劭雙手抱胸，搖頭：“我看不像，這小子挺蠢的?！?/br>
雖然很黏他們倆，但是這小子蠢噠噠的，之前感冒了，怎么都不肯喝藥，最后還是放到奶粉瓶里，他就喝了，看他這個(gè)智商，也不像是忘了喝孟婆湯的。

季言希把他從地上抱起來(lái)，跟應圣逸說(shuō)道：“你記住了哈，你爹說(shuō)你蠢?！?/br>
不過(guò)雖然嘴上說(shuō)著(zhù)他蠢，但是心底還是非常愛(ài)他的。應劭時(shí)不時(shí)會(huì )帶著(zhù)他坐“云霄飛車(chē)”，他把他抱著(zhù)，滿(mǎn)屋子亂竄，不過(guò)他也只敢晚上的時(shí)候這么干，白天若是帶著(zhù)他滿(mǎn)天飛，估計被人看到了要被嚇死。

應圣逸到四歲的時(shí)候，就該上幼兒園了。

可是上幼兒園的那一天，怎么都不肯去，他平時(shí)特別黏季言希，可是這一天他正好有工作，挪不開(kāi)身，但是他就是耍小脾氣，不肯讓?xiě)繋ビ變簣@，最后季言希只好請假，跟應劭一起把他送到了幼兒園。

應圣逸這個(gè)小家伙，平時(shí)看著(zhù)乖巧的很，腦子里面的鬼主意可多了。把他送到幼兒園后，季言希就在想他第一天在幼兒園里表現會(huì )如何？

結果沒(méi)想到，到幼兒園的第一天，就惹了禍。

他跟那群剛到幼兒園上課的小朋友說(shuō)：“爸爸mama要給你們生小弟弟小meimei了，所以就把你們送到這里來(lái)了?！?/br>
都是一群第一天到幼兒園的小朋友，一聽(tīng)這話(huà)，剛被老師哄好的小朋友全都嚎起來(lái)了。

幼兒園的老師們看應圣逸：“……”

應圣逸咧著(zhù)嘴，跑到老師跟前，甜甜的撒嬌：“老師，我乖，我不哭?！?/br>
老師們是被他氣得又想哭又想笑。

好在他還是個(gè)聽(tīng)教育的，老師好好教育他一頓后，倒是沒(méi)有再?lài)樒渌男∨笥蚜?，好好的消停了一天?/br>
等季言希下班去接他的時(shí)候，就從老師那里聽(tīng)到了應圣逸今天的壯舉。

季言?？戳丝囱凵耧h忽不定的臭小子，心里頗感無(wú)奈，不過(guò)還是非常誠懇的跟老師道了歉，準備回去的時(shí)候再收拾他。

在回去的路上，應圣逸一直不敢看季言希的眼睛，低著(zhù)頭玩手指頭。

“說(shuō)吧，今天怎么回事？”季言希一嚴肅起來(lái)，應圣逸還是很害怕他的，畢竟整個(gè)家里，就老爸說(shuō)話(huà)最大了，鬼老爹看著(zhù)兇，但是都讓著(zhù)老爸的。

“我……”

他埋著(zhù)頭，嘟嘟囔囔半天，季言希也沒(méi)聽(tīng)清楚他嘟囔的啥。

“說(shuō)清楚?！?/br>
應圣逸委屈巴巴，道：“要是把他們都嚇哭了，那樣他們的家長(cháng)就會(huì )來(lái)接他們了。你也會(huì )來(lái)接我了……”最后一句話(huà)他說(shuō)的特別小聲，他自己也知道自己特別不占理，說(shuō)的時(shí)候小心翼翼的，不敢抬頭看季言希。

季言希聽(tīng)他這話(huà)，也是一愣，不過(guò)反應過(guò)來(lái)這小家伙腦袋里在想什么之后，心里面滋味還復雜。

“去幼兒園是想要你學(xué)習東西，又不是覺(jué)得你煩才把你送過(guò)去的?！?/br>
小朋友有時(shí)候就是會(huì )想特別多，特別沒(méi)有安全感，所以他蹲下來(lái)，對他仔細解釋道：“你看鬼老爹也有工作，老爸也有工作，那小逸的工作是什么？”

