他就覺(jué)得你不是壞人，所以決定給我個(gè)機會(huì )看看?！?/br>
聽(tīng)到這兒，謝開(kāi)的嘴巴張了張，半晌牢牢閉上了，退回原處，他滿(mǎn)臉褶皺的站在那里，不動(dòng)了。

不過(guò)仔細看的話(huà)就會(huì )發(fā)現：褶皺下……有點(diǎn)紅。

“你來(lái)得時(shí)候還看到了這個(gè)？之前怎么都沒(méi)和我說(shuō)？”離開(kāi)管家們重新坐上開(kāi)往學(xué)院的飛行器，溪流好奇問(wèn)。

我又不是大嘴巴，干嘛什么都和你說(shuō)？宮肆沒(méi)好氣道。

“不過(guò)謝開(kāi)其實(shí)脾氣真的很好，他小時(shí)候可容易害羞了，動(dòng)不動(dòng)被人欺負，最后還是我告訴他沉著(zhù)臉裝作很冷酷的樣子，讓別人都怕他，就不敢欺負他了?！?/br>
好吧，原來(lái)謝開(kāi)這樣子是你害的。

“呃……我哪知道他這么堅持，一個(gè)辦法就用了一輩子哦……”溪流聳了聳肩：“不過(guò)，謝開(kāi)的本質(zhì)其實(shí)一直沒(méi)有變，他其實(shí)很喜歡做手工，今天送我們的袋子就是他親手縫制的?！?/br>
啥？！這個(gè)袋子是謝開(kāi)自己縫的？簡(jiǎn)直是爆炸消息??！宮肆簡(jiǎn)直震驚了！

“嗯，他喜歡縫東西，小時(shí)候其他人扣子掉了會(huì )幫人縫扣子，后來(lái)就經(jīng)常做點(diǎn)小手工什么的……”

想象著(zhù)謝開(kāi)一臉嚴肅縫東西做手工的樣子，宮肆沉默了。

這就難怪了，原來(lái)冬春的衣服也是他縫的，阿吉的襪子搞不好也是他補好的。宮肆道。

“？”

冬春喜歡運動(dòng)，衣服動(dòng)不動(dòng)就壞，之前都是鄰居林奶奶幫他縫，這次過(guò)來(lái)這里好些衣服有點(diǎn)小破損第二天就被人補上了，我一開(kāi)始還以為是傭人補的，現在想應該是謝開(kāi)，有一次他要我幫他補東西的時(shí)候謝開(kāi)就在旁邊。

林奶奶給阿吉織的襪子也開(kāi)了線(xiàn)，阿吉長(cháng)個(gè)兒了，那雙襪子后來(lái)不但被補好了，還多織進(jìn)去線(xiàn)加大了點(diǎn)。

“嗯，肯定是謝開(kāi)，謝開(kāi)最?lèi)?ài)干這個(gè)?！毕鞯?。

兩個(gè)人沉默了一會(huì )兒，半晌都笑了。

真奇妙，我心里想什么你都聽(tīng)得到，喂！以后不許覬覦我的隱私。宮肆先開(kāi)口了。

“器和使用者嘛……這也是沒(méi)辦法的事，反正我對你也不設防，你盡管看回來(lái)??！”

誰(shuí)要看！

“你不是整天偷看嗎……”溪流指的是宮肆看到謝開(kāi)哄阿吉那件事。

那是不小心！不小心！無(wú)意識的！宮肆就狂吼。

“那我聽(tīng)到你在想什么也是無(wú)意識的?！?/br>
……

一路磨合著(zhù)新的相處方式，兩個(gè)人再次返回了校園。

***

“這不是挺好的嗎？終于成功化形了呢~”看著(zhù)溪流胸前口袋中的宮肆剪刀，一頭銀發(fā)的老教師笑瞇瞇道。

可是，我不太鋒利，而且什么也剪不斷，連紙也剪不斷。宮肆低聲道。

“你難道就想當一把可以剪紙的剪刀嗎？”老師反問(wèn)他。

宮肆愣住了，然后他很快意識到一個(gè)問(wèn)題：“您……可以聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”

