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著(zhù)就是?!焙サ溃骸皬埩疾缓谜f(shuō),這蒯徹卻是個(gè)聰明的小人。如今天下歸秦已是大勢所趨,蒯徹不會(huì )逆勢而為的?!?/br>司馬欣答應著(zhù)下去了。胡亥合上李甲發(fā)來(lái)的奏章,捏著(zhù)鼻梁,紓解疲憊。趙乾端了熱湯上前,笑道:“陛下,還要昨日的王生來(lái)為您敲背嗎?”王生是趙乾從宮中侍從里發(fā)掘的按摩高手,一身伺候人的本事,給他敲一刻背,能緩三日的乏。胡亥搖頭道:“偶一為之也就罷了,不可常用?!?/br>“喏?!壁w乾笑應了,也并不多話(huà)。“你外祖父趙高最近建書(shū)院的事情忙得怎么樣了?”胡亥飲了一口熱湯,心緒不好,半真半假道:“放出去了,就再不來(lái)看朕了?!?/br>“小臣外祖父怎么敢呢?”趙乾忙道:“在家不知多么惦念陛下呢!只是因這咸陽(yáng)書(shū)院乃是陛下所托,外祖父他生怕有絲毫紕漏,辜負圣恩,因此日夜督辦,不敢有一刻懈怠?!?/br>胡亥微微一笑,道:“你這張嘴,倒是像極了趙高?!?/br>趙乾垂首笑道:“都是陛下調教得好?!?/br>胡亥起身,心思又回到李甲的奏報上,喃喃嘆道:“這蒙南帶著(zhù)兩萬(wàn)人,去了哪兒呢?活要見(jiàn)人,死要見(jiàn)尸,總該有個(gè)結果……”趙乾收拾了杯盞,半句話(huà)也不多問(wèn),悄悄退回殿外去,把這偌大的章臺殿留給皇帝一人,讓他去思考那些繁雜重大的國事。而另一邊,蒯徹得到允許后,在司馬欣陪同下,抵達了關(guān)押張良的城中小院。他獨自進(jìn)了院內。正是夏木陰陰之時(shí),院中百花盛開(kāi),池塘里荷葉濃碧,張良高居亭中,正揮筆寫(xiě)字。“韓人就要死絕了,子房兄還有閑情揮毫嗎?”蒯徹仍是他一貫的風(fēng)格,先聲奪人,語(yǔ)不驚人死不休。張良穩坐不動(dòng),停了所書(shū)篇章,示意童子上前洗筆,定睛看向來(lái)人。蒯徹道:“在下范陽(yáng)蒯徹,張耳不聽(tīng)我言,已人頭落地;韓信不聽(tīng)我言,失三分天下之機。今日子房兄若不聽(tīng)我言,則韓人盡失性命?!?/br>張良徑直道:“皇帝派你來(lái),所求為何?”“非是皇帝所求?!必釓夭缴贤ぶ?,道:“實(shí)不相瞞,我因事涉張耳叛國,本已是必死的結局,好在憑借我這三寸不爛之舌,求得皇帝再給我一次機會(huì )。這次機會(huì ),是給我的,也是給你的。這是我為我們爭取來(lái)的?!?/br>“張耳叛國?”張良并不驚訝,淡聲道:“看來(lái)局勢已經(jīng)穩定,皇帝開(kāi)始清算了?!?/br>“秦軍大破匈奴,盡收長(cháng)城內外失地?!必釓氐溃骸板居钪畠?,再無(wú)人能與陛下抗衡?!?/br>張良只淡淡一笑。蒯徹又道:“子房兄你是韓人,弟死不葬,雇兇刺秦,始終記得韓人血仇,故而終生要反秦??墒菚r(shí)移世易,今日的你若還堅持此舉,那不是為韓人復仇,那是要拿韓人的性命來(lái)做你的史書(shū)青名吶!”“陛下要血洗韓地?”張良眉棱骨一動(dòng),“他不該這樣蠢?!?/br>蒯徹搖頭道:“非也。當今情形,與你年輕時(shí)已經(jīng)不同。陛下何須血洗韓地?如今陛下一統內外,疆域遼闊,征戍的路途遙遠。地廣人眾,不必再像從前一樣舉國皆兵,就足以抵御外族欺侮。如今政策,與民休息,輕徭薄賦,只將些罪人、奴隸與異族雜用,就足夠戍邊屯田之用?!?