荊文山打開(kāi)房門(mén)，“今天怎么回家晚了？”

昭玉走房間，換起了鞋子，“有點(diǎn)事，耽誤了?！?/br>
“…和對象嗎？”

“剛分了?！?/br>
荊文山忽然笑了，嘲諷似的：“你真沒(méi)用?！?/br>
昭玉瞪著(zhù)荊文山，“你還幸災樂(lè )禍？”

與往常不同的，荊文山發(fā)自?xún)刃牡牡男α恕?/br>
他笑著(zhù)走到廚房里，為昭玉煮飯。

昭玉走近荊文山的客廳里，熟練的打開(kāi)電視饑，他看起了黃色方塊和白兔的動(dòng)畫(huà)。

他伸了伸懶腰，許久都沒(méi)有的放松，靠在沙發(fā)上瞇一會(huì )。

荊文山心情很好的為昭玉做了一桌子好菜。

昭玉光聞著(zhù)菜香味就醒了，看了一眼還在放的動(dòng)畫(huà)片，收拾收拾就去吃飯。

☆、第五十章

一桌子,粉rou，炒帶魚(yú)之類(lèi)的rou菜淋著(zhù)醬汁,冒著(zhù)香氣,非常豐盛。

都是昭玉平常吃到就會(huì )覺(jué)得幸福的菜。

如今咀嚼起感覺(jué)十分平常,因為思緒已經(jīng)飄到了白玉澤上了。

昭玉這幅樣子落在荊文山眼里，他放下筷子,“怎么了？失戀之后飯都吃不下了？”

昭玉扯出一個(gè)勉強的笑容,“馬上就會(huì )好的?！?/br>
專(zhuān)心吃飯不去想別的，一桌子菜也吃的差不多了。

昭玉幫忙洗了洗碗筷，收拾干凈之后。

“我先回去了?！?/br>
說(shuō)完,昭玉就去門(mén)口換鞋子回家。

荊文山看著(zhù)昭玉離去的背影,神色暗淡了許多。

噠噠噠的腳步聲停止，吱的一聲開(kāi)門(mén),咚的一聲關(guān)門(mén)。

回到家里，昭玉躺在床上。

昭玉看了一眼手機里空掉的消息，覺(jué)得還是要睡覺(jué)好了好了。

日子就這么得過(guò)且過(guò)，昭玉還是一如往常的上課放課。

在教室里在上美術(shù)課。

講臺下的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),睡覺(jué)的睡覺(jué)。

教室里女老師拿著(zhù)一疊16k紙張，口頭上說(shuō)：“同桌兩個(gè)人一張紙,一起合作作畫(huà)?！?/br>
宋如心抿了抿嘴，吐槽到：“小學(xué)生活動(dòng)…紙還這么小，真小氣?！?/br>
昭玉接過(guò)那張白紙放在桌子上鋪好展開(kāi)，拿起一只筆頭很鈍的鉛筆,畫(huà)啥呢。

宋如心趴在桌子上，他觀(guān)察著(zhù)一旁認真作畫(huà)的昭玉，纖白的手指指尖泛紅寫(xiě)畫(huà)著(zhù)什么。

昭玉不知不覺(jué)中畫(huà)了一位清瘦干凈的黑發(fā)小男孩。

為什么會(huì )畫(huà)這個(gè)？

感覺(jué)很熟悉。

下意識的轉頭。

昭玉看見(jiàn)了教室里空位子上的黑發(fā)少年晏元良，他是昭玉的小學(xué)同學(xué)。

忽然就想起來(lái)了，那個(gè)人在學(xué)校里一直都像是透明人那樣。

一旁的宋如心湊到昭玉旁，靠的很近，指著(zhù)畫(huà)：“這個(gè)是誰(shuí)？”

昭玉脫口而出畫(huà)中人的名字：“晏元良?！?/br>
宋如心摸著(zhù)下巴想昭玉身邊又有了他不認識的人。

昭玉撓撓頭不想了，老師說(shuō)是要合作畫(huà)，“你要畫(huà)什么？”

