凡r本高中生？

外掛驚人是一方面，另一方面，伊藤君是此界的“天命之子”，界面規則會(huì )壓制她這個(gè)“異常因素”的實(shí)力，保護主角，維持主線(xiàn)劇情，就像上個(gè)部落界面那樣。

姽婳思忖片刻，從拐角走出，繼續去圖書(shū)館完善學(xué)識。

這個(gè)界面所謂的“魔法”，和“靈氣”相差無(wú)二。萬(wàn)千世界的能量體系，其實(shí)都出自一個(gè)本源，只要逆流追溯，就能尋到其中相似，融會(huì )貫通。

此界的“屬性”，近似“靈根”，但又存在不同。修真界面的靈根，僅意味著(zhù)與某元素親和度較高，擅長(cháng)使用某系法術(shù)。但魔法界面的屬性，嚴格限制法術(shù)類(lèi)型，是哪種屬性，就只能召喚哪種元素。

此乃界面規則，但“主角”和“異常因素”，皆穿梭界面而來(lái)，不受規則限制，所以能使用“全系技能”。

姽婳拾起書(shū)架上的書(shū)，從開(kāi)始。

她先前展示了一手“全系魔法”，唬得眾學(xué)生一愣一愣，牛逼的印象倒是塑造了，但這群學(xué)生是本土居民，無(wú)法突破規則限制。因此，該怎么教導這些學(xué)生，需要好好研究。

圖書(shū)館一待，就是一天一夜。

清晨陽(yáng)光鋪灑，姽婳往后一靠，伸了個(gè)懶腰，目光一斜，見(jiàn)圖書(shū)館大門(mén)被推開(kāi)了一角。

一個(gè)人影走進(jìn)，墨綠色學(xué)生服飾，胸前一枚徽章，發(fā)出黑曜石般的光芒——暗系魔法師標識。

“老師，您好?！鄙倌晡⑿?，行禮。

姽婳一挑眉，黑發(fā)碎劉海，瞳色若暗紅寶石，皮膚白皙得質(zhì)感晶瑩，過(guò)分奪目的容貌尚有幾分稚氣，美得如同精靈。

這位未來(lái)的暗之賢者，維恩.卡洛林，是目前穿梭界面所見(jiàn)的顏值巔峰。

“想不到老師也這么早來(lái)圖書(shū)館，平常都只有我一個(gè)人?！泵郎倌晟斐鍪?，“這本，我才剛看到第五詩(shī)章，老師就已經(jīng)看完了，好厲害?！?/br>
他笑得一派天真燦爛，拾起書(shū)時(shí)，手指有意無(wú)意，掠過(guò)女老師的手背，如羽毛拂起微癢。

姽婳眼皮一掀，這小子有點(diǎn)意思，她還沒(méi)撩他，他反主動(dòng)招惹？

“維恩同學(xué)，我對你略有耳聞，學(xué)院第一，課程全能，罕見(jiàn)的暗系，還會(huì )劍術(shù)，同齡人中的佼佼者?！毖p手交叉，笑吟吟打量站著(zhù)的美少年，“老師現在有件事情，需要有人從旁協(xié)助，你這么優(yōu)秀懂事的好學(xué)生，肯定是義不容辭？”

維恩微笑行禮：“當然，不知老師要我幫什么忙呢？”

“伸手，掌心向上?！?/br>
一只手依言伸出，攤開(kāi)。

與此同時(shí)，另一只手伸出，搭在那只手上，一扣。

維恩瞳孔微縮，嘴角仍?huà)熘?zhù)笑：“老師，您的皮膚真好，我曾從某本東方書(shū)籍中，看到過(guò)一個(gè)詞——冰肌玉骨，形容您再適合不過(guò)?！?/br>
“維恩同學(xué)，我幾乎要懷疑，你真是學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生？”姽婳起身往前幾步，嘆了口氣。

維恩下意識垂眼，但二者身高相仿，他比她稍高一些，這一垂眼，反而撞入那雙笑吟吟的黑眸。

“請暫時(shí)不要沉迷老師的美色，用用你腦子里的魔法學(xué)識，感知掌心的元素變化?！毖p笑，手扣得更緊。

美少年微僵，抿唇，眼中懊惱一閃而過(guò)，旋即歸于嚴肅，再然后便是驚訝：“掌心的暗元素……為何比平日都要濃郁？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　想變成一條咸的亞洲人的魚(yú)，錦鯉錦鯉保佑我過(guò)關(guān)……

