：“真的可以嗎？”

“嗯、嗯?！表n末被明希弄得有點(diǎn)不自在了。

他媽的。

什么事啊。

不至于這么沒(méi)出息吧？

明希將手里的東西都給了韓末，又在自己的書(shū)包里掏了掏，往韓末的校服口袋里塞了一包棉花糖：“謝謝你，改天我請你吃飯吧?！?/br>
“不至于?！?/br>
“你人可真好?！?/br>
明希感嘆完，就跟著(zhù)黃花去取東西了。

沒(méi)有人來(lái)接的唐梓岐只能自己抬著(zhù)衣服離開(kāi)了。

確實(shí)挺重的。

等人都走了，韓末捧著(zhù)那些校服有點(diǎn)不知所措。

不對勁啊……

他來(lái)時(shí)不可不是這么想的。

然而韓末還是抬著(zhù)校服回了班級，走到教室后面的儲物柜前，打開(kāi)最后一個(gè)空箱子，一股腦將所有的衣服都丟了進(jìn)去。

班級里其他人看到后忍不住問(wèn)：“韓末，什么情況??？”

“又被黃花馴服了是不是？你個(gè)耙耳朵！看到美女就沒(méi)有原則！”

“說(shuō)好的爬著(zhù)回來(lái)呢？你怎么還幫人家把校服拿回來(lái)了？”

韓末坐在自己的椅子上，嘆了一口氣，從口袋里取出那包棉花糖隨手扔進(jìn)書(shū)桌里，對其他人回答：“你們一會(huì )自己看吧?！?/br>
“怎么回事？勾起了我強烈的好奇心?！?/br>
韓末搖頭不語(yǔ)，還被人用書(shū)砸了過(guò)來(lái)。

——

明希取完了東西，一邊看一邊跟著(zhù)黃花回教室。

嘉華國際學(xué)校有興趣班，還挺豐富的。

有舞蹈、鋼琴、圍棋等等。

她對跳舞挺感興趣的，然而她一直沒(méi)有嘗試過(guò)，不知道17歲了才開(kāi)始學(xué)晚不晚，會(huì )不會(huì )身體都僵硬了？

走到國際班門(mén)口，有人在用多媒體設備K歌，唱的還是一首非常澎湃的歌曲，堪稱(chēng)鬼哭狼嚎。

黃花進(jìn)入教室這個(gè)學(xué)生也不怕，還拿著(zhù)麥克風(fēng)，用英語(yǔ)問(wèn)黃花自己唱得怎么樣。

黃花還非常捧場(chǎng)，鼓著(zhù)掌說(shuō)不錯，接著(zhù)說(shuō)道：“寶貝，你唱得非常不錯?！?/br>
即將要下講臺的男生是第一個(gè)看到依舊站在門(mén)口的明希的人，當即腳步一頓。

他似乎一瞬間就懂了韓末為什么一下子就被擊敗了，他也有點(diǎn)被擊潰了。

非常漂亮的女孩子。

漂亮到男生居然手足無(wú)措起來(lái)，下意識地慌張。

“歡迎新同學(xué)?！蹦猩呛堑卣f(shuō)了一句，快速回了自己的座位。

班級里的人開(kāi)始起哄。

“歡迎個(gè)幾把！”

“我日！什么情況??！”

“明豬腦門(mén)貼著(zhù)人民幣過(guò)來(lái)的吧，不然你們怎么都瞬間服了？”

吵吵鬧鬧中，明希進(jìn)入班級了。

這一回，全班都看清楚明希了。

班級里沒(méi)來(lái)由的出現了一陣起哄的聲音，男生的聲音尤其明顯。

這個(gè)是明豬嗎？隔壁女神走錯教室了吧？

黃花對明希說(shuō)：“自我介紹一下?！?/br>
“用英語(yǔ)嗎？”明希問(wèn)。

黃花點(diǎn)了點(diǎn)頭。

明希穿書(shū)前因為身體原因，去學(xué)校的時(shí)間都很少，大多是在家里看書(shū)。

這回重生了，那里也是傳統教學(xué)，英語(yǔ)課都是教語(yǔ)法等等，英語(yǔ)對話(huà)的情況不多。

明希對自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不太自信，所以只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句。

黃花指著(zhù)后排的一個(gè)空座說(shuō)道：“去那里坐吧?！?/br>
明希聽(tīng)懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭過(guò)去了。

