對于谷朝陽(yáng)，他要查查，他的魂魄到底是歸去了地府，還是留在人間作惡。

“今有嬴姓谷氏后人，蒙冤而亡，是以何所見(jiàn)聞？請簡(jiǎn)?！?/br>
第117章、演講（第二更）

簡(jiǎn)牘上逐漸浮現出文字,姬宣靜一字一句地讀下去，了解了谷朝陽(yáng)的生平,以及死后魂魄的去處——已往生。

“目已視清明,耳已聞詳實(shí)。送簡(jiǎn)?！奔o做完全部的禮數后,將簡(jiǎn)收回了山河衣之中。

黎勛并沒(méi)有說(shuō)謊，也沒(méi)有隱瞞。簡(jiǎn)牘對他說(shuō)的“蒙冤而亡”也沒(méi)有反駁,說(shuō)明谷朝陽(yáng)的確是有冤屈的。而且簡(jiǎn)牘顯示，他現在應該已經(jīng)轉世投胎了,所以不可能變成惡鬼。那黎勛身上那一道忽閃而過(guò)的鬼氣到底是誰(shuí)的？

另一邊，杜柏跟著(zhù)黎勛來(lái)到了學(xué)校的大禮堂。里面已經(jīng)是人聲喧鬧,人滿(mǎn)為患了。紅色的幕布拉著(zhù),有很多掛著(zhù)工作牌的學(xué)生分部在禮堂過(guò)道走廊的每一段，引導著(zhù)學(xué)生家長(cháng)入座。

大禮堂不愧是大禮堂，整個(gè)規模十分的龐大,而且擁有一個(gè)很高的穹頂。粗略估算下來(lái),這樣一個(gè)禮堂至少能容納兩千人左右。每一個(gè)座位都是罩著(zhù)紅色絲絨布,靠背不可調節，扶手打開(kāi)后可以伸出一個(gè)小桌板,可以說(shuō)是十分高級了。

整個(gè)禮堂被分為三個(gè)區塊，由三條走廊分隔。其中的兩條分部在禮堂的左右兩側，直通向后臺的兩個(gè)安全出口。還有一條走廊在正中央,要比側面的兩條略寬一些，直通進(jìn)入禮堂的大門(mén)。舞臺兩側設有投影儀和幕布，還有兩塊大屏幕。六個(gè)音響分別裝在舞臺的前后左右,使得聲音播放達到最佳的效果。

“杜警官，來(lái)這邊，我特意給您留了個(gè)好位置?！倍虐乇緛?lái)想在后排隨便挑一個(gè)位置坐下來(lái)，但是卻被黎勛拉著(zhù)坐到了第一排去。

在第一排，他意外地看見(jiàn)了教/育/部的部長(cháng)。對方也很驚訝杜柏的到來(lái)，不過(guò)多年的沉淀和積累讓他并沒(méi)有當眾表現出他的驚訝，只是沖著(zhù)杜柏點(diǎn)頭致意。

黎勛看到兩個(gè)人的互動(dòng)，湊到杜柏的耳邊小聲地說(shuō)：“我們市一高是教/育/部直屬的學(xué)校，部長(cháng)每次都會(huì )過(guò)來(lái)觀(guān)摩?！?/br>
杜柏有些嫌惡地把頭偏向一側，不知道黎勛為什么突然要靠得這么近。他不喜歡和任何人有親密的接觸，除了姬宣靜之外。

他側過(guò)頭來(lái)，卻看見(jiàn)教/育/部的部長(cháng)一直在盯著(zhù)他這邊，瞬間他就明白了黎勛的用意。他這樣一個(gè)無(wú)名小卒，肯定不會(huì )得到大人物的青眼。但他如果跟杜柏認識，甚至有交情的話(huà)，那就另當別論了。

杜柏嗤笑，還真是不入流的官/場(chǎng)手段。

第一排坐著(zhù)很多中年人和老頭子。除了部長(cháng)和黎勛以外，杜柏一個(gè)都不認識。

“宣講馬上開(kāi)始，請各位家長(cháng)和同學(xué)以及領(lǐng)導們盡快入座。在宣講的過(guò)程中，請將您的手機調至靜音或是振動(dòng)模式，請勿大聲喧嘩，謝謝配合。宣講結束后將有半個(gè)小時(shí)的答疑環(huán)節，如果有什么問(wèn)題，請聯(lián)系走廊的志愿者同學(xué)。謝謝大家的配合。最后，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加市一高的開(kāi)放日活動(dòng)，我謹代表市一高全體師生向您表達最誠摯的問(wèn)候?！?/br>
廣播響起，大廳內的聲音也漸漸低了下來(lái)，只有少數的幾個(gè)人還在講話(huà)，也都被志愿者學(xué)生禮貌地提醒了。終于，全場(chǎng)安靜。

