體黯淡依舊。

若從頭到尾，將其當做“人類(lèi)”撫養，“人造人”能否自近似于人，到真正“為人”？

即，擁有靈魂。

夜深，實(shí)驗者佯寐養神，規劃著(zhù)今后種種。

那試驗品側躺在旁，呼吸輕緩，身子緊緊依她，睡夢(mèng)中貪婪著(zhù)暖。

這略顯嬰兒肥的稚氣面容，并非固定不變。

人造人由先進(jìn)的生命科學(xué)技術(shù)打造，擁有細胞活性。因此，這個(gè)“十歲”的人造人男孩，會(huì )隨時(shí)間推移成長(cháng)。

但技術(shù)堆砌的身體，畢竟違背了自然規律。人造人壽命極短，最長(cháng)也只及普通人類(lèi)的四分之一。

區分人造人與人，除頸部的黑色項圈外，最直觀(guān)的方式便是壽命。

以二十年蜉蝣，養成一名人造人，嘗試注入靈魂。沒(méi)成不虧，成了皆大歡喜，自個(gè)多了項“造隊友”神技，甚好。

計劃通一面美滋滋，一邊和試驗品締結關(guān)系，白天到處逛，晚上一張床，一直持續了七八天。

高科技就是方便，正常養成所需的家務(wù)技能、賢惠體貼，在萬(wàn)能制造器和靈動(dòng)式住房面前，通通不需要。

一個(gè)按鍵，萬(wàn)事解決，自己歇著(zhù)就好。

說(shuō)實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有這么便捷的科技，要妖神老老實(shí)實(shí)當“溫柔jiejie”，伺候“正太弟弟”，她還真懶得做。

眼下又是一日晨，擺滿(mǎn)“科技美食”的餐桌灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

“jiejie不餓么？jiejie怎么每次都不吃？”

正太發(fā)育不足，坐在高高的椅子上，腳尖還點(diǎn)不著(zhù)地。

“你jiejie是仙女，不需要吃東西?！眾箣O輕觸公民手環(huán)，關(guān)閉投屏，“吃好了嗎？好了的話(huà)，我送你去學(xué)校?！?/br>
小雪瞪大眼睛，嘴角點(diǎn)著(zhù)面包屑：“學(xué)校？為什么要去學(xué)校？沒(méi)有上學(xué)的人造人呀?！?/br>
“現在有了。來(lái)，閉上眼睛?！?/br>
人造人是不需要進(jìn)校，可十歲的正常人類(lèi)需要。

左眼下方的編碼是去不掉，但能用亞洲三大邪術(shù)之化妝術(shù)掩住。

如果換做頸部項圈，唯官方手段才能取下，可不會(huì )這么容易。這也是為何不自造人造人，而是選擇“廢品回收”的原因之一。

“完美，現在，你就是一個(gè)能上學(xué)的普通孩子了?！?/br>
姽婳放下粉刷，滿(mǎn)意頷首。

小雪跳下椅子，噔噔噔跑去浴室，一照鏡子，哇地一聲：“編碼不見(jiàn)了！好神奇！”

“忌沾水，不傷膚?！?/br>
化妝師抖抖袖子，將化妝工具收回空間。

這一幕卻被正太望見(jiàn)，再度使其圓溜了眼。

“jiejie，你的東西都是怎么掏出來(lái)的？裙子底下可以藏那么多東西嗎？”

女子咳咳幾聲，語(yǔ)氣深沉：“jiejie的裙底，有宇宙?！?/br>
“哇噢！小雪想看宇宙！”

正太眼睛一亮，女子當即出手，握住那只揪住裙邊的小爪子，笑容和藹。

“剛才口誤，jiejie的裙底沒(méi)有宇宙，有野獸。而且不只是我，其他女孩子的裙底也都是野獸，不可以亂掀噢?！?/br>
那聲音溫溫柔柔，正太卻感受到莫名殺氣，瑟瑟一抖，老實(shí)背手。

小孩子就是小孩子，再乖都會(huì )“熊”，一個(gè)勁慣著(zhù)只會(huì )養出禍害，這不就又懂事了幾分？

女家長(cháng)看著(zhù)乖巧正太，滿(mǎn)意頷首：“萬(wàn)事俱備，出發(fā)上學(xué)?！?/br>
這些日子，通過(guò)公民手環(huán)，她已將擬造的“小雪”資料發(fā)給了“VII6345懷舊區”學(xué)校，成功辦理了入學(xué)手續。

