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一切都要從我們班級里搞的一個(gè)活動(dòng)說(shuō)起，在初二下半年開(kāi)學(xué)不就，我們學(xué)校組織了一次班級互助計劃，計劃是兩人一組，目的則是為了提高一下差等生的學(xué)習成績(jì)，而計劃的內容就是讓我們班里成績(jì)好的同學(xué)一對一的輔導那些成績(jì)不好的同學(xué)！「張旭負責劉玉生，劉明負責王建波，孫盛負責趙杰……」隨著(zhù)班主任一串串名單念下來(lái)，我們這些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)算是有了新的任務(wù)，班主任念著(zhù)到我的名字的時(shí)候看了我一眼，「吳昊，你負責何偉吧，好了，名單上的人就是相互的幫扶對象，下課后按照我剛才念到的名字調整一下桌次！還有啊，在這里我先說(shuō)一下，成績(jì)好的在幫扶別人的時(shí)候也不好拉下自己的成績(jì)，成績(jì)不好的借這個(gè)機會(huì )盡量多往前趕趕，別辜負了幫扶你們的同學(xué)！」