他現在明明已經(jīng)器化了。

“我也是器啊，器與器之間距離足夠近是可以彼此對話(huà)的，用這里?！崩辖處熜Σ[瞇的指了指自己的頭。

不等宮肆繼續思考，他又道：“好好思考一下我對你說(shuō)的話(huà)，以及，恭喜你可以從這個(gè)班里畢業(yè)了，接下來(lái)你可以進(jìn)入更高級的器學(xué)堂，還有更多的課程需要和你的使用者一起上?！?/br>
轉過(guò)頭看向旁邊的尼鹿：“尼鹿你要加油啊，除了宮肆以外，我也希望你能早點(diǎn)找到自己想要成為的形態(tài)?！?/br>
看著(zhù)尼鹿一副羨慕的樣子，宮肆認真看著(zhù)他，嘗試用腦電波發(fā)給尼鹿一個(gè)用力的鼓勵，然而——

“呵呵，尼鹿這家伙一點(diǎn)竅沒(méi)開(kāi)，接收不到你的信號呢~”尼鹿沒(méi)有收到的信號被老師收到了，湊過(guò)去看著(zhù)宮肆剪刀，老教師笑瞇瞇對他道：“接下來(lái)，你要去更有意思的世界去探險了，不過(guò)也要小心，不要受傷啊~”

謝謝老師，不過(guò)我還有一個(gè)問(wèn)題——宮肆想了一下：夢(mèng)里我看到的見(jiàn)到是銀色，上面還有很多紅線(xiàn)，怎么我實(shí)際變成的剪刀卻是黑色的，上面什么也沒(méi)有呢？

非但如此，仔細看就會(huì )發(fā)現，兩把剪刀完全不一樣啊~

老教師思考了一下，半晌回答他道：“夢(mèng)是個(gè)很神奇的東西，它是深層意識的體現，你夢(mèng)到的可能只是個(gè)提示，關(guān)于你核心的提示，它會(huì )告訴你自己是什么，然而由于境遇不同、使用者不同、能量不同，你的形態(tài)最終會(huì )與夢(mèng)里自己本初的樣子產(chǎn)生差別?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)，他停頓了一會(huì )兒，半晌后眉毛微微皺起：“還有一種情況，你做的夢(mèng)就是夢(mèng)而已，一種關(guān)于本初的夢(mèng)，你夢(mèng)到的是你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)后來(lái)卻遺忘的畫(huà)面，在思考本我這個(gè)過(guò)程中，這一幕也被你從記憶深處翻了上來(lái)，那一幕不是代表你的本我，而只是你記憶里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面?！?/br>
說(shuō)完，老人又思考了一下，最后笑了：“不過(guò)如今你已經(jīng)變成剪刀了，這個(gè)可能應該就不存在了吧？畢竟器在某種情況下可以決定自己的形態(tài)，不過(guò)卻也不是想變什么就變什么那么容易的，無(wú)論如何，你如今已經(jīng)器化，就照著(zhù)這條路堅定地走下去吧?！?/br>
“祝你們好運?！?/br>
老教師笑著(zhù)揮手朝宮肆和溪流告別了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

祖瑪古：我的外套是謝開(kāi)幫我補好的。

阿英：我的褲子拉鏈是謝開(kāi)給我修好的。

小雀：我的裙子謝開(kāi)幫我加大了腰圍。

提問(wèn)：你們對謝開(kāi)感激嗎？

眾管家：感激個(gè)頭！就是因為謝開(kāi)在，我們總也換不了新衣服啊啊啊啊啊??！老娘（老子）拿了這么高的工資不想總穿舊衣服??！還是縫縫補補又三十年的舊衣服！

第四十五章

“原來(lái)你的器形態(tài)就是這個(gè)樣子的……”看著(zhù)面前紅色小墊子上擺著(zhù)的一把烏黑剪刀,鱗喃喃道。

“看起來(lái)不像鐵也不像塑料，看著(zhù)甚至不像是固體，更像是某種虛幻的物質(zhì)啊~”尼鹿也緊緊盯著(zhù)小剪刀,末了還把手伸了過(guò)去——早在老師那里看到宮肆的剪刀形態(tài)的時(shí)候,他就想摸摸看了！

“別碰！”鱗阻止了他。

“哎？”尼鹿不明所以然。

“剛化形的器狀態(tài)還不穩定，不要碰，一來(lái)是不要中斷器與使用者的