F班的出戰順序就這么定了下來(lái)。

“為了不耽誤大家的學(xué)習時(shí)間，對戰即將開(kāi)始，出場(chǎng)順序由各班自行決定，現在有請雙方第一場(chǎng)比賽的選手登臺——”播報員妹子一聲吼，站臺兩側立刻各自升起一面臺階。

瑪隆和艾敏立刻跳上去了，兩個(gè)人都是長(cháng)手長(cháng)腳的大個(gè)子，搶在對方前面站在對戰臺上，瑪隆還朝觀(guān)眾席方向揮了揮手，贏(yíng)得一片掌聲之后，立刻變成了喇叭，穩穩落入了艾敏手里。

與此同時(shí)，他的對手也上臺了，不像瑪隆那樣花哨，對手一組人在登臺的瞬間立刻化器，他們的器形可比瑪隆的器形威風(fēng)的多，竟是一面一人高的重型戰斧！光是戰斧也就算了，巨大的斧面上居然還有一排槍彈孔，這竟然是一把復合型武器！

“S班派出的第一組是特雷托選手與張赫選手，B級支配者與A級器的組合，在本學(xué)院內都算是非常優(yōu)秀的組合，兩者雖然是剛剛定契，然而默契十足，希望接下來(lái)他們可以配合的很好?！辈髥T妹子快言快語(yǔ)介紹了S班的情況，然后開(kāi)始介紹F班的。

“F班派出的第一組參戰選手則是艾敏學(xué)長(cháng)和瑪隆學(xué)長(cháng)，A級支配者與A級器組合，兩人在覺(jué)醒前就是好友，從小一起長(cháng)大，后來(lái)更一起成為了知名賽車(chē)選手，一起參加過(guò)多場(chǎng)賽車(chē)比賽，有相當多的共同戰斗經(jīng)驗，本次對戰的項目雖然不同，不過(guò)希望他們可以憑借默契也可以打出精彩的比賽?！?/br>
她雖然說(shuō)得熱烈，然而早在雙方曬出器形的一瞬間，觀(guān)眾席上就一面倒了，沒(méi)辦法，戰斧和喇叭，雙方的差別未免太明顯了！一個(gè)明顯就是戰斗器具，而另一個(gè)……

觀(guān)眾們紛紛表示另外一組選手明顯更適合出現在播報間??！

何況艾敏瑪隆這一組就是因為器化形態(tài)一點(diǎn)其他功能也沒(méi)有，這才被分去F班的。

就在觀(guān)眾們的憂(yōu)心忡忡中，第一場(chǎng)對戰開(kāi)始了。

特雷托將手中的戰斧重重向下一砸，材料扎實(shí)的對戰臺雖然沒(méi)有出現裂痕，然而劇烈的震顫了一下，就連艾敏這樣的大個(gè)子，都感覺(jué)自己似乎上下抖了抖。

完全無(wú)懼對方的下馬威，艾敏拿起了瑪隆變成的喇叭，張開(kāi)薄唇，他朝喇叭說(shuō)了一句話(huà)——

“化學(xué)反應的熱效應?！?/br>
嗯？

咦？

聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，觀(guān)眾們紛紛懵圈了，然而艾敏還在繼續說(shuō)下去：“什么是化學(xué)中的熱效應？當化學(xué)在一定溫度下進(jìn)行的時(shí)候……”

“他說(shuō)的話(huà)……我覺(jué)得很熟悉?！庇^(guān)眾席上，有位同學(xué)面容嚴肅的發(fā)言了。

“是課本上的內容吧？化學(xué)課的?！迸赃?，另外一組學(xué)生猜測道。

“沒(méi)錯，就是化學(xué)課，還是高一年級的化學(xué)課課本?！币幻麕е?zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)看比賽的學(xué)生舉起手來(lái)←他是高一的。

“艾敏學(xué)長(cháng)不是高二年級的嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)他高一化學(xué)沒(méi)過(guò)，要補考?！?/br>
“所以——”

“他在背課本吧？”

“是吧是吧！”

“他就是在背書(shū)呢！”

