一定會(huì )被人笑話(huà)。

她難以承受。

明?！?/br>
為什么總是明希？

這個(gè)名字總是如影隨形？

系統提示音在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)：在期末考試超過(guò)明希，依舊可以獲得50學(xué)霸點(diǎn)。

唐梓岐立即一怔。

緊接著(zhù)，她用意識問(wèn)：為什么一定要攻略印少臣，不能換人嗎？

系統：他是系統匹配日后會(huì )最?lèi)?ài)你的人。

唐梓岐：你確定嗎？

系統沉默了一會(huì )，回答：探測到印少臣已經(jīng)心有所屬，并不是你。

唐梓岐：那還在攻略他，你是想讓我自取其辱嗎？

系統：我們的探測不會(huì )出錯，印少臣就是會(huì )在以后最?lèi)?ài)你的人。

唐梓岐擦了擦眼淚，沒(méi)再問(wèn)什么。

何然看著(zhù)她的眼神變化，繼續微笑，越發(fā)覺(jué)得唐梓岐也挺有意思的了。

剛才她仿佛下定了什么決心……

是什么呢？

——

“我聽(tīng)說(shuō)你最開(kāi)始轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，你的家長(cháng)也是希望你能來(lái)到火箭班，是因為我們不能確定你的成績(jì)，外加你之前在嘉華念過(guò)，所以才暫時(shí)讓你去的國際班?，F在實(shí)力得到了認證，我們也覺(jué)得你更合適在火箭班上課，你覺(jué)得呢？”

火箭班的班主任姓劉，說(shuō)話(huà)的時(shí)候自帶一種驕傲的感覺(jué)。

就好像我們愿意讓你來(lái)火箭班，是對你的一種恩賜。你一定非常激動(dòng)，你一定非常心動(dòng)，快來(lái)，不然過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。

明希點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后說(shuō)道：“其實(shí)我還是想留在國際班?！?/br>
“留在那里？那個(gè)班級沒(méi)有幾個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生，容易給你帶歪，學(xué)習氛圍真的非常感染人，火箭班的學(xué)習氛圍要更好一些，你不要因為自己的小心思耽誤自己的前途，你會(huì )后悔的?！?/br>
“我在國際班已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，并沒(méi)有被影響，我反而覺(jué)得這種輕松的環(huán)境是我想要的，我可以抽時(shí)間做我喜歡的事情?！?/br>
其實(shí)在前陣子因為想要努力學(xué)習，明希的確覺(jué)得留在國際班挺拖累的。

可是后來(lái)發(fā)現并不是這樣，學(xué)習都是一樣的學(xué)，兩個(gè)班級的老師也是一樣的，還多了幾名外教，關(guān)鍵還要看個(gè)人。

她的成績(jì)沒(méi)有下降，遇到不會(huì )的去問(wèn)老師就可以了，沒(méi)什么大不了的。

至于學(xué)習氛圍……她這么多年了，都沒(méi)在乎過(guò)什么學(xué)習氛圍，她初中也是上課睡覺(jué)玩手機，假期就研究美妝，照樣是中考狀元。

“你就不怕被耽誤學(xué)習嗎？你真以為你在國際班久了還能跟上進(jìn)度嗎？”

明希對著(zhù)劉老師微笑：“老師，我跟其他的學(xué)生不太一樣，我只要稍微學(xué)一學(xué)就會(huì )了，用不著(zhù)一直緊張的學(xué)習?！?/br>
“你這樣不行，等哪天落下來(lái)你就知道后悔了，這種事情不能跟你談，得跟你的家長(cháng)說(shuō)。我們也只是先跟你聊聊，讓你做一個(gè)心理準備?！眲⒗蠋熞琅f是一副明希不轉去火箭班就徹底完蛋了的態(tài)度。

之后恐怕會(huì )跟明梵聯(lián)系。

明希離開(kāi)辦公室后心情還挺沉重的。

慢吞吞地走到國際班門(mén)口，就看到班級里的學(xué)生正聚在一起商量著(zhù)什么，她奇怪地走過(guò)去，就看到劉雪第一個(gè)發(fā)現了她：“明希，老劉婆子挖人是不是？”

明希點(diǎn)了點(diǎn)頭。

馮曼曼拿著(zhù)一張大白紙給明?？矗骸懊飨?，你別怕，我們班同學(xué)簽名抗議呢，肯定不能讓老劉婆子給你挖走?！?/br>
明希湊過(guò)去看，發(fā)現這張紙上的名字已經(jīng)寫(xiě)得差不多了。

