄著(zhù),越來(lái)越放肆,最后竟然像玩著(zhù)兩個(gè)健身球一樣地玩弄著(zhù)它們。我有點(diǎn)興奮,也有些許的害羞,更有著(zhù)某種羞辱,但是面對他的挑逗,我無(wú)能為力。 他忘我地玩弄著(zhù)我的蛋蛋,就像貪玩的小孩終于弄到了自己向往了很久的玩具。不過(guò),很快,他就停止玩那兩個(gè)小球,他更進(jìn)了一步。他用那兩個(gè)手指輕輕地夾著(zhù)我的yinjing,一上一下地擼著(zhù)。在此之前,我還不知道什么叫手yin,我還沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于性的概念。擼了一會(huì )兒,他用手輕輕地褪下我的包皮,用拇指摸著(zhù)我的guitou,我突然有種想尿尿的感覺(jué)。我身子動(dòng)了動(dòng),我想給他某種暗示,讓他住手,可是他卻沒(méi)有半點(diǎn)想停下來(lái)的征兆。更糟的是,我的扭動(dòng)或許給了他錯誤的提示,他已毫不忌憚地把雙手都伸向了我的下身。他一只手整個(gè)地握著(zhù)我的yinjing,另一只手摸著(zhù)我的會(huì )陰我的蛋蛋。他的嘴也動(dòng)用了起來(lái),用唇用舌頭輕輕地卻貪婪地吻著(zhù)我的脖子,有時(shí)候還夾雜著(zhù)用牙齒輕輕的咬。 他整個(gè)兒身子已經(jīng)趴到了我的身上來(lái)。他的手還伸向了我的背后,時(shí)輕時(shí)重地捏揉著(zhù)我的屁股,仿佛那是一塊毫不沾手的面團,仿佛他想把它捏出點(diǎn)什么東西來(lái)。那時(shí)候的我是那樣的纖弱那樣的瘦小,他雖然是趴在我上面,但是伸在我屁股上的手宛如把我抱著(zhù)一樣。我奇怪自己為何那樣的服貼,服貼得象一只受傷的小羊羔順順當當地躺在mama懷里一樣。他一邊撫摸著(zhù)一邊喘著(zhù)粗氣一邊扯著(zhù)我的內褲,我突然感到有些悲哀,我知道我將失去我人生最珍貴的東西,我隱隱地感覺(jué)到明天的我將是另外的完完全全不同的一個(gè)我,不過(guò)這種感覺(jué)轉瞬即失。感覺(jué)著(zhù)他往下扯我內褲的窘態(tài),我覺(jué)得有點(diǎn)好笑:那么聰明靈利的老師,怎么也會(huì )有這么笨手笨腳的時(shí)候?他終于把我內褲褪到了小腿,然后用他的腳輕輕地踹我的內褲,很快我就變得赤條條的了。當然,非常公平,他也三下五去二地把他自己也脫了個(gè)干干凈凈。他就這樣赤L地抱著(zhù)我光滑的LT,一個(gè)老師一個(gè)班主任,就這樣赤L地抱著(zhù)自己學(xué)生的LT。 我還裝做睡覺(jué),我只能裝做睡著(zhù)。一顆咸咸的淚珠,無(wú)聲地從我眼角滾落下來(lái),沿著(zhù)我的臉頰,淌到我嘴角,流進(jìn)了我咽喉。他不知道。他開(kāi)始親我,像親一件純潔的藝術(shù)品。首先親我的額 頭,用暖暖的軟軟的唇緊緊地擠壓著(zhù)我的額,然后親我的雙眼,親我的鼻梁;他用濕濕的舌頭輕輕地滋潤著(zhù)我的唇,從左到右滑過(guò),又從右到左滑回。我重重的氣息吹著(zhù)他的臉頰。他的雙手也沒(méi)有停下來(lái),貪婪地在我身上到處亂摸。他整個(gè)人慢慢地往下滑動(dòng)。他親我的脖子,用舌頭掃過(guò)我的胸部,那靈巧的舌尖在我的乳尖上久久地徘徊。 