“那就學(xué)唄?！绷簝?yōu)雪眼睛發(fā)亮，“我肯定是學(xué)文，如果你也能學(xué)文，我們指不定能再分到一個(gè)班去，再說(shuō)了，你物理化學(xué)確實(shí)……”不太好。

話(huà)沒(méi)說(shuō)完就看到了洛葉拿出那卷厚厚的卷子，話(huà)憋了回去。

她想起來(lái)了，有句話(huà)叫士別三日當刮目相待。

那幾個(gè)倒霉蛋還在勤勤懇懇的做十套卷子呢，洛葉現在做的物理題都有些變態(tài)了。

能做這么變態(tài)的題，洛葉的物理水平是不是大進(jìn)了？

這么一想，洛葉到底在哪上的補習班，這么牛逼，一個(gè)暑假能實(shí)現成績(jì)的飛升？

想到洛葉學(xué)了一個(gè)暑假，她沒(méi)心沒(méi)肺的玩了一個(gè)暑假，再想到即將到來(lái)的摸底考試，她油然而生了一種恐懼。

她默默掏出了卷子，準備再抱抱佛腳。

一轉眼兩天過(guò)去了，摸底考試如約而至，雖然這次考試不計入平時(shí)成績(jì)，可是也是按照月考、期末的規矩走的，桌子拉開(kāi)，有監考老師。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　明天見(jiàn)~

☆、067

不知道是不是，洛葉是真的學(xué)了一個(gè)暑假,物理化學(xué)做完的卷子早就超過(guò)十公分了,比起期末考試還擔心及不及格的自己,已經(jīng)實(shí)現飛升。

語(yǔ)文考試也就那樣,洛葉對理解什么的實(shí)在有些束手無(wú)策，她擅長(cháng)的從來(lái)不是這種類(lèi)型，做完了默寫(xiě)題、選擇題、翻譯題，到了理解，她把之前背誦的幾個(gè)“情景交融”“以景襯情”等填上，剩下的就暫時(shí)放下去寫(xiě)后面的作文。

她為了寫(xiě)讀書(shū)筆記，暑假感悟,背誦了一些散文、名著(zhù)、滿(mǎn)分作文等,作文其實(shí)也有套路的,尤其是議論文，有非常標準的格式，分段，洛葉就按照這個(gè)“總分總”的格式來(lái)寫(xiě),大概是背了這么多的東西還是有用的,至少不像是第一次看到作文時(shí)那么崩潰了。

第二門(mén)是歷史，這一門(mén)沒(méi)什么好說(shuō)的，她的記憶力還沒(méi)差到過(guò)一個(gè)暑假就忘記，不過(guò)還是那個(gè)問(wèn)題，有直截了當詢(xún)問(wèn)的，課本上有直接答案的,她能直接寫(xiě)上，可是要是拐彎抹角一點(diǎn)的，她真的不一定能答對。

一上午考完，大家神色都不好，大概是真的為了讓學(xué)生定心，也是為了讓他們真切的感覺(jué)到一學(xué)期開(kāi)始了，摸底考試試題一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，他們可沒(méi)有洛葉這樣好的記憶力，一個(gè)暑假過(guò)去有些記憶早就模糊了，臨時(shí)復習了兩天，效果肯定不會(huì )很好。

“完了完了，我這個(gè)題怎么都想不起來(lái)?！?/br>
“明明感覺(jué)很熟悉，就是想不起來(lái)，我當時(shí)真的要瘋了?！?/br>
“對對對，我當時(shí)就覺(jué)得自己記得，可是當時(shí)就是想不起來(lái)?！?/br>
“靠，我這次考試不會(huì )遭遇滑鐵盧吧?！?/br>
……

第一天的科目都是文科，下午是政治、地理，這些科目可全都要寫(xiě)滿(mǎn)的題目，一天下來(lái)手指頭都酸了，精神也遭受了重創(chuàng )，簡(jiǎn)直的萎靡不已。

最典型的就是梁優(yōu)雪，考完后她的臉簡(jiǎn)直是雪白一片，“這都一個(gè)暑假了，我哪里還記得啊，第一天就把文科都考完了，多讓我準備都不成，我的名次全靠文科撐著(zhù)，這次文科考砸了，我的名次是不是要大退步啊?！?/br>
和她一樣的也不少。

