，因為不能送小老虎給程叔叔，所以她就折了一只小恐龍送給程叔叔。

“上手工課老師教了我們折紙，這是折給程叔叔的?！?/br>
暖暖將手里的小恐龍遞給了程硯煦，而程硯煦也是笑盈盈地接了過(guò)去，故意用驚訝而又欣喜的語(yǔ)氣回答道：“這么可愛(ài)的小恐龍是送給我的嗎？暖暖真是有心了?！?/br>
這只小恐龍看上呆萌呆萌的，程硯煦十分喜歡，將這只小恐龍擺到了自己的床頭柜上，這樣他每天一睜眼就能看見(jiàn)暖暖送的這只小恐龍了。

見(jiàn)程硯煦這么喜歡自己折的小恐龍，暖暖自然也很高興，不過(guò)她不敢太表現出來(lái)，因為她怕自己因為太高興而不小心說(shuō)了什么傷害到程硯煦的話(huà)，所以她努力讓自己更加冷靜一點(diǎn)，以免樂(lè )極生悲。

其實(shí)暖暖的這點(diǎn)小心思程硯煦又怎么會(huì )看不出來(lái)呢？

從前他還沒(méi)有殘疾的時(shí)候，他的父母就教會(huì )他要善于傾聽(tīng)，這也使得他養成了觀(guān)察他人的習慣，所以他才會(huì )在外人的眼里一直都是一個(gè)翩翩有禮、溫文爾雅的形象。

而如今，他雙腿不便，只能坐在輪椅上去更仔細地看著(zhù)自己身邊的世界，時(shí)間對于他來(lái)說(shuō)太過(guò)漫長(cháng)，以至于他坐在窗邊似乎連窗外的每一朵白云都能夠看出不同，更不用提當他與人交談時(shí)，會(huì )怎樣細致入微地發(fā)現旁人變化的心思。

時(shí)光之于他，實(shí)在、實(shí)在是太緩慢了。

所以現在程硯煦也能看出暖暖的心思，他能明白這個(gè)小姑娘笑臉下的悲傷，清楚暖暖正因為他的遭遇而感到難過(guò)。

像是一陣風(fēng)過(guò)了平靜的湖面，水面上泛起一層淡淡的漣漪。

那輕輕蔓延開(kāi)的水紋，悄悄地、悄悄地傳到了湖岸上的人的眼里。

那一刻，停滯不動(dòng)的時(shí)間，終于再一次久違地緩緩流轉起來(lái)。

是期望。

是對于一顆種子的期望，他親眼看著(zhù)這顆種子種下，所以就忍不住幻想起抽枝發(fā)芽的嫩葉，期待著(zhù)整片土地都開(kāi)滿(mǎn)鮮花的那一天。

有了期望，就有了希望，才會(huì )有后來(lái)的一切。

這一次，程硯煦終于第一次萌生出要因為某人而去擁抱未來(lái)的勇氣。

他也想看著(zhù)暖暖長(cháng)大，想要陪著(zhù)暖暖去更多的地方，而不是永遠地坐在這里，等待著(zhù)對方的到來(lái)。

“暖暖?！?/br>
程硯煦的聲音頓時(shí)有些艱澀起來(lái)，他雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)程叔和唐嚴欽的談話(huà)，但是他又怎么會(huì )不明白程叔對自己的關(guān)心，不清楚唐嚴欽帶著(zhù)暖暖來(lái)見(jiàn)自己的目的呢？

雖然過(guò)去他失去了很多，但是現在停下腳步，他依舊擁有很多。

更重要的，是他重新?lián)碛辛藢ξ磥?lái)的期待。

那是清晨的每一天，他竟然會(huì )心想暖暖究竟在做些什么，又會(huì )什么時(shí)候來(lái)看望他呢？

他不再滿(mǎn)足一味地等待，他也開(kāi)始貪心地想要更多。

程硯煦望著(zhù)暖暖，他的視線(xiàn)微微游移，停在了程叔身上，又移到了唐嚴欽身上，只是最后又重新回到了面前的暖暖身上，他的唇角微微翹起，像是有些害怕又像是在請求地輕輕說(shuō)道：“我想要重新站起來(lái)了，你能鼓勵我一下嗎？”