艾敏的背誦聲中，觀(guān)眾席已經(jīng)把他具體背誦的那一頁(yè)都翻出來(lái)了。

不過(guò)解答了艾敏在背什么的問(wèn)題之后，觀(guān)眾們更加不解了：對戰的時(shí)候背化學(xué)，艾敏學(xué)長(cháng)這是要做什么？向教務(wù)處長(cháng)表示自己有好好學(xué)習嗎？

MMP！這家伙是除了背課本以外什么也說(shuō)不出來(lái)啊啊啊啊啊啊??！聽(tīng)到了觀(guān)眾席上的議論，瑪隆大吼道。

不過(guò)——

背課本又有什么呢？只要能發(fā)出聲音就好，他們的能力就可以使用了。

讓你們看看我們的必殺技——瑪隆說(shuō)著(zhù)，兩人體內的能量飛快地融合著(zhù)，伴隨著(zhù)艾敏的背誦聲，一顆顆氣泡從喇叭口出現了。

那些氣泡大小很一致，大概網(wǎng)球大小，從喇叭口飄出來(lái)后也不落下，漂浮在空氣中，一顆一顆之間保持著(zhù)一定距離，它們漂浮在擂臺上。

所有人都看到了這一幕，一枚可以噴出泡泡的喇叭，這是變成了泡泡機嗎？

那些泡泡迅速充滿(mǎn)了整個(gè)擂臺，轉眼間，擂臺上的兩組人周?chē)勘慌菖莅鼑恕?/br>
“這是要做什么？繼上次像個(gè)野蠻人一樣用武力打我們之后，這一次想用吐沫星子淹死我們嗎？”看著(zhù)周?chē)呐菖?，特雷托輕蔑的笑了笑，然后陰狠的目光盯上艾敏的臉：“上次我們是輕敵了才被你們打倒，之后我們經(jīng)歷了刻苦的訓練，又努力練習了器與使用者的配合，這一次，我倒要看看你要怎么用能力打敗我——”

說(shuō)完這番話(huà)，特雷托單手舉起戰斧，他一斧頭向周?chē)呐菖輷]去！

“……為吸熱反應?！北惩曜詈笠痪湓?huà)，艾敏放下了喇叭。

“這一次，你們還是輕敵了?！彼吐暤?。

離開(kāi)了喇叭，他的聲音便輕到只有特雷托才聽(tīng)得到了，腦中閃過(guò)一個(gè)模糊的念頭，特雷托轉眼看向被自己劈開(kāi)的泡泡。

“不——”口中輕呼一聲，他隨即聽(tīng)到了那些泡泡噼里啪啦破碎的聲音，中間間或還有打亂的艾敏剛剛背過(guò)的化學(xué)課本中的字眼，巨大的火光從被他劈開(kāi)的泡泡中噴出來(lái)，噴在他們身上，特雷托和他的戰斧瞬間變成了一對火人！

對戰臺上董事會(huì )成員贊助的安保設備救了他，早在火勢發(fā)生的瞬間就有傾盆大雨從天頂落下，特雷托身上的火瞬間被澆熄，渾身焦黑，他一臉凝重的撐著(zhù)戰斧看向艾敏。

“還要打嗎？周?chē)€有泡泡?！卑魧λ?。

特雷托機警的四處一看：果然，剛剛的雨水只是熄滅了火而已，那些泡泡并沒(méi)有受到影響。

“不要動(dòng)，那些泡泡沾到我們以外的使用者或者器就會(huì )爆炸?！彼?tīng)到艾敏在前方緩聲對他道。

“光是有防火罩也沒(méi)有用，里面包含的東西不僅僅是火?！眲倓倱伍_(kāi)戰斧上的防火屏障，他又聽(tīng)到艾敏繼續說(shuō)了。

“里面有各種東西，相信我，總有一種你撐不下來(lái)?！彼吹桨粽f(shuō)到這里，對他笑了。

又在泡泡陣中堅持了五分鐘，特雷托最終認輸。

第一場(chǎng)比賽，F班勝利！

作者有話(huà)要說(shuō)：

艾敏：報告老師，沒(méi)在學(xué)校的時(shí)候，我也好好學(xué)習了。

老師：我聽(tīng)出來(lái)了=-=

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