拿起萬(wàn)能制造器，選擇一輛小轎車(chē)，十五秒制造完畢，離合油門(mén)一氣呵成，順著(zhù)線(xiàn)路圖直達學(xué)校門(mén)口。

“噢！同學(xué)們！快看！我們又多了一位新的同學(xué)！”

女教師帶頭鼓掌，全班同學(xué)啪啪附議。

其實(shí)對此界文明來(lái)說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)失去了必要。因為教書(shū)育人的工作可以由機器完成，如嫌自己智商太低，吞一顆“腦力丸”，瞬間智商300。

但過(guò)度方便令人倍感無(wú)趣，因而產(chǎn)生了“懷舊區”。

在懷舊區，機器盡可能被隱藏收起，所有的一切都按舊年代設計，原始社會(huì )、盛唐古風(fēng)、二十一世紀……依你所喜。

當下置身地，就是片二十一世紀款懷舊區。

基于“懷舊”，成天葛優(yōu)癱的公民們終于有事可干，樂(lè )得復古一把。

這些教室里的老師同學(xué)，都是擁有靈魂的人類(lèi)。

“切忌讓臉沾水，以及記住，你是個(gè)人類(lèi)，這定義我說(shuō)了算?！奔议L(cháng)蹲身囑咐，拍拍小家伙的背，“去，放學(xué)后我來(lái)接你?！?/br>
正太盯著(zhù)腳尖，背手輕嗯。

姽婳起身欲走，忽聞背后一句略急的喊。

“jiejie！路上小心！”

瞧瞧！多么人性化！

若非有雙真實(shí)之眼，能看見(jiàn)內里空空如也，誰(shuí)都不會(huì )想到，那只是具沒(méi)有靈魂的軀殼。

出了校門(mén)，姽婳啟動(dòng)小轎車(chē)，輕觸公民手環(huán)，投影新的路線(xiàn)。

她一邊開(kāi)車(chē)，一面思忖小雪的表現。

人會(huì )通過(guò)環(huán)境學(xué)習，所謂耳濡目染，近朱者赤，皆是這個(gè)道理。

人造人近人，亦是如此。

小雪比其他同齡孩子更乖，應當是受了領(lǐng)養人的影響。

難不成，自己還挺適合做家長(cháng)？

女司機哼哼小調，一踩油門(mén)，直達社區中心。

她悠哉下車(chē)，和普通公民一樣走了進(jìn)去，神識則找準了電路開(kāi)關(guān)，勾住閘杠，向下一拉。

啪——

“?。。?！”

“怎么回事??？！停電了？！”

“大家不要慌，公民手環(huán)有照明功能，我們將立即為您檢……”

小機器人還沒(méi)說(shuō)完，藍白燈光一晃，室內恢復亮堂堂。

機器人紅眼閃爍，舉起機械臂：“剛剛收到消息，社區網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有被入侵的痕跡，這場(chǎng)事故只是簡(jiǎn)單的短路，請公民相互轉告，不要引發(fā)恐慌?！?/br>
“沒(méi)想到VII6345懷舊區設備這么差，我還是回VII6333區住?！?/br>
“真的不是黑客嗎？有點(diǎn)怪怪的啊?！?/br>
公民們嘰嘰喳喳，機器人眼珠一轉，投影出大屏幕。

第189章機械烏托邦四

“我們已經(jīng)公開(kāi)了此次事故的監控，這段視頻，大家可以通過(guò)公民手環(huán)，接通公共網(wǎng)，回去反復觀(guān)看?？梢钥吹?，畫(huà)面中，閘杠是自動(dòng)落下的，沒(méi)有任何外力作用，機房探頭也未監控到可疑人影，社區中心的人流十分正常?！?/br>
人群喧鬧，一女卻早已下了臺階，開(kāi)門(mén)上車(chē)，將手中U盤(pán)丟進(jìn)車(chē)柜。

入侵網(wǎng)絡(luò )這種事，一次成不了，還容易被發(fā)現。雖說(shuō)自己是個(gè)頂級黑客，但未來(lái)人也不是吃素的。

最好的法子，就是先把整個(gè)數據復制下來(lái)，帶回家慢慢鉆研。破譯了復制款社區網(wǎng)，就能破譯真.社區網(wǎng)。

而社區網(wǎng)乃政服官網(wǎng)，可借其舉一反三