他說(shuō)著(zhù)，清澈柔和的視線(xiàn)落在了暖暖的眼里，而暖暖的視線(xiàn)對于他來(lái)說(shuō)卻像是火星子一樣，guntang得讓他忍不住微微側開(kāi)了頭。

程叔的呼吸微微一屏，眼神有些激動(dòng)地看向了程硯煦。

這個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老人幾乎快要落下淚來(lái)，他做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己抱著(zhù)試試看的心態(tài)請求來(lái)的暖暖，真的會(huì )讓程硯煦重新鼓起勇氣去面對未來(lái)的人生。

而唐嚴欽也是深吸了一口氣，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)程硯煦，看著(zhù)暖暖。

而暖暖也是睜大了眼睛，下一刻，小姑娘張開(kāi)了自己的手臂，一下子就撲到了程硯煦的懷里，將這個(gè)看上去急需安慰的脆弱的叔叔抱了個(gè)滿(mǎn)懷。

“嗯！”

她聲音里帶著(zhù)一絲哭腔卻又格外認真地點(diǎn)頭說(shuō)到。

她一定會(huì )幫程叔叔治好雙腿的！

一定！

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☆、第50章

這段日子暖暖可沒(méi)閑著(zhù),除卻日常的學(xué)習之外，只要有時(shí)間她就會(huì )到醫院里去探望程硯煦，希望程叔叔能夠快一點(diǎn)好起來(lái)。

“陸叔叔,我來(lái)了！”

這一天暖暖一放學(xué)就像往常一樣去復健中心陪程硯煦，陸醫生是負責程硯煦的私人醫生，通過(guò)這些天的相處他也記住了暖暖這位小朋友,因此一見(jiàn)到暖暖背著(zhù)小書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，便微笑著(zhù)放下手中的資料，抬腿往暖暖身邊走去。

“今天來(lái)的這么早嗎？”

為了避免圍觀(guān)者過(guò)于密集的視線(xiàn)給參與復健的患者造成壓迫感,通常復健室內除了患者以及要照顧他們的醫護人員外不會(huì )有其余人逗留，主治醫生和患者的家屬可以進(jìn)到隔壁的監控室觀(guān)察著(zhù)患者的復健過(guò)程。

說(shuō)是監控室也不準確,更像是隔著(zhù)一層巨大透明玻璃的房間,總之陸醫生和程叔就在這里看著(zhù)程硯煦,只有在每一個(gè)治療環(huán)節結束后的休息時(shí)間他們才會(huì )進(jìn)入到復健室里。

暖暖聽(tīng)了陸醫生的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道她個(gè)子矮夠不著(zhù)玻璃墻,陸醫生就抱著(zhù)她站到了桌子上，好讓暖暖看見(jiàn)隔壁正在努力的程硯煦。

之前程硯煦已經(jīng)參加過(guò)日常的復健治療,肌rou的萎縮并不嚴重，唯一困難的就是行走這一點(diǎn)，現在他正攙扶著(zhù)雙杠在醫護人員的幫助下學(xué)習著(zhù)走路,雖然只是短短幾米的距離，卻仍然會(huì )讓他滿(mǎn)頭大汗，粗重地喘著(zhù)氣。

見(jiàn)到程硯煦這副樣子,暖暖圓圓的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了擔心，她不由自主地趴到了玻璃上，睜大眼睛望著(zhù)隔壁房間里的程叔叔，仿佛這樣就能替對方鼓勁加油一般。

她小小的鼻尖撞到了堅硬的玻璃上,涼涼的，讓她忍不住聳了聳鼻子，波光粼粼的眼中蕩開(kāi)了一絲輕柔的關(guān)切。

不僅僅是暖暖是在為程硯煦打著(zhù)氣，直播間里的觀(guān)眾們也能感受到此時(shí)此刻暖暖的心情，仿佛他們所有人都通過(guò)暖暖的眼睛親眼看見(jiàn)了這一切，那些纖細的、柔軟的感情，通過(guò)一個(gè)小女孩真誠的內心傳遞給了他們所有人。

這一刻，這一瞬間，他們也好像感覺(jué)到了一種細膩溫暖的情感在他們心中蔓延開(kāi)來(lái)。

褚停一動(dòng)不動(dòng)盯著(zhù)屏幕，無(wú)聲地抿緊了嘴唇。

【系統：所有權限已解鎖】

就在這