2019年12月16日十三、進(jìn)食夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊在高潮中昏迷，也無(wú)法充分得到休息，來(lái)自股間兩xue、來(lái)自?xún)蛇卹ufang，種種的性刺激，讓夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊與其他學(xué)姊們一樣，陷入了一種被刺激到昏迷后又被刺激醒過(guò)來(lái)的循環(huán)，直到幼奴們結束了她們的喂哺，并由木墻另一邊的助教擠捏學(xué)姊們的rutou，確定她的直屬幼奴們有乖乖吸吮干凈最后一滴乳汁為止，才結束了今天的午餐喂哺。

    然后，至今為止，不但還沒(méi)吃到半點(diǎn)東西，且還被壓榨到全身乏力的學(xué)姊們，終于可以進(jìn)行她們的午餐了。

    在助教的幫助下，終于可以被“下架”，放到地板上，身上的一切拘束也被解開(kāi)，而她們的午餐也被送到了這邊的食堂，一個(gè)不銹鋼的鐵桶內，裝滿(mǎn)著(zhù)散發(fā)一股難聞異臭味的，黏稠惡心的黑色芝麻糊狀物體。

    比起她們剛剛喂哺給幼奴學(xué)妹們的乳汁，營(yíng)養、濃度、甜度等內容都被十分講究著(zhù)，因為這不僅僅是喂給學(xué)妹，還有不少顧客可能也都企盼著(zhù)訂購她們那對奶子產(chǎn)出來(lái)的甜美乳汁，為了達到學(xué)姊們能產(chǎn)出如此美味的乳汁，她們的飲食也十分考究，不過(guò)，那是只有營(yíng)養的部分，對于味道、口感，甚至連食物在視覺(jué)上能不能好吃一點(diǎn)，都完全被舍棄了。

    那一桶里面裝著(zhù)的物質(zhì)，營(yíng)養價(jià)值其實(shí)非常高，但為了讓學(xué)姊們產(chǎn)出的乳汁能又醇又香，所以那些物質(zhì)的原料，除了加入大量營(yíng)養液，提供營(yíng)養的必要成分，加上當期女奴們需要的各種如雌性激素、催乳激素、部分精神藥物等藥劑外，其他讓它變得像是食物所添加的調味料或能讓它稍微好吃一點(diǎn)的添加物，卻都完全沒(méi)有添加。

    而且為了避免這些食物殘渣形成的糞便影響她們的菊xue使用性，所以不但濾掉那些容易形成糞便殘渣的難以消化吸收的物質(zhì)，還把剩下的易于消化的食材，全都打成爛泥狀，使它更容易吸收，多種藥劑的比例，也會(huì )隨著(zhù)女奴們的成長(cháng)及每年的調教方針略為改變，但是多數情形下該有的藥劑都會(huì )有，在不構成健康危害及藥效失效的前提下，多種藥劑被參雜混合在一起，女奴們就連自己吃進(jìn)去的有什么也不知道，但這卻是她們的唯一主食，不僅是在學(xué)園內，不少顧客也會(huì )購買(mǎi)類(lèi)似的加工食品回去繼續喂給他們的女奴，畢竟除了讓女奴毫無(wú)食欲之外，這仍然是經(jīng)過(guò)多年來(lái)前輩們充當白老鼠實(shí)驗之下，所配置出來(lái)的，兼具營(yíng)養價(jià)值及讓奴更像奴的，專(zhuān)供賤奴食用的賤奴食品。

    對于每一位學(xué)姊來(lái)說(shuō)，初嘗這種食物時(shí)，絕對都會(huì )把它認定為打從出生以來(lái)所吃過(guò)的最難吃的食物，不少學(xué)姊都是當時(shí)邊吃邊哭，甚至還有吃到一半吐出來(lái)的都有。那些引人增進(jìn)口欲的因素全被排除，換得的是聞了皺眉、看了反胃、吃進(jìn)口中還讓人作嘔的，超級難吃又惡心的食物，不過(guò)現在的她們，對于這個(gè)主食倒也是習慣了，畢竟她們也發(fā)現，這樣的食品越是難吃，她們之后如有機會(huì )品嘗著(zhù)自己或其他同學(xué)的乳汁作為飯后甜點(diǎn)或零食時(shí)，所嘗到的口味也就更為甘甜，對于她們來(lái)說(shuō)，這樣就已經(jīng)夠了。

    學(xué)姊們迄今已經(jīng)不對這食品本身抱有什么期待它美味好吃的奢望了，只要能填飽肚子、補充體力，應付接下來(lái)這一天的課程就好。畢竟這是她們一天唯一一次的用餐時(shí)間，她們每天的體力消耗量可是比幼奴學(xué)妹們的好幾倍，如果再不好好吃飽，不僅沒(méi)有充足的體力會(huì )讓之后的課程更辛苦，而且也可能因為乳汁生產(chǎn)不順利而害得幼奴學(xué)妹們夜晚喝不足乳汁而餓肚子，況且女奴的身體不是自己的，就算自己不愿意，仍然會(huì )被強制喂食足以維持她們一天所需營(yíng)養量的食品份量。

    而且，學(xué)園對她們的羞辱訓練，就連午餐也不曾停歇……更準確來(lái)說(shuō)，她們的午餐時(shí)間，也只是另一項“進(jìn)餐”訓練罷了……在一年級時(shí)，她們在吃這午餐時(shí)，是在自己的教室內，在那里，有著(zhù)她們的餐具：一個(gè)類(lèi)似狗碗的碗盆，盛裝著(zhù)這個(gè)難吃的東西，然后還會(huì )有另外一盆，裝著(zhù)的是由牧場(chǎng)的牛畜所榨擠出來(lái)的，沒(méi)什么母乳原本的甘甜、反倒是為了讓牠們生產(chǎn)乳汁而添加的大量的催乳藥劑，殘留著(zhù)些許藥效成分在牛畜的乳汁上，這喝起來(lái)沒(méi)有學(xué)姊的乳汁那么好喝，但是仍然比這主食還要容易吃得下去。