音樂(lè )響起，紅幕慢慢地拉開(kāi)，穿著(zhù)整齊美觀(guān)的市一高校服的陶駿偉從后臺自信地走到了舞臺的中央，朝著(zhù)下面近一千人鞠了一躬。掌聲響起，他直起身子，笑著(zhù)走向舞臺右方設置的演講臺。

“尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，以及各位同學(xué)家長(cháng)們，大家上午好。我是市一高的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，陶駿偉。今天，將由我來(lái)為大家介紹，市一高?！碧镇E偉站在演講臺上，絲毫不怯場(chǎng)，從容地說(shuō)出事先準備好的每一句話(huà)。

通過(guò)陶駿偉的介紹，杜柏這才知道原來(lái)前排坐著(zhù)的那些人都是學(xué)校的領(lǐng)導層，包括市一高的校長(cháng)，秘書(shū)長(cháng)，黨/委/書(shū)/記等等，官職都十分高。

在陶駿偉演講進(jìn)行的同時(shí)，后臺也在不斷地準備著(zhù)。

“鋼琴ok，燈光ok，位置標點(diǎn)ok，聲音ok，話(huà)筒反饋ok。肖文君，你調完了沒(méi)？”一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)對講機小聲地催促著(zhù)。

“還差，4個(gè)音?！毙の木е?zhù)音叉戴著(zhù)耳機，一遍又一遍地調著(zhù)音。他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去做準備了，這架鋼琴不知道怎么了音突然不準，肖文君只能親自上陣重新調音?？墒乔芭_陶駿偉正在進(jìn)行演講，他們不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，所以他只能效仿貝多芬，利用骨傳導聽(tīng)音。

“早不壞晚不壞偏偏這個(gè)時(shí)候壞，你昨天不是已經(jīng)搞好了嗎？再這么下去，小心你的……”男生還在一旁諷刺打趣，只見(jiàn)肖文君突然轉過(guò)臉來(lái)看著(zhù)他。

他的嘴里還咬著(zhù)音叉，牙齒在咯吱作響，不停地摩擦著(zhù)音叉的桿子。

男生被嚇了一跳，但隨后脾氣也上來(lái)了。他把手上的對講機直接朝著(zhù)肖文君的頭上扔去，砸出了一朵血花：“兇你xx，看你這個(gè)樣子也完不成今天的任務(wù)?！闭f(shuō)完他拍拍屁股，離開(kāi)了后臺。

肖文君握緊了拳頭，然后又慢慢松開(kāi)了，轉過(guò)頭去繼續調音。血從傷口處流下來(lái)，他也毫不在意。

只要今晚，只要今晚他贏(yíng)了，他就能解脫了。

“我的演講就到這里，謝謝大家的聆聽(tīng)。接下來(lái)是答疑時(shí)間，請大家不要吝嗇自己的問(wèn)題，有什么都可以說(shuō)?！碧镇E偉走下演講臺，拿著(zhù)話(huà)筒站到了舞臺中央。

“你看看你看看你看看，看看人家，這個(gè)年紀，學(xué)生會(huì )長(cháng)，班長(cháng)，成績(jì)還在年級前列。你說(shuō)說(shuō)你怎么就這么笨，這么不知道上進(jìn)呢！”方璐聽(tīng)完陶駿偉的演講，現在簡(jiǎn)直是心潮澎湃，恨不得馬上把兒子送來(lái)市一高讀書(shū)。

“玩玩玩，整天就知道玩手機，就沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習過(guò)！”方璐看著(zhù)臺上閃耀的陶駿偉，再看看自己邋遢畏縮，低著(zhù)個(gè)頭抱著(zhù)手機玩的兒子，氣就不打一處來(lái)。

“就這么決定了，等下你就去填申請表，你給我過(guò)來(lái)讀書(shū)?！狈借纯剂苛艘粋€(gè)上午，覺(jué)得市一高的綜合實(shí)力的確是要強出那些學(xué)校一大截，如果兒子能在這里讀書(shū)，說(shuō)不定就能改掉他這些個(gè)壞毛病了。

“媽?zhuān)艺f(shuō)了，我不想在這里讀?！狈接袨橄氲竭@里的氛圍，再想到那可怕的“軍/事/化管理”，就怕得不行