/br>張良沉默聽(tīng)著(zhù)。蒯徹又道:“你始終不肯降秦,那便是自外于我族。你乃是五世韓相之后,又曾輔佐新立的韓王,說(shuō)是韓人的象征并不為過(guò)。你自外于我族,就相當于是韓人自外于我族。既然如此,韓人便與罪人、奴隸、異族無(wú)異?!彼麑訉舆f進(jìn),低沉道:“如今各處開(kāi)鑿礦山,邊境屯田,朝廷有的是用苦力之處,不能擅動(dòng)黔首,正愁沒(méi)有理由征調勞力——這當口,你若是觸怒了皇帝,豈不是為陛下遞上了殺韓人的刀?”張良的心結,就在于他的自我認同,始終是韓人。哪怕真能輔佐劉邦登基,功成名就之后,他還是要歸隱山林的。固然是大賢所言“功成名就身退”,然而更是“此處非吾家園”。蒯徹就是抓準了張良這唯一的痛點(diǎn)。蒯徹步上前來(lái),急迫道:“更何況,陛下當初還會(huì )親自來(lái)見(jiàn)你,也會(huì )召見(jiàn)我。如今卻是連見(jiàn)都不見(jiàn)了。你我這唯一的機會(huì ),實(shí)在沒(méi)有多少時(shí)日能耽擱了。陛下的耐心就快要耗盡了!”“反面來(lái)想,你答應做皇孫的老師,又有什么害處呢?”蒯徹語(yǔ)氣一變,忽然充滿(mǎn)蠱惑的意味,低聲道:“皇孫都還年幼,你作為他們的老師,乃是塑造他們思想血脈之人。你若愛(ài)韓人,皇孫們也會(huì )愛(ài)韓人。你若恨□□,皇孫們也會(huì )恨□□。大勢已然如此,你是豁達之人,胸懷萬(wàn)古天下,何以自囚于這寂寥小院?借著(zhù)眾皇孫之手,再造一個(gè)你想要的帝國,”他以氣音,在張良耳邊危險道:“豈不是最好的……復仇?!?/br>最好的復仇!張良輕嘆道:“我若不出此院,陛下就要待韓人如奴隸異族?!?/br>“一點(diǎn)不錯?!必釓孛Φ溃骸岸夷阄疫€都會(huì )人頭落地?!?/br>“他就不怕韓人奮起抗爭?”“韓人為奴隸,另外六國之人就成了人上人——韓人抗爭不過(guò)的?!必釓貒@道:“其實(shí)這道理您如何能不明白?您是不愿意相信?!?/br>張良相信,他相信如今大秦的皇帝有實(shí)力做這樣的事情,他相信大秦的皇帝也有足夠狠辣的心腸去做這樣的事情。“枉我自詡智謀過(guò)人,”張良揉碎了才寫(xiě)好的詩(shī)篇,“卻自誤多年,囚于院中,消磨志氣?!?/br>蒯徹忙笑道:“從前那也是沒(méi)辦法,出去只能給朝廷做官,又有什么意思?當初雖有太子,可他年紀已大,又有帝師叔孫通在側。怎比得上這些還未開(kāi)蒙的小皇孫們?”張良不得不服氣蒯徹的口才,道:“你今日所言,皇帝可知道?”蒯徹笑道:“我會(huì )一絲不錯上報給陛下。然而就算陛下知曉,也還是要用您。這便是陽(yáng)謀的霸道之處?!?/br>第229章在去向皇帝匯報之前,蒯徹又沐浴焚香準備了三日。這三日內,他反復演練,到了咸陽(yáng)宮中要如何陳述,以消除他曾經(jīng)屢次背叛的罪,重獲皇帝的慈心。雖然皇帝允諾,只要他能為皇孫請來(lái)合適的老師,就會(huì )再給他一次機會(huì )。可是作為一名辯士,蒯徹對于詞匯的運用選擇是很?chē)乐數?陛下會(huì )承認“合適的老師”就是張良嗎?所謂的再給他一次機會(huì ),究竟是饒了他的性命,還是再給他一次說(shuō)話(huà)的機會(huì )呢?腦袋只有一顆,蒯徹不得不謹慎。然而出乎蒯徹預料的,皇帝壓根沒(méi)有再考校他。胡亥聽(tīng)完蒯徹的陳