他不時(shí)地輕輕地咬著(zhù)我的乳尖,有時(shí)是用唇含著(zhù)輕輕往上提,弄得我麻麻癢癢的,有一種想笑出來(lái)的感覺(jué),當然,我決不敢笑,我只能裝作還在睡覺(jué)。在我的胸部停留了一會(huì )后,他又徑直往下去了。他雙手捏摸著(zhù)我圓圓滑滑的屁股,臉緊緊地貼著(zhù)我軟軟溜溜的腹部,那不安份的舌尖則拔弄著(zhù)我的肚臍。他的一只手又從后面游歷了回來(lái),整個(gè)手掌在我陰部用力的揉摸著(zhù)。對于我來(lái)說(shuō),那是一雙大人的手,是一雙老師的手,是一雙長(cháng)輩的手,當然,更是一雙罪惡的手?,F在,他整個(gè)兒已經(jīng)都滑到了我的陰部。他的臉現在是貼在我的陰部了。他呼出的熱氣吹著(zhù)我的yinjing,他的手肆意地玩弄著(zhù)我的蛋蛋。此刻的我,被興奮和羞辱撕扯著(zhù)。 突然,我覺(jué)得好像有什么輕輕地滑過(guò)我的guitou,弄得我全身一顫,我以為是某種錯覺(jué)。過(guò)了一會(huì )后,又輕輕地滑過(guò)我的guitou,我明顯地感覺(jué)出來(lái)了,那是他的舌尖。天哪,我最敬重的老師我親愛(ài)的班主任竟然在用舌尖弄著(zhù)我那骯臟的地方,我無(wú)地自容。我馬上想起,我已經(jīng)有好幾天沒(méi)有洗澡了,又胡亂地想著(zhù)睡覺(jué)前我在廁所尿尿的情景。他舌尖觸動(dòng)我guitou的頻率越來(lái)越頻繁,有時(shí)候簡(jiǎn)直就是用整個(gè)舌面輕輕而又慢慢地舔過(guò)了。 我所有羞辱很快就被一種前所未有的快感所取代,我有一種無(wú)法名狀的興奮,我希望時(shí)間永遠停在這一刻,我希望他的舌他的唇永遠那樣的弄著(zhù)我的guitou,我又祈禱他快點(diǎn)停下來(lái),然后睡覺(jué),然后我們裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,就只當是一場(chǎng)讓人興奮讓人懷念又讓人羞愧的夢(mèng)。在我閉著(zhù)眼享受著(zhù)這一切的時(shí)候,在我天馬行空胡思亂想的時(shí)候,突然,他把我的yinjing整個(gè)兒地全部吞進(jìn)了嘴里。我害怕極了,我想掙扎,全身卻軟綿綿的,仿佛心靈深處渴望著(zhù)他那樣做,仿佛這是一次心靈的約會(huì ),為了這次約會(huì )我們似乎等了一個(gè)世紀。 像處在溫飽線(xiàn)上的農村孩子吃一根火腿腸一樣,他把我的yinjing含在嘴里上下滑動(dòng)著(zhù),有時(shí)候狠了狠心猛地吞到喉間,但是馬上又吐了回來(lái),仿佛害怕一不小心把它真吃了下去。就算在他的嘴里,他也還會(huì )用舌頭攪動(dòng)著(zhù)我的guitou。之后我回想起來(lái),覺(jué)得我的老師在這方面的確有過(guò)人的才能,我相信在此之前,他已經(jīng)這樣和別人做過(guò)了N次。他的動(dòng)作越來(lái)越快,頭有點(diǎn)像雞吃米粒一樣不停地點(diǎn)著(zhù)。他的手緊緊地抱著(zhù)我的屁股,生怕萬(wàn)一一放手,我就會(huì )像一片云一樣馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。我再不能裝下去了,我想尿尿,憋不住了。不行,我怎能尿在老師的嘴里!