應圣逸張口就是：“吃?！?/br>
季言希噗嗤一笑，刮了刮他的鼻子，這個(gè)小淘氣。

他又跟他說(shuō)道：“幼兒園那么多的小朋友呢，像你們這個(gè)年齡，工作就是要在幼兒園表現的乖乖的，以后學(xué)習更多的知識，這樣才可以做自己想做的事情?！?/br>
“必須要去幼兒園，以后才可以做自己想做的事情嗎？”應圣逸癟著(zhù)嘴，小心翼翼的問(wèn)他。

“那是當然，因為老爸跟鬼老爹不是老師，所以只能把你送到老師那里，跟著(zhù)老師多學(xué)習?！?/br>
應圣逸“哦”了一聲，神情有些懨懨，道理雖然聽(tīng)進(jìn)去了，但是還是討厭幼兒園呢。

見(jiàn)他一副提不起來(lái)興趣的樣子，季言希又開(kāi)導他：“如果在學(xué)校遇到有趣的事情，或者是遇到有趣的小朋友，都可以回來(lái)跟老爸還有鬼老爹分享啊?！?/br>
“那，好吧?！睉ヒ菪∨笥押貌蝗菀c(diǎn)頭。

季言希跟他談過(guò)心后，應圣逸總算不排斥去幼兒園了。但是還是怕他在學(xué)校被欺負，讓?xiě)扛?zhù)去看看。

應劭悄悄的用魂體狀態(tài)，觀(guān)察應圣逸這個(gè)家伙在幼兒園干了些什么。

但是應劭追著(zhù)看了一天回來(lái)后，表情卻是有些一言難盡。

“怎么了？他在幼兒園表現不好？有沒(méi)有被別的小朋友欺負？”季言希挺擔心他的，雖然知道應圣逸這個(gè)小家伙自小就是個(gè)小魔王，只有他欺負別人的份，沒(méi)有別人欺負他的份。

但是天下父母心，還是擔心他被欺負。

“你崽兒……”應劭猶豫了下，想了個(gè)好詞：“挺會(huì )籠絡(luò )人心?！?/br>
“嗯？”籠絡(luò )人心？又不是打仗，怎么籠絡(luò )人心都出來(lái)了？

“他把他們果果二班的都收服了，然后替果果一班報仇，把花花一班的欺負了?！被ɑㄒ话嗍谴蟀?，比他們大兩歲呢。

“??？”季言希都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“這是怎么回事？”

“有花花一班的小朋友，欺負果果一班的一個(gè)小女孩，然后他把果果二班跟一班的都聚集在一起，找花花一班的算賬?！?/br>
“怎么算賬的？”

“把人圍在中間，開(kāi)始思想教育……”他倒是沒(méi)有帶頭揍人，就是把人圍住不讓出去，像個(gè)小唐僧一樣，鄙視人家以大欺小，男孩子還欺負女孩子。

也不知道他是跟誰(shuí)學(xué)的，愣是把人家小孩子給說(shuō)的嚎啕大哭，認真反省，覺(jué)得自己真是糟糕透了。

“……”季言希聽(tīng)完他的壯舉，都不知道應該說(shuō)些什么了。他倒是記得囑托他的不能打架，把打架改成了唐僧念經(jīng)，懂得勸說(shuō)法了。

應圣逸從幼兒園回來(lái)的時(shí)候，季言希問(wèn)他在幼兒園有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事情。

應圣逸小朋友晃了晃腦袋，一副求表?yè)P的模樣：“我做了一件好事?！?/br>
“什么好事？”

“英雄救美了！”英雄救美這個(gè)詞語(yǔ)是講故事的時(shí)候他學(xué)到的，當時(shí)他還改編了一個(gè)詞語(yǔ)叫英雄救爸，至于英雄救爹這個(gè)詞語(yǔ)，不管應劭怎么誘惑，反正就是不肯說(shuō)。

現在可好，懂得真正用這個(gè)詞語(yǔ)了。

季言希憋著(zhù)笑，問(wèn)他：“那你是為什么要英雄救美??？”

應圣逸張口就回答：“長(cháng)的好漂亮啊?！彼f(shuō)的理直氣壯，完全沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得不對頭。

季言希都被他給噎住了，這是個(gè)什么理由？

“你是看人家長(cháng)得漂亮，才英雄救美的嗎？”

“也不是吧，”他仔細考慮了一下，回道：“主要是那個(gè)花花一班的老是耍帥，欺負小朋友?！?/br>
“你是因為他耍帥，所以才要教育他的嗎？”

“不，小朋友只能我……”應圣逸說(shuō)到一半兒就不說(shuō)了，反應過(guò)來(lái)這話(huà)好像說(shuō)不得。