宋如心從昭玉手中順走畫(huà)筆和紙，肌膚觸碰。

宋如心的心顫了顫。

“都可以?！?/br>
昭玉撐著(zhù)下巴瞧著(zhù)宋如心。

想到昭玉在看著(zhù)他，宋如心耳廓泛紅，盯著(zhù)紙張早已心猿意馬，什么都畫(huà)不出來(lái)了。

下課鈴響了。

在過(guò)道里看眾人畫(huà)畫(huà)的美術(shù)老師回到講臺上，她拿走書(shū)，倒是沒(méi)說(shuō)要收畫(huà)紙，就走了。

昭玉犯困打著(zhù)哈切收拾了一下桌面，趴在桌子上睡覺(jué)去了。

宋如心趴也在一旁，悄悄地瞧著(zhù)昭玉。

不知不覺(jué)，外邊下起了大雪。

漫天白色鵝毛，傾瀉在地面上，屋頂地面上也到處都是瓊脂碎玉。

昭玉所在的學(xué)校也開(kāi)始放幾天短假期。

難得的假期，正巧是在圣誕節的時(shí)候，以往有對象的話(huà)，他應該會(huì )和對象一起過(guò)。

但是現在已經(jīng)分手了，和白玉澤。

白雪就像是白玉澤的肌膚那般，潔白無(wú)瑕。

昭玉在窗戶(hù)里看著(zhù)外邊的的雪，他嘆息，玻璃上起了一層霧，他抬起手指緩緩在水霧玻璃上寫(xiě)下了昭玉。

昭玉想著(zhù)要去找荊文山。

因為荊文山的學(xué)校的國際學(xué)校，有著(zhù)各種混合國家的人，所以他們學(xué)?？偸菚?huì )舉辦各式各樣的活動(dòng)。

今天不放假，但是是活動(dòng)，一定很熱鬧，以往一個(gè)人的時(shí)候都會(huì )去找荊文山。

昭玉起身拿起柜子上放著(zhù)的手機，打起了電話(huà)，撥通起了荊文山的電話(huà)。

學(xué)校里負責攝影的荊文山，正拿著(zhù)相機幫一些學(xué)生拍照，但是此時(shí)電話(huà)響了，他暫停拍照，看了一眼是昭玉的來(lái)電。

立刻就接通了。

一旁的同學(xué)皺眉，不耐煩的盯著(zhù)接電話(huà)的荊文山。

電話(huà)里，昭玉聲音帶著(zhù)些鼻音，“我想去你學(xué)校找你玩?！?/br>
荊文山淡淡的笑，“…到了學(xué)校和我說(shuō)我去接你?！?/br>
“到時(shí)候給你打電話(huà)?！?/br>
說(shuō)罷，昭玉掛了電話(huà)。

開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)某個(gè)軟件打車(chē)去荊文山就讀的學(xué)校。

去的學(xué)校離市區中心很近，打車(chē)去卻出乎意料的便宜。

學(xué)校外掛著(zhù)一些圣誕裝飾紅綠色的彩帶和一些鈴鐺。

地面上還有些積雪，大概是剛剛下的雪，撒在地面上薄薄的一層。

現在下著(zhù)小雪。

昭玉撐著(zhù)一把黑色的傘，走在校園的街道上，若有若無(wú)的雪落在傘上。

周?chē)膶W(xué)生來(lái)來(lái)往往穿的厚厚的踩在雪上吱吱吱的，留下一個(gè)個(gè)腳印。

“扶雪！”一個(gè)陌生的女聲沖著(zhù)昭玉喊。

昭玉轉頭看見(jiàn)一位染著(zhù)棕色發(fā)畫(huà)著(zhù)濃化妝仿佛是要去演出的女同學(xué)。

女同學(xué)疑惑的看著(zhù)昭玉，“你忘了我嗎？扶雪？聲音怎么不一樣？”

“…你認錯人了吧？我不叫扶雪?！?/br>
忽然從不遠處走來(lái)一個(gè)青年男人，氣喘吁吁對著(zhù)女同學(xué)：“管妍，他們叫你過(guò)去彩排了?！?/br>
被叫做管妍的女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后指了指身邊的昭玉。

青年男人看著(zhù)昭玉，“我剛剛看見(jiàn)在一邊換演出服的扶雪…現在這個(gè)是？”

昭玉嘆氣無(wú)奈道：“害…都說(shuō)你們認錯人了?！?/br>
隨后，昭玉就轉身離開(kāi)一邊給荊文山打電話(huà)，真想荊文山快點(diǎn)來(lái)接他，剛剛真是太尷尬了。

后臺調試設備的荊文山上衣口袋里的手機振動(dòng)了起來(lái)，打開(kāi)一看是昭玉的，立馬就接通了。

“到那里了？”

昭玉有些感冒鼻音，聲音軟軟的，著(zhù)急說(shuō)起話(huà)來(lái)聽(tīng)起來(lái)像撒嬌似的：“學(xué)校里，門(mén)口附近，你快來(lái)接我！”

“…好?！?/br>
荊文山聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里昭玉急不可耐的聲音，耳廓泛紅了一片，下次一定要錄下來(lái)。

在一旁幫忙的同學(xué)暗暗吐槽，“平時(shí)倒是不見(jiàn)荊文山怎么笑，現在倒是接一次