次有人開(kāi)直播教學(xué)，也是活久見(jiàn)?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)這次教學(xué)內容是有關(guān)符篆繪制的。陸堯說(shuō)會(huì )交大家繪制一種符篆。你們猜是什么符篆？”

“總歸不會(huì )是現在爛大街的符篆？畢竟這些很多天師都會(huì )，用得著(zhù)陸堯來(lái)教？”

“不會(huì )是天盲流火符？”

“樓上你想什么呢！天盲流火符這么厲害的東西，明顯是作為殺手锏用的，陸堯的底牌，會(huì )隨隨便便告訴你們？還是這種毫無(wú)差異性的網(wǎng)上直播教學(xué)，讓所有人都知道？”

“別吵了，開(kāi)始了！陸堯出來(lái)了！”

陸堯：今天，我要教大家的是引雷符。

“居然是引雷符？引雷符都會(huì )??！有什么好教的！”

“滿(mǎn)腔熱情來(lái)，我褲子都脫了，你就給我看這個(gè)？引雷符，我要你教個(gè)屁??！”

看到這些評論，陸堯也不惱，只說(shuō)：當然我要教的不是普通的引雷符。大家不要急，可以安靜聽(tīng)下去，放心，我不會(huì )讓你們失望的。

朱砂，毛筆，黃表紙，這些都是提前準備好的。

陸堯并不急著(zhù)提筆，而是先大概說(shuō)了一下繪制的幾點(diǎn)要素，然后開(kāi)始從符腳符坐各方面分析講解。講解完后，才是繪制。

他提起筆，動(dòng)作很慢，邊畫(huà)邊說(shuō)。讓宋時(shí)端著(zhù)小攝像頭跟著(zhù)他的手勢拍，每一筆每一劃如何落下，何等力道，如何傾注靈力，靈力多寡，都說(shuō)得非常詳細。

就這樣，一張符篆，用了半個(gè)小時(shí)。

結束后，陸堯說(shuō)了句：明天同一時(shí)間，我們再見(jiàn)！

然后，屏幕黑了。

眾人：……

“正看得津津有味，結果你告訴我沒(méi)了？”

“我收回之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，是我想當然了。從陸堯大大開(kāi)始講解的時(shí)候，我就知道和我們所知的引雷符不同?！?/br>
“陸堯大大真是任性，說(shuō)走就走！我看得太認真，都還沒(méi)打賞呢，怎么辦！”

“切，你當陸堯大大稀罕你那點(diǎn)打賞！”

“他稀不稀罕是他的事，我打不打賞是我的事！”

“同志們！同志們！同志們！激動(dòng)！激動(dòng)！激動(dòng)??！”

“樓上別刷屏了，已經(jīng)深刻感受到你的激動(dòng)了。有話(huà)就說(shuō)，有屁快放！”

“我！我！我！我剛才試了下陸堯大大的繪制方法，居然成功了！成功了！而且引雷符的效果比我們熟知的要好！只是感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，似乎和莫家的一樣？”

“臥槽！我還當我住房對面山頭突然劇烈的雷鳴閃電是怎么回事，天象可沒(méi)變！原來(lái)是你在試引雷符！有點(diǎn)公德心行不行，差點(diǎn)被嚇死！還以為是哪位大能在渡劫！”

“不好意思，不好意思！我一時(shí)激動(dòng)，畫(huà)成之后看符篆整體情況不錯，想著(zhù)這邊是郊區野外，旁邊就是山，就沒(méi)忍住試了試……”

眾人：……

在聽(tīng)到這二人的對話(huà)后，大家也不在評論區浪費時(shí)間了，紛紛下線(xiàn)準備試一試。

不到半天，一個(gè)個(gè)再次爬上來(lái)發(fā)試驗效果。

“驚喜！簡(jiǎn)直不要太驚喜！陸堯大大，愛(ài)你么么噠！”

“其他都不說(shuō)了，效果杠杠的！就是確實(shí)感覺(jué)和莫家的引雷符類(lèi)似?！?/br>
“我也有這種感覺(jué)！”

“1”