馮曼曼拿著(zhù)紙數著(zhù)人名，最后將紙拍在了印少臣的桌面上：“就差你了?！?/br>
印少臣看著(zhù)桌面上的紙，又抬頭看向明希：“你自己是怎么想的？”

“我想留下來(lái)啊?！泵飨；卮?。

“是盛情難卻，意氣用事，還是真的想留下來(lái)？我看你的口語(yǔ)跟你之前的狀態(tài)，其實(shí)根本沒(méi)想過(guò)留學(xué)？”印少臣繼續問(wèn)她。

明希不說(shuō)話(huà)了。

馮曼曼等人也突然意識到了這些問(wèn)題，他們只是不想明希離開(kāi)國際班，只有印少臣一個(gè)人是設身處地站在明希的角度想的。

——

國際班的學(xué)生也不會(huì )強求明希做什么，聽(tīng)到印少臣這樣問(wèn)之后紛紛閉了嘴。

他們之前仿佛在做一件感動(dòng)自我的事情，卻忘記了明希自己的意愿。

最后，他們把簽名的紙留在了印少臣這里，之后由印少臣決定什么時(shí)候將這個(gè)聯(lián)名抗議書(shū)交給黃花。

明希發(fā)了一下午的呆，似乎也在想這件事情。

教室里還在放電影，今天放的是，電影的內容沉重壓抑，教室里也難得的鴉雀無(wú)聲。

印少臣罕見(jiàn)的沒(méi)睡下午覺(jué)，而的盯著(zhù)屏幕看，也不知道究竟有沒(méi)有看下去。

他其實(shí)在等，等明希跟他說(shuō)一個(gè)確定的答案。

如果明希跟他說(shuō)她要留下來(lái)，是自己做的決定，他立即就會(huì )簽名將紙遞上去。

之后就算有什么困難，他都會(huì )想盡辦法幫忙解決。

但是如果明希自己都不想的話(huà)那就另當別論了，這張聯(lián)名信都會(huì )變成一場(chǎng)鬧劇。

晚自習的時(shí)候印少臣跟邵余、韓末沒(méi)有來(lái)教室，印少臣站在回形走廊的欄桿往樓下的公共區域看。

其他的教室還在上晚自習，火箭班還能聽(tīng)到教室里有老師的聲音，正在給他們講題。

整個(gè)學(xué)校只有他們幾個(gè)國際班的學(xué)生可以出來(lái)，倒是顯得十分冷清。

“你也不想明希走？”邵余靠著(zhù)欄桿，好似不經(jīng)意地問(wèn)印少臣。

印少臣沒(méi)回答，側臉都仿佛滄桑了很多。

今兒的風(fēng)好喧囂啊……

他早就知道這件事情了，從明月告訴他的那天起他就在想，至今還在糾結，他覺(jué)得他真的是一個(gè)糾結狂。

他十分不想明希轉班，就想明希一直跟他做同桌，待在他的身邊。

但是他不能因為自己的喜歡局限了明希，這是自私的，他心里明白。

所以他挺煩的，想到明希有可能在國際班待半個(gè)學(xué)期就又離開(kāi)了，他的心里就亂成一團。

干脆別過(guò)來(lái)多好，來(lái)了以后還走進(jìn)了他的心里，搞得他魂不守舍的。

臨近晚自習放學(xué)，國際班的學(xué)生陸陸續續地提前離開(kāi)了，教室里只剩下幾個(gè)人而已。

印少臣跟邵余他們從后門(mén)進(jìn)去，打算拿著(zhù)東西回寢室，剛巧聽(tīng)到了明希跟馮曼曼她們聊天。

晚自習他們就自己換了座位，馮曼曼跟明希都來(lái)了劉雪這邊，靠著(zhù)后門(mén)的墻壁的位置。

馮曼曼問(wèn)明希：“你到底是怎么想的？”

“其實(shí)，我不喜歡火箭班?！边@個(gè)是明希的心里話(huà)。

轉學(xué)的時(shí)候知道自己注定不會(huì )被歡迎，但是沒(méi)有心里負擔，她可以安慰自己大家討厭排斥的是以前的明希。

但是現在情況不一樣，她知道火箭班的學(xué)生討厭的是現