我什么都顧不上了,我想推開(kāi)他。我用手推他的頭,但是無(wú)濟于事,他把我的屁股抱得更緊,他吃我jiba的頻率更快了,我的yinjing在他的喉嚨里橫沖直撞。一股激流終于從我yinjing里沖了出來(lái),就像在地底下蘊藏了許多年的奔騰了許多年的熔巖,找到了一個(gè)最薄弱的地面,終于噴發(fā)而出。 后來(lái)我才知道,那不是尿尿,而是jingye,是我人生的精華,是我作為一個(gè)男人的證明。那些jingye,一股股地全部噴在了他的嘴里,他就像一位口干舌燥的長(cháng)途跋涉者終于得到了一瓶飲料一樣,點(diǎn)滴不漏地把它們全部吃了下去。射完精的我,宛如剛剛結束一場(chǎng)勢均力敵的戰役,精疲力竭。我只想睡覺(jué),從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到那樣的疲憊過(guò)。他則在下面打掃著(zhù)戰場(chǎng):他用舌頭jiba周?chē)鷼埩舻膉ingye舔得干干凈凈,把我的guitou含在嘴里親了親,然后把包皮放了下來(lái),讓它恢復原來(lái)的樣子,然后就睡上來(lái)了,抱著(zhù)我的頭,讓我像他自己的兒子一樣躺在他懷里。我也疲倦地有意無(wú)意地抱著(zhù)他的腰,在他的懷里睡著(zhù)了。 第二天早上,我睡得很沉,同學(xué)們做早cao回來(lái)了我還沒(méi)有醒來(lái)。我不知道楊老師是什么時(shí)候起來(lái)的,也不知道他什么時(shí)候把我的短褲又給我穿上了??焐险n的時(shí)候,我們寢室的小偉才發(fā)現我還在睡覺(jué),他使勁把我拉了起來(lái)。我早餐也沒(méi)顧得上吃,臉也顧不上洗,就跟他一起去上課了。 一二節課是他的課文課,那是我最喜歡聽(tīng)的課??墒墙裉煳覅s一點(diǎn)也不想上。我是怕見(jiàn)到他,怕聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,怕同學(xué)們洞穿我們昨晚的秘密。整整兩節課,我都低著(zhù)頭,我不敢看他。我感覺(jué)到他的雙眼一直都像火一樣地在盯著(zhù)我,甚至當他拿著(zhù)書(shū)本讀書(shū)的時(shí)候,他的雙眼也穿過(guò)書(shū)本直射向我,我如坐針氈。 下課的時(shí)候,我依然坐在座位上,一動(dòng)也不動(dòng),像一座雕塑。其實(shí)我也沒(méi)有多想什么,就那么坐著(zhù),忽然覺(jué)得自己也是一個(gè)喜歡靜的人。同學(xué)們的嬉戲今天仿佛都與我無(wú)關(guān)都離我很遠。我知道,他在關(guān)注著(zhù)我,在每一個(gè)角落關(guān)注著(zhù)我??墒?,這又有什么呢? 中午的時(shí)候,我一個(gè)人磨磨蹭蹭地落到最后,當然,我也是一個(gè)人去食堂吃飯的。從食堂回來(lái),在我蹓跶般地往宿舍里走的時(shí)候,卻發(fā)現,他擋住了我的路。我抬頭看了一眼他,馬上把頭又低了下來(lái),什么也沒(méi)說(shuō)。 “阿勇,對不起,老師昨天晚上做夢(mèng)了,希望你別計較,原諒教師?!?/br> 我沒(méi)說(shuō)什么,不知道說(shuō)什么,我看著(zhù)自己的腳尖, 看了一會(huì )兒,我又走了。我知道他還站在那兒,站在我的背后。 【全文完】