她覺(jué)得教室里的同學(xué)就好像向日葵，而她是太陽(yáng)。

她走到哪里，那些向日葵的臉就朝向哪里，一直目送她到了教室的最后一排。

她的同桌正趴在桌面上睡覺(jué)，她越是走近，越覺(jué)得不妙。

待到了桌子旁邊，看到同桌黑得不太正常的頭發(fā)，就心里涼了半截。

是印少臣。

不對??！

書(shū)里她的同桌是韓末才對。

前主因為想換座位跟印少臣一桌，還被嘲諷過(guò)狗改不了吃屎，現在怎么直接一桌了？

這里是班級最后一排靠窗的位置，印少臣坐在靠過(guò)道這一邊。

明?？戳丝春?，覺(jué)得自己杵在那里被一群向日葵盯著(zhù)很尷尬，還是碰了碰印少臣的手臂，希望印少臣起來(lái)一下讓她進(jìn)去。

她剛這么做完，全班都安靜下來(lái)，驚恐地看向他們這邊。

明希覺(jué)得有些奇怪，看向周?chē)?，竟然看到有人嚇得吞咽唾沫?/br>
這個(gè)時(shí)候，印少臣醒了，坐起身來(lái)。

他本來(lái)是躺在一本書(shū)上睡的，被人吵醒后隨手拿起書(shū)狠狠地砸向桌面，發(fā)出“嘭”的一聲響，嚇得明希身體一顫。

起床氣夠重的。

印少臣睡眼惺忪地抬頭看向明希，本來(lái)就心情不好，看到明希心情就更糟糕了。

他將耳塞取出來(lái)丟在桌面上。

“我不要同桌?！庇∩俪嫉吐曊f(shuō)。

黃花依舊看著(zhù)他們這里，居然還能笑著(zhù)繼續回答：“可是寶貝，班級里沒(méi)有其他的座位啦！”

“給她換個(gè)座位?！?/br>
“好呢，不過(guò)馬上要下課了，等之后我有時(shí)間了再調整座位好不好呢？”黃花態(tài)度一流，堪比五星酒店的服務(wù)前臺。

印少臣又瞪了明希一眼。

明希委屈巴巴的，本來(lái)就是笑眼，現在眼角垂得更厲害了。

印少臣起身讓明希能夠進(jìn)去，明希趕緊動(dòng)作利索地進(jìn)去了。

在印少臣坐下的時(shí)候，特意轉動(dòng)了一下椅子，讓椅背朝向明希，正好隔在他們兩個(gè)人的中間。

明希反而覺(jué)得挺好的。

她坐下后，就發(fā)現印少臣的書(shū)包在她的桌面上。

窗臺上放著(zhù)不知道是誰(shuí)的書(shū)，還有一個(gè)化妝包以及一袋零食，放得明目張膽，讓明希覺(jué)得十分敬佩。

她的書(shū)桌抽屜里也被塞了很多東西，滿(mǎn)滿(mǎn)的什么也放不進(jìn)去。

椅子上是她自己的書(shū)包，包里還有剛才領(lǐng)的新書(shū)，再放東西她就坐不了了。

于是她只能取出書(shū)跟文具來(lái)，放在桌面上，將印少臣的包一直抱在懷里，根本不敢送還給印少臣。

印少臣則是坐下后立即又一次戴上耳塞睡覺(jué)了。

第一節是數學(xué)課，老師是一個(gè)黑人。

明希第一次嘗試聽(tīng)全英文的數學(xué)課，很多數學(xué)名詞對于明希來(lái)說(shuō)都是生詞，需要看看書(shū)才知道說(shuō)的是什么。

這種課，讓明希覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)傻子。

周?chē)钠渌麑W(xué)生早就習以為常，就連交頭接耳的時(shí)候都會(huì )說(shuō)英文。

她突然覺(jué)得自己的任務(wù)很重，她需要快速提高自己的口語(yǔ)能力，不然很難適應這種環(huán)境。

老師看到了新同學(xué)，叫起明希來(lái)回答問(wèn)題。

待老師說(shuō)了一連串問(wèn)題，明希聽(tīng)懂了大半，卻不知道答案該如何用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。

磕磕巴巴地說(shuō)了半天，也沒(méi)回答上來(lái)。

周?chē)耐瑢W(xué)很多都在觀(guān)察明希。

他們很多人都