“不，你們都錯了。我用陸堯教的方法畫(huà)了五張，剛好手里還有五張從莫家買(mǎi)來(lái)的符篆。對比了五次，不論從表面，還是效果來(lái)看，都一樣。是的，不是類(lèi)似，是非常明確的一樣。并且我因為工作關(guān)系，還特別用儀器測試下兩張符篆的靈力基礎和威力情況。數據也一樣?！?/br>
眾人震驚臉！

“所以，這是什么意思？”

“意思是陸堯破解了莫家的符篆，并且將它推廣教給了我們大家？”

“管那么多干嘛，反正我只知道，我是受益方就行！嗷嗷嗷，話(huà)說(shuō)，陸堯大大最后說(shuō)明天同一時(shí)間再見(jiàn)，意思是，明天他還會(huì )教？是教一樣的嗎？”

“感覺(jué)不會(huì )是一樣的。從陸堯大大的行事風(fēng)格來(lái)看，他應該不會(huì )把同一個(gè)符篆的繪制教學(xué)還拿出來(lái)用兩次。尤其直播是可以錄屏，也可以回放的?，F在網(wǎng)上已經(jīng)有全程錄屏版本出來(lái)了，沒(méi)看到的看這個(gè)版本就行，不需要再教一次?！?/br>
“總之，我現在已經(jīng)恨不得馬上到明天了怎么辦！”

“注定今晚是一個(gè)不眠之夜??！”

次日，同一時(shí)間，陸堯教的是降妖符。

效果依舊與莫家的一樣，大家在欣喜的同時(shí)，也不免察覺(jué)出了點(diǎn)別的味道。

“我怎么感覺(jué)，陸堯大大這一手有點(diǎn)……咳咳……有點(diǎn)針對莫家的意思？”

“之前莫家發(fā)布會(huì )之后，陸堯就沒(méi)了動(dòng)靜。我還在想，自家徒弟被人欺負成那樣，以陸堯的性子不像是會(huì )息事寧人的。沒(méi)想到，陸堯的動(dòng)作在這??！”

“陸堯這波cao作簡(jiǎn)直666.莫家不知道會(huì )不會(huì )氣死?！?/br>
“噓，和你們說(shuō)個(gè)秘密，別傳出去，我特意批了三層馬甲來(lái)爆料的。就怕被人扒出來(lái)。莫家聯(lián)合其他世家對付陸堯，讓京都所有的特殊藥材靈植售賣(mài)方都拒絕和陸堯合作，不僅如此。也是從各個(gè)方面斬斷了陸堯和其他世家的所有關(guān)系。

據說(shuō)，為了讓這些世家配合自己，莫家拿出了三樣符篆的制作方式。一個(gè)是引雷符，一個(gè)是降妖符，還有一個(gè)是搜魂符！”

“引雷符，降妖符，搜魂符……這個(gè)……陸堯教學(xué)兩天，教的剛好就是引雷符和降妖符。這也太巧合了？你們說(shuō)陸堯明天會(huì )不會(huì )教的是搜魂符？”

“不可能，樓上你想多了。引雷符和降妖符還好，雖然比普通的厲害，但也是基于普通的符篆之上的改革。手法底子有一定的相似性。但搜魂符完全是莫家獨有。聽(tīng)聞是莫家老祖宗留下的一本符篆秘籍。莫家從不外傳。陸堯怎么可能知道？”

對于這點(diǎn)，莫家也是不信。

第三天，莫正元和莫正林都做到了電腦前，一邊等著(zhù)陸堯的直播，一邊議論著(zhù)。

“這個(gè)陸堯，究竟是從哪里知道的這些符篆的繪制方法！”

莫正林臉色鐵青，“大哥，這人邪門(mén)得很，我們還是要多加防備才行。你說(shuō)，他今天教的不會(huì )真是搜魂符！”

話(huà)音落，直播開(kāi)始。屏幕中，陸堯笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我教大家的是，搜魂符。沒(méi)錯，就是傳言中只有莫家會(huì )的搜魂符?！?/br>
莫正林：……

莫正元：不，這絕不可能！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　莫正元：不，這絕不可能！

陸堯：在我這里，一切皆有可能。

莫正元：……

【特別感謝】

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