揉一番才能罷手。

只可惜啊……

宋君問(wèn)重新垂了眼眸，等眼里那點(diǎn)兒和以往不同的欲望重新掩蓋平復后，才又抬眼看向周?chē)?。又是平日里矜貴有禮，眼眸清冷的宋先生。

他頓了頓，繼續剛才的話(huà)題，惹得眾學(xué)生，包括孫玫瑰等人又紛紛低頭奮筆疾書(shū)，認真聽(tīng)課后。手微動(dòng)，畫(huà)本便輕輕合上。之后又在蘇緩緩的瞪視下抽出她從剛才便捏在手中的筆。

又快速掃了眼紙條，一面嘴上不停一面用筆在紙條上圈了幾個(gè)圈兒后，這才將筆輕輕放在蘇緩緩的桌面上。

沖她微微一笑后，紙條塞到她還做握筆狀的手心里。

這才轉身，手背在身后，拿著(zhù)蘇緩緩的畫(huà)本重新往講臺上走去。

蘇緩緩愣在那兒，好半響才恍然回神，趕緊低頭看向塞到自己手里的紙條。

抿了下唇后偷偷的朝孫玫瑰瞥了一眼，見(jiàn)她還在努力記著(zhù)筆記，并未注意自己后，這才小心的一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)。

這才發(fā)現宋君問(wèn)并未在紙上寫(xiě)什么，只是用筆在錢(qián)理童的那句話(huà)中圈了幾個(gè)字。

蘇緩緩疑惑偏頭，頓了頓或將宋君問(wèn)圈出來(lái)的每個(gè)字在心里默念。

想要?；貋?lái)。就來(lái)。找。他。

想要回畫(huà)本就去找他。

蘇緩緩瞪著(zhù)被畫(huà)了幾個(gè)圈的紙條，耳根紅得快要滴出血來(lái)。

……可惡。

蘇緩緩氣得把紙條重新捏成紙團，抬頭瞪向宋君問(wèn)。

……壞蛋！

都是壞蛋！

宋君問(wèn)？

壞蛋宋先生在重新站在講臺上，并抬頭看向蘇緩緩。面對她又嬌嗔又羞惱的瞪視，只沖她又微微一笑。

儒雅斯文得很。

第41章

宋先生的公開(kāi)課很成功。

或者說(shuō)他鮮少有認真做,卻不成功的事。

蘇緩緩看看左右，見(jiàn)大家都激動(dòng)的站起身朝講臺上，那個(gè)微微頷首,顯得頗有風(fēng)度的人獻上雷鳴的掌聲。只好也跟著(zhù)站起來(lái)，微氣悶的跟著(zhù)拍手。

宋君問(wèn)站在臺上禮貌欠身后，眼眸微掃便又投向蘇緩緩。

臉上神色未變,但眼角微彎便是笑吟吟的模樣。

惹得蘇緩緩不由又鼓了下腮幫子。

就在這時(shí)也不知是誰(shuí)帶的頭，總之等宋君問(wèn)往臺下走時(shí),同學(xué)們已自動(dòng)自發(fā)的圍了上去。七嘴八舌的想和他說(shuō)話(huà)。

甚至還有人拿著(zhù)自己做了不少筆記的筆記本,伸長(cháng)了手遞到他的面前,眼巴巴的說(shuō)著(zhù)“宋先生,請您給我們簽個(gè)名吧”,竟是猶如明星一般的待遇。

不過(guò)這些本子伸到宋君問(wèn)面前，他卻并未接，只是禮貌笑著(zhù)沖眾人微微頷首，時(shí)不時(shí)的沖學(xué)生們說(shuō)著(zhù)“謝謝”。

站在蘇緩緩身邊也激動(dòng)拍手的孫玫瑰見(jiàn)了，也忙扭頭看向她,興奮的說(shuō)，“緩緩，不如我們也過(guò)去吧？你和宋先生認識,他肯定能給我們簽名的?！?/br>
“??？”蘇緩緩聽(tīng)了扭頭看向孫玫瑰,頓了頓后又重新看向宋君問(wèn)。

畢竟做了三年的夫妻,對彼此還是挺了解的。

此刻見(jiàn)宋君問(wèn)一直不接眾人的筆記本,她便明白他是不想簽。所以頓了頓后正扭頭準備勸孫玫瑰的時(shí)候，還未開(kāi)口孫玫瑰已先一步拉了她的手,抓著(zhù)筆記本朝前跑去。