在這么恐慌的人當中，洛葉絕對是鎮定自若的少數人，一班的一些排名靠前的臉色都有些不好，可是她臉上還真的看不出其他表情。

前一天考完大家都如喪考妣，第二天反而好了點(diǎn)，畢竟都是理科，理科講究的又不是記憶力，而是邏輯和思維。

洛葉用最快的速度寫(xiě)完了數學(xué)試卷，這些試卷對她還真的沒(méi)有難度。第二場(chǎng)是物理，這次她做起來(lái)真的從容許多。

她暑假做過(guò)的題實(shí)在太多了，物理化學(xué)是重心，物理又是重心中的重心，她下的功夫比化學(xué)更深。

等徹底考完后，整個(gè)年級已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的歡脫了，恢復了上學(xué)期期末考試的氛圍。

摸底考試批改起來(lái)也不用期末考試那么嚴格，也不用排名，一個(gè)周末老師就把試卷批改了出來(lái)。

這難度和期末考試差不多，可是這平均分就下降了許多，老師早有心理準備，班主任特別留心洛葉的成績(jì)，在成績(jì)一出來(lái)就看了看，這一看真的驚訝了。

語(yǔ)文107，英語(yǔ)121，數學(xué)150，物理76，化學(xué)73，生物85，歷史87，政治88，地理這93。

這份成績(jì)放到期末考試那還不怎么顯山露水，就是現在排名，這不可能一口氣排到前幾，可是這和洛葉期末考試成績(jì)放在一起就驚人了。

所有人都有或多或少的退步，唯獨洛葉非但沒(méi)有退步反而進(jìn)步了，尤其是物理化學(xué)，全都上了七十分。

比起歷史地理還有差距，可是她一個(gè)暑假能把分數提高了將近十分，她還能一口咬定洛葉不適合讀理嗎？

而且所有人都退步，只有她進(jìn)步，說(shuō)明暑假真的下了苦功夫，洛葉說(shuō)她暑假上的物理、化學(xué)補習班，看來(lái)是真的踏實(shí)學(xué)了。

老師對這樣認真踏實(shí)的學(xué)生都抱有好感，班主任看著(zhù)這成績(jì)真的對洛葉改觀(guān)了，能在暑假下功夫學(xué)，說(shuō)明還是想上進(jìn)的，再看高疏，他依舊穩如泰山，在第一名的位置沒(méi)有動(dòng)搖。

兩人沒(méi)有退步，其中一人反而進(jìn)步了。

班主任沉思了會(huì )兒，把成績(jì)收了起來(lái)，決定等第一次聯(lián)考后再看。

蘇格格拿到自己的分數后第一時(shí)間就去打聽(tīng)了洛葉的成績(jì)，她暑假被太多的事情分心了，考的成績(jì)并不是很好，文科還好，理科簡(jiǎn)直是這幾次考試成績(jì)最差的一次，這個(gè)時(shí)候也只有更差的成績(jì)來(lái)讓她開(kāi)心一下了。

而且她隱約猜到了一班班主任的打算，可是等知道了洛葉的成績(jì)后，她幾乎是脫口而出，“怎么可能！”

期末考試的時(shí)候，她們兩個(gè)的總分還有很大的差距，光是語(yǔ)文英語(yǔ)，她就比洛葉高出了幾十分，加上其他的，要比洛葉的總分高出了一百多分，如果不是洛葉的數學(xué)考了滿(mǎn)分，這個(gè)分數差距應該更大，可是現在她理科這么一退步，洛葉一進(jìn)步，他們的分數差距差點(diǎn)要在一百分以?xún)攘恕?/br>
這個(gè)分數差距依舊很大，畢竟越往上越難以提升，可是洛葉一個(gè)暑假功夫就把差距縮小了幾十分，那以后呢？

而且看到這個(gè)成績(jì)，一班班主任是暫時(shí)不會(huì )給洛葉父母打電話(huà)了。

就算要打，也要在第一次聯(lián)考之后了。

這還是立要洛葉的成績(jì)退步。

想到這，她的神情不由的變換，難得的有些氣餒，不知道是不是洛葉和她犯沖，只要是關(guān)于她，她的計劃總是會(huì )因為各種各樣的原因失敗。

而梁優(yōu)雪知道這個(gè)成績(jì)后，有種不出所料的感覺(jué)，再看看自己的成績(jì)，差一分及格，險些一頭埋到了桌子上。

靠，真的