教導主任看到高疏臉上的傷就覺(jué)得恨不得大耳刮子招呼祝頌,這可是年級第一！心里也疑惑，他們到底是怎么打起來(lái)的？此刻聽(tīng)到洛葉說(shuō)此事和她有關(guān)，教導主任心里一咯噔，臉色鐵青的在他們三人臉上看了一圈，“走跟我去辦公室！”

他們被教導主任帶去了辦公室，可是高疏和祝頌為了洛葉打架的消息卻已經(jīng)傳了出去。

——這到底是怎么樣的紅顏禍水??！

就是已經(jīng)被聯(lián)考轉移了注意力,調整狀態(tài)積極迎接考試的一班同學(xué)都忍不住的呆了，靠，這是真的演偶像劇的嗎！

還有，高疏居然打架？不不，是高疏居然會(huì )為了洛葉打架？??！這是情根深種了嗎！

二班也一樣，不少人張大嘴，一副不敢相信的模樣，而蘇格格簡(jiǎn)直是翻江倒海，各種滋味涌上了心頭。

高疏、高疏就真的這么愿意為了洛葉破例，甚至愿意為了她打架？！

他真的還是她認識的高疏嗎？

蘇格格真的險些吐出一口血來(lái)。

之前所有加起來(lái)都沒(méi)有此刻讓她感覺(jué)到了來(lái)自于洛葉的危機感，高疏為了她破例太多了！

她站起來(lái)朝外走去。

……

一班班主任匆匆而來(lái)，聽(tīng)到消息后她就感覺(jué)頭痛欲裂，等到了辦公室，看到當事人，更覺(jué)得頭痛。

“主任，主任，這到底是怎么回事？”

高疏道，“老師?！?/br>
他冷靜的把之前的發(fā)生的事說(shuō)了一遍，“……祝同學(xué)說(shuō)的太過(guò)分，我一時(shí)沒(méi)有忍住，就動(dòng)了手，我承認我之前的行為存在一定錯誤，但是我認為這次的事件的責任人在于祝同學(xué)?！?/br>
“我和洛葉吃完飯回來(lái)，并無(wú)任何挑釁的行為，他卻出口辱罵我們，若是我不動(dòng)手，他應該還會(huì )繼續下去?！?/br>
祝頌看他居然把所有錯誤都堆到他身上，頓時(shí)大怒，心道這人怎么這么陰險！“什么叫都是我的問(wèn)題，你敢和老師說(shuō)說(shuō)你們兩個(gè)做了什么好事嗎！敢做還不敢讓人說(shuō)了！”

高疏聲音不高不低，不卑不亢，條理清楚，而祝頌一開(kāi)口就是罵罵咧咧的口氣，還大嗓門(mén)，教導主任想也不想的道，“你先給我閉嘴！”

看這差別待遇，祝頌就憤怒，這就是偏心唄，偏心學(xué)習好的。他被叫到辦公室的次數多了，一點(diǎn)都不杵，“他說(shuō)你們就讓他說(shuō)，我說(shuō)就讓我閉嘴，有這么偏心的嗎！你們就是看我學(xué)習差！你們都這么偏心了，憑什么讓我閉嘴??！”

教導主任：“……”額頭上青筋跳了跳。

祝頌覺(jué)得自己占理，還來(lái)勁了，“你們還覺(jué)得我學(xué)習差，可是學(xué)習好的我看人品也不咋地，你怎么不說(shuō)說(shuō)我為為什么找你們？你們自己干的好事敢現在說(shuō)出來(lái)嗎？”

高疏道，“這正是我要說(shuō)的第二件事?！?/br>
“主任，老師，現在有關(guān)和我和洛葉不實(shí)傳聞，希望主任老師可以幫我們澄清下?！?/br>
祝頌：“……不實(shí)傳聞？”他難以置信的看過(guò)去，他到底怎么來(lái)的厚臉皮覺(jué)得那是不實(shí)傳聞??！

高疏沒(méi)有搭理他，在他動(dòng)手的時(shí)候就想到了這里，可以說(shuō)這也是他為什么動(dòng)手的原因，把現在的流言蜚語(yǔ)說(shuō)了一遍，用詞客觀(guān)，仿佛這里面的當事人不是他一樣，洛葉這才知道了原來(lái)還有流言這回事。