“噯？！玫瑰！”蘇緩緩沒(méi)想到她動(dòng)作那么快，話(huà)都沒(méi)來(lái)得及出口便被孫玫瑰拉著(zhù)往人群里擠了。

一面擠一面沖在前方的同學(xué)喊著(zhù)“讓一讓,讓一讓”。蘇緩緩被孫玫瑰拉著(zhù)沒(méi)辦法，只能隨著(zhù)她擠到前面去。

好不容易到了最前面后，腳尖不知是踢到了誰(shuí)，踉蹌了一下才站穩。

孫玫瑰往人堆里擠的時(shí)候，宋君問(wèn)便眼尖的看見(jiàn)被迫跟在她身后的蘇緩緩。

圍在周?chē)膶W(xué)生手上都拿著(zhù)自己的筆記本在揮舞，希望能吸引他的注意力。所以好幾次宋君問(wèn)都看著(zhù)別人的本子差點(diǎn)打到蘇緩緩，膽戰心驚的讓他微蹙了眉。

現在到了最前面又差點(diǎn)絆倒，惹得原本站在那兒紋絲不動(dòng)的宋君問(wèn)，不由便上前了一步，并下意識的做出“欲扶”的手勢。

但手抬到一半見(jiàn)蘇緩緩自己站穩，這才暗松了一口氣又重新放下。

只是薄唇微抿，依舊顯露了些許他平日里不輕易外露的情緒。

正當孫玫瑰也和其他同學(xué)一樣，將筆記本遞到宋君問(wèn)面前請他簽名時(shí)。

得到校長(cháng)暗示的主任，已經(jīng)一面喊著(zhù)“同學(xué)們、同學(xué)們”，一面舉著(zhù)雙手往前擠了。

宋君問(wèn)從一開(kāi)始便沒(méi)接任何學(xué)生的筆記本，這言下之意難道還不明顯嗎？

主任擠到宋君問(wèn)身邊后將手放下，笑吟吟的看向眾人說(shuō)，“同學(xué)們，你們的熱情和求知欲我想宋先生已經(jīng)感受到了，但宋是先生能在忙碌之中抽空到錦城書(shū)苑，還給大家講了這么多，已經(jīng)很累了。簽名……我們就等下一次有機會(huì )再說(shuō)吧？”

“宋先生，您說(shuō)呢？”主任頓了頓后看向宋君問(wèn)，笑吟吟的征求他的意見(jiàn)。

宋君問(wèn)瞥了蘇緩緩一眼，含笑不語(yǔ)的微微點(diǎn)頭。但當眾人發(fā)出失望的嘆息聲時(shí)，頓了頓又說(shuō)，“不如這樣吧，簽名我就隨機的為三位同學(xué)簽就好。但……我有另外一個(gè)提議?！?/br>
他頓了頓后看向主任又說(shuō)，“如果同學(xué)們對我說(shuō)的東西感興趣，那不如這樣。等貴?？荚嚦煽?jì)出來(lái)后，由貴校來(lái)選擇三名優(yōu)秀學(xué)員。到時(shí)候我可以安排他們到宋氏進(jìn)行為期三天的參觀(guān)學(xué)習，這樣能更多的站在你們的角度了解宋氏?！?/br>
“當然，也非常歡迎同學(xué)們以后能到宋氏來(lái)工作?！彼尉龁?wèn)頓了頓笑，“我想，這比幾個(gè)簽名更有價(jià)值吧？”

他話(huà)才說(shuō)完，不僅是主任一臉興奮，就連校長(cháng)也高興得很。

宋君問(wèn)這番話(huà)，簡(jiǎn)直就是為錦程書(shū)苑的學(xué)生，打開(kāi)了一個(gè)未來(lái)進(jìn)入宋氏工作的大門(mén)??！這哪能不讓人高興呢？

而學(xué)生們也在他說(shuō)完這番話(huà)后齊齊歡呼，高興得不得了。

宋君問(wèn)見(jiàn)狀也趁著(zhù)同學(xué)們正高興的時(shí)候，隨意的伸手接過(guò)兩本筆記本，簽名后又遞還回去。等將第二本也交到主人手上，正移眼朝蘇緩緩看去時(shí)，鄭幽蘭便拿著(zhù)自己的筆記本擋在了宋君問(wèn)面前。

她眼神明亮臉頰微紅的看著(zhù)宋君問(wèn)，并將自己的筆記本雙手送到他面前，充滿(mǎn)期盼的看著(zhù)他開(kāi)口，“宋先生，能請您將最后的一次機會(huì )給我嗎？”

鄭幽蘭長(cháng)得好看，不然也不會(huì )被大家冠以“錦程幽蘭”的稱(chēng)號。尤其是此刻她拿出了百分百的勢頭全力討好宋君問(wèn)的模樣，更是楚楚動(dòng)人得很。

這個(gè)模樣任何一個(gè)男人，都不會(huì )不心動(dòng)的。

原本還對第三個(gè)簽名抱有期望的眾人，見(jiàn)鄭幽蘭主動(dòng)站了出來(lái)，心知自己沒(méi)了機會(huì )，便紛紛收回自己伸向宋君問(wèn)的手。很是失望。

不過(guò)有什么辦法呢？人家鄭幽