啦！”

任由瑪隆一個(gè)人在旁邊著(zhù)急忙慌的趕報告，其他小伙伴毫無(wú)負擔的打起牌來(lái)。

離開(kāi)車(chē)廂的時(shí)候，瑪隆寫(xiě)的報告總算得到德林老師認可，可以定稿打印了。

走出車(chē)廂，瑪隆嘆了口氣：“幸好只需要寫(xiě)剪紙交流的報告，另一份報告不用寫(xiě)?！?/br>
參加了兩場(chǎng)交流，還從另一場(chǎng)交流里拿了錢(qián)給己方升了艙，最后還不用寫(xiě)報告，瑪隆別提多美了。

他們還遇到了從三等艙出來(lái)的S班同學(xué)，看到他們的時(shí)候，瑪隆還主動(dòng)朝他們打招呼了：“嘿！我們剪紙社的交流報告寫(xiě)完了，你們的呢？”

大概是自己辛辛苦苦寫(xiě)了報告這件事實(shí)在沒(méi)地兒炫耀吧，瑪隆只能當著(zhù)S班的面嘚瑟了，然后——

他就看到S班所有人臉上的表情變成了囧囧囧囧囧……

“哈哈哈哈！一看就知道你們忘了，是忘了吧？趕緊趕作業(yè)去吧！我們剪紙社交流的交流報告我就寫(xiě)了45頁(yè)呢！”

完全忘了自己忘了寫(xiě)作業(yè)被人提醒時(shí)的驚慌失措，瑪隆哈哈大笑著(zhù)，推著(zhù)德林老師，和F班的小伙伴們揚長(cháng)而去。

F班沒(méi)提在交流會(huì )上助拳的事兒，S班也不好意思提這件事，雙方都悶不吭聲上交了交流報告，這件事在校內居然無(wú)人知曉。

倒是最后院長(cháng)大會(huì )的時(shí)候，東宮學(xué)院的院長(cháng)主動(dòng)對姬凌學(xué)院院長(cháng)提及了這場(chǎng)比賽，姬凌學(xué)院的院長(cháng)回來(lái)特意夸獎了S班，S班的班主任當時(shí)還當著(zhù)他們的面朝德林老師嘚瑟了幾句呢，然后等到回頭從S班學(xué)生們那兒知道了當時(shí)真正發(fā)生的事兒，好長(cháng)一段時(shí)間，他們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老師。

只是，S班的各種訓練學(xué)習任務(wù)再次提升了難度，每次看到S班的人，他們不是在上各種課，就是在去上各種課的路上，總之，苦不堪言。

倒是F班的生活一直很輕松愉快。

班上人少，德林老師索性依舊要他們按照各自的方式進(jìn)行訓練，從不占用文化課的時(shí)間，還要他們積極參加學(xué)校普通學(xué)生們才上的體育課。

就在這種與S班截然不同的課堂氛圍中，他們終于從高二年級升上了高三。

紅色的萱寧花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)西舊宮市的時(shí)候，他們參加了高三年級的開(kāi)學(xué)典禮，隔著(zhù)窗戶(hù)，萱寧花的花香從室外傳進(jìn)來(lái)，這樣一來(lái)，就連院長(cháng)講話(huà)都仿佛浸染了萱寧花的香味。

站在臺下，宮肆的視線(xiàn)一直落在窗戶(hù)上依稀可見(jiàn)的紅色花枝上，這一年對他來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)經(jīng)歷了很多，去年的時(shí)候，他還是一名普通人，正在冷水鎮高中聽(tīng)那邊的胖校長(cháng)講話(huà)，如今，他卻在大陸有名的姬凌學(xué)院里，在開(kāi)滿(mǎn)這么多好看花兒的地方，聽(tīng)另一名院長(cháng)講話(huà)了。

只有一個(gè)人沒(méi)有變。

心里想著(zhù)，他扭頭看向溪流。

烏黑的頭發(fā)，比一般男生的頭發(fā)長(cháng)些，發(fā)絲纖細而柔順，烏黑的眼睛，端整的鼻梁……依舊是去年這時(shí)候站在自己旁邊的那個(gè)人。

不對，自己也沒(méi)有變。

他還是之前的宮肆。

想到這兒，宮肆嘴角微微彎起，不再去看窗外的紅色花枝，他將注意力集中到正在講話(huà)的院長(cháng)身上。

他的高三年級開(kāi)始了——

***

升上新學(xué)年，宮肆發(fā)愁的問(wèn)題不是自己的學(xué)業(yè)問(wèn)題，不是家用不夠的問(wèn)題，而是——

“家長(cháng)會(huì )！姬凌學(xué)院的家長(cháng)會(huì )居然是一天開(kāi)嗎？！”看著(zhù)手上一沓家長(cháng)會(huì )通知書(shū)，宮肆嗓門(mén)都提高了。