第95章日輕異世界文五

他是暗系法師，暗系法師想要匯聚暗元素施法，比普通法師困難三倍，時(shí)常需要攜帶晶石——一種儲存純粹元素的結晶。因為暗乃稀有元素，在普通環(huán)境中含量太少。

但眼下，他掌心所匯聚的暗元素，不僅濃郁，連純度也高得如同晶石！

“因為空氣中的其他元素，金木水火土風(fēng)，都在我的某種方法下，轉化成了能夠被你使用的暗元素?！眾箣O一笑，松開(kāi)手，“這種方法你也能用，只要選擇‘靈力專(zhuān)項課’，跟隨我這位美貌與智慧并存的天才人民教師學(xué)習就好了哦?！?/br>
她決定將維恩當作第一栽培對象，但說(shuō)實(shí)在，這位暗之賢者，在原文中有些微妙。

因為原劇情描述里，最終決戰那刻，這位暗之賢者不僅沒(méi)幫忙打魔王，反而起了反水，直接弄殘了幾個(gè)隊友。

原文如是解釋——暗之賢者=內心陰暗=想毀滅世界。

這個(gè)解釋給滿(mǎn)分，不怕驕傲。

然而，即便維恩都這樣表示“我和你一樣是混亂邪惡陣營(yíng)”了，伊藤修斯還是一傳說(shuō)之劍下去，把這個(gè)幫大忙的“兄弟”給滅了。

“背叛伙伴的家伙，絕對不可饒??！”伊藤君踩著(zhù)暗之賢者的尸體，吼出日系輕男主臺詞，贏(yíng)得了幾名女勇者賢者的欽佩震撼。

即使伊藤君是魔王又怎么樣呢？他是一個(gè)多么有正義感，多么有人情味的魔王呀！

于是，原本就對伊藤君有好感的女勇者賢者們愈發(fā)糾結，動(dòng)手猶猶豫豫，壓根沒(méi)認真打架，累得男勇者賢者們筋疲力竭，最后都被伊藤修斯弄死了。

“你們都是善良的女孩，你們沒(méi)有對我下殺手，我也不會(huì )為難你們?！币撂傩匏故掌饌髡f(shuō)之劍，那張平凡的臉是那么的帥氣，那么的富有男人味。

女勇者賢者，全部為之傾倒，涌入大魔王的后宮。

這簡(jiǎn)直……扯淡！

姽婳一邊暗嘖劇情，一邊推開(kāi)了教室門(mén)。

“……”人民教師環(huán)顧空空教室，悲傷地掏出小手絹，“這本不應該！我是一位多么年輕漂亮的老師呀！就算沒(méi)有裝牛逼，為了看一眼我的腿，他們也應該選我的課！”

“您之前離開(kāi)后，布魯老師對大家提了一下對您的個(gè)人看法?！泵郎倌曜哌M(jìn)教室，找了個(gè)位置坐下。

“嗚，這個(gè)無(wú)理取鬧的男人，我的個(gè)人作風(fēng)和我的授課能力有什么關(guān)系？更何況我才剛進(jìn)學(xué)院，他怎么能這樣污蔑我？”女老師揪著(zhù)手絹，悲傷地望了一眼唯一的學(xué)生，“沒(méi)辦法，我只能盡力教導我唯一的學(xué)生，讓他在年底的魔法比試上大放異彩，給那個(gè)臭男人打臉！”

維恩撐著(zhù)臉，歪頭笑：“老師，容我提醒您，我已經(jīng)是學(xué)院第一了，您若要把我當成課程模范，吸引其他學(xué)生……那我必須，獲得相當不俗的提升?！?/br>
“親愛(ài)的維恩同學(xué)，請放心，我已經(jīng)制定了針對你的完美教學(xué)計劃，不過(guò)首先，我得清楚你的能耐?！眾箣O手一揮，窗戶(hù)自動(dòng)打開(kāi)，不遠處一片漆黑森林，“黑森林怎么樣？暗系元素豐富，當然，魔獸也不少?！?/br>
“……老師，那是學(xué)院禁第?！?/br>
“我們進(jìn)入森林中圈就好，畢竟內圈魔獸可以秒殺你，還是中圈適合歷練?！?/br>
“……老師，我目前是二年級生。