高疏道，“我和洛葉同學(xué)并無(wú)特殊的男女關(guān)系，我們一起吃飯不過(guò)是因為我們在吃飯的時(shí)候練習英語(yǔ)口語(yǔ)，這一點(diǎn)有許多同學(xué)可以作證?！彼贿B說(shuō)出了幾個(gè)名字，他記憶力好，記得經(jīng)常在他們身邊吃飯的那幾個(gè)人。

“老師如果不相信，可以叫他們一起來(lái)辦公室?！?/br>
“我和洛葉一起練習英語(yǔ)也是因為我們準備一起申請留學(xué)。而我和洛葉之間的交情我父母也知道，老師現在也可以打電話(huà)聯(lián)系我的父母?！?/br>
什么？

班主任和教導主任都顧不得這件事了，只聽(tīng)到了留學(xué)這兩個(gè)字，他們還指望高疏在高考為他們學(xué)校爭光呢，他居然是想著(zhù)去國外留學(xué)，那高考還參加嗎？

而且高疏都說(shuō)了這么多的人證，班主任也知道高疏怎么和洛葉熟悉起來(lái)的，下意識的就相信了。

而祝頌傻眼了，“什么？你們沒(méi)有關(guān)系？我不相信！”

他們怎么可能沒(méi)關(guān)系呢！絕對不可能！

高疏道，“主任和老師隨時(shí)可以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)?！?/br>
他表現的太坦然了，比起來(lái)祝頌高低立現，主任把留學(xué)這件事按捺到心里，看向了洛葉，“洛同學(xué)，你有什么說(shuō)的？和那個(gè)什么喬城又是怎么回事？”

洛葉道，“我暑假上補習班，遇到了喬城。補習班后我們就在沒(méi)有聯(lián)系?！?/br>
“我也很好奇這流言到底是怎么來(lái)的?！?/br>
教導主任：“……”

洛葉比起高疏都來(lái)的事不關(guān)己一般，“需要我現場(chǎng)聯(lián)系一下喬城嗎？”

不等他們說(shuō)話(huà)，洛葉就掏出了手機。

教導主任：……明令規定，在學(xué)校不準帶手機登電子設備！這是當他們不存在??！

洛葉把喬城的號從黑名單拖出來(lái)，班主任就在她后面，“……”

電話(huà)響了幾聲對方就接了起來(lái)，喬城驚喜異常，“你怎么和我打電話(huà)？”

“你終于把我從黑名單拖出來(lái)了？”

這口氣讓主任和班主任都皺起的眉，洛葉自顧自的道，“你知道最近的流言嗎？聽(tīng)說(shuō)我腳踏兩條船，因為你我還甩了高疏，我怎么不知道？”

喬城：“……什么？”

洛葉道，“你最好現在解釋清楚，不然我不保證會(huì )做出什么事情來(lái)?！?/br>
“我……”

“我問(wèn)你答?！甭迦~打斷他，“我們是在補習班認識的對不對？”

“對?！?/br>
“是你每天都要在我身邊說(shuō)些亂七八糟的是不是？”

“什么亂七八糟的，那不是亂七八糟的……”

“除了補習時(shí)間，我們從沒(méi)有私下見(jiàn)面對不對?！?/br>
“生日宴會(huì )是你邀請我，我和補習班的其他同學(xué)一起去的，對不對？”

“補習班結束后，我就把你的所有聯(lián)系方式拉黑對不對？”

……

教導主任&班主任：“……”

這么一問(wèn)一答，還有什么不清楚的？明明就是對方對洛葉死纏爛打，而洛葉是全然的不耐煩，在問(wèn)完了后她掛了電話(huà)又把電話(huà)拉到了黑名單里，“還有什么問(wèn)題嗎？”

看他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，洛葉皺眉道，“他的事情不能算到我頭上吧？”

“……不能?！?/br>
洛葉哦了一聲，看向祝頌，“那這件事應該也清楚了吧？”

祝頌：“……”

眼看著(zhù)他就要定罪了，他炸毛了，“誰(shuí)知道這是不是你們串通好的！”

高疏道，“主任，既然流言已經(jīng)澄清，那就不應該再讓流言再繼續下去?！?/br>
可以說(shuō)，這才是他的