高三年級、高二年級、小學(xué)三年級全部都是五天后開(kāi)，尤其是高三年級的家長(cháng)會(huì )要求盡量請父母過(guò)來(lái)，父母沒(méi)法過(guò)來(lái)的要給出情況說(shuō)明書(shū)。

“高三的也就算了，高二的家長(cháng)會(huì )居然和小三的是同一個(gè)時(shí)間段舉行，這叫我怎么辦？分身術(shù)過(guò)去？”皺著(zhù)眉撣撣那張制作精美的通知單，宮肆不滿(mǎn)道：“這讓我們這些單親家庭家長(cháng)怎么辦？”

好吧，宮肆=單親家庭家長(cháng)，這么多年一個(gè)人帶著(zhù)弟弟，他已經(jīng)很習慣這種身份代入了。

“要不，你去一個(gè)，我去一個(gè)？我應該可以幫你去的吧？”溪流和他商量道。

“實(shí)在不行只能這樣了，晚上的時(shí)候我問(wèn)問(wèn)冬春，看他要不要你過(guò)去?！鼻锵哪沁吙隙ㄊ遣粯?lè )意他以外的人過(guò)去，宮肆對自己的二弟了解的很。

“不過(guò)，我的家長(cháng)會(huì )怎么辦？我雖然父母不在身邊，不過(guò)他們畢竟還活著(zhù)，又沒(méi)和我斷絕關(guān)系，這就必須來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )……”想到自己那對不靠譜的父母，宮肆發(fā)愁了。

他本來(lái)想請謝開(kāi)幫自己出席家長(cháng)會(huì )的，這么長(cháng)時(shí)間相處下來(lái)，他不得不說(shuō)謝開(kāi)這人靠譜（←雖然在對待大頭的態(tài)度上略不靠譜），拜自家父母所賜，他對靠譜的人沒(méi)法抗拒。

直到他看到通知單上的規定：必須父母歸來(lái)，養父母都沒(méi)事，只要他們在就最好過(guò)來(lái)，實(shí)在不行還可以以視頻方式參加家長(cháng)會(huì )。

看到這條規定，不得已的情況下，宮肆直接給他們打了電話(huà)，結果——

“沒(méi)人接?！甭?tīng)著(zhù)電話(huà)另一頭提示電話(huà)已關(guān)機的提示音，宮肆撇撇嘴。

就是因為打電話(huà)老是沒(méi)人接，他這才討厭給他們打電話(huà)，平時(shí)寧可寫(xiě)郵件給他們，他、他最討厭電話(huà)另一頭沒(méi)人接的嘟嘟聲了，一遍又一遍打，倒顯得他多想他們似的！

宮肆重重放下了電話(huà)：“實(shí)在不行，就用你說(shuō)的那一招吧?！?/br>
雇能力者變成宮肆父母的樣子，替他們參加宮肆的家長(cháng)會(huì )——這是溪流之前出的主意，之前宮肆覺(jué)得這主意不靠譜沒(méi)同意，不過(guò)眼下看，這主意可比他的父母靠譜的多！

默認把雇人的事兒交給溪流，宮肆直接去健身房鍛煉身體去了←溪流家有一間設備超齊全的健身房，這是他每天待得時(shí)間最長(cháng)的地兒了。

健身，洗澡，看書(shū)，就寢——雖然年紀輕輕，然而宮肆已經(jīng)過(guò)上了十足規律又健康的日子，用他的話(huà)說(shuō)，靠譜是從規律作息開(kāi)始的，甭管這話(huà)對不對吧，反正他是這么做的，二弟也是這么做的，冬春雖然有時(shí)候貪玩，不過(guò)兩個(gè)哥哥的示范下，他也挺規律，就連還是小孩子的阿吉，也比其他孩子好帶，這讓謝開(kāi)贊嘆不已，用他的話(huà)說(shuō)，之前不知道，以為所有孩子都是像阿吉少爺這樣不哭不鬧，按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床的，直到他帶著(zhù)阿吉少爺出去玩，對比周?chē)⒆觿?dòng)不動(dòng)大哭的模樣，謝開(kāi)感嘆阿吉少爺簡(jiǎn)直是天使