    二年級時(shí)，雖不知其他主題班級的狀況，但是身為特殊班級的她們，卻連餐具都沒(méi)有，為了更加羞辱她們，或者依據學(xué)園給出的說(shuō)法是，為了讓她們有更全面性的進(jìn)食訓練，所以此刻的她們，餐具已不局限于一年級那已經(jīng)夠讓她們感到恥辱的狗碗了。

    所以，她們每一位學(xué)姊，不但彼此之間使用的餐具不同，而且她們自己就連今天使用什么餐具，此時(shí)的她們仍是無(wú)法預先知曉的。

    在食堂的地板上，六十位女奴跪成一列，恭敬地低著(zhù)頭等待著(zhù)助教們的進(jìn)一步指示，同時(shí)緊張兮兮地不知道待會(huì )又要用什么樣的餐具進(jìn)食了。

    沒(méi)多久，其中一位學(xué)姊，被助教點(diǎn)名上前，同時(shí)有一名助教，脫下了他的一只球鞋，用腳把鞋子甩飛向那位學(xué)姊，剛好砸在她的rufang上。

    “嗚……賤奴小凈感謝助教賜餐?！蹦俏唤凶鲂舻膶W(xué)姊，當即會(huì )意助教把這只球鞋丟給她的用意，是要把這球鞋當作她的餐具，當即將那只鞋子鞋尖朝前地放在自己正前方，并把頭磕在地上久久不起，竟像是對那一只又臟又臭的球鞋虔誠膜拜般。

    這所學(xué)園所制定的“女奴用餐禮儀”第一條：“主人可任意決定女奴的食物（或飼料）、餐具、用餐地點(diǎn)及時(shí)間，無(wú)論為何者，在主人賜餐時(shí)，女奴均需心懷恭敬及感激地叩謝主人賜與女奴維持生命泉源之一餐?！?/br>
    于此同時(shí)，第二位、第三位、……，越來(lái)越多位學(xué)姊同樣被叫上前，與小凈并肩地排成一列，而她們也隨后被賜上了她們今天的餐具，也有跟小凈學(xué)姊一樣被扔了一只鞋子或襪子的、也有幸運一點(diǎn)被扔了個(gè)狗碗的、另外還有不少學(xué)姊的面前是什么都沒(méi)有的，仍然要跟其他學(xué)姊一樣把頭磕地不準抬起來(lái)。

    第一列大概點(diǎn)名了二十位學(xué)姊左右。等到她們的餐具都確定了后，接下來(lái)被點(diǎn)名的學(xué)姊，則要排在她們后面，成為第二列。

    此時(shí)被點(diǎn)名第二列的學(xué)姊們，神情顯然比第一列的學(xué)姊被叫上前時(shí)緊張許多，而第一列學(xué)姊們，雖然因為磕頭的姿勢無(wú)法偷看跪在自己身后的是哪一位同學(xué)，但是也開(kāi)始不自然地瑟瑟發(fā)抖。

    第二列的學(xué)姊們，同樣由助教隨機在她們每個(gè)女孩的身前丟置了種種不像餐具的餐具，比起第一列的學(xué)姊，助教給她們挑選的餐具選擇更多了一些，來(lái)自于前方同學(xué)所提供的“餐具”。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊就是在第二列時(shí)被點(diǎn)到，排在一位女孩的正后方，內心不停禱告著(zhù)助教愿意賞賜一個(gè)食器給自己，不管是狗碗、鞋子、襪子等等，都無(wú)所謂了。

    然而，助教并沒(méi)有發(fā)給夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊任何一種食器，而是搧打著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊前面那位學(xué)姊的屁股，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊跟前面的那位學(xué)姊的心都沉了下去，都明白助教打算讓夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姐身前那位同學(xué)當她的餐具了。

    這其實(shí)并不意外，以目前現場(chǎng)約十位助教來(lái)計算，大概只會(huì )有一半左右愿意脫下自己的鞋襪借給賤奴們盛裝餐點(diǎn)，而且每一位助教也不一定都會(huì )穿鞋又穿襪的，所以總共只會(huì )有十多位女奴得到助教的鞋襪作為食器，其他像是她們用習慣的狗碗，或是沒(méi)有餐具直接把那糊狀固體傾倒在身前的地板上的，也約有十多位，所以扣除掉最前排的二十位同學(xué)之外，剩下排在后兩排的四十位同學(xué)，也幾乎沒(méi)有其他種餐具可以選擇了。

    不過(guò)，說(shuō)是要拿前排的同學(xué)作為自己的餐具，其實(shí)還有很多種盛裝方式，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊這次就是比較沒(méi)那么羞恥尷尬的，用前面的女孩所穿的高跟鞋，作為她的餐具。

    對于原本擔心要用更羞恥的部位當作餐具的兩位學(xué)姊，這消息已經(jīng)是不幸中的大幸了，在助教用鞋尖敲了敲前面女孩高跟鞋的鞋跟后，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊會(huì )意過(guò)來(lái)后，不敢怠慢地爬上前，用雙手緩緩把跪趴在前面，維持磕頭姿勢的同學(xué)的高跟鞋，將腳踝部位脫下，但是只脫到一半就停手了，并仿照之前的同學(xué)們，感謝助教賜餐之后，便維持磕頭的姿勢，直到其他學(xué)姊們也都排好隊伍，分配好午餐的量之后，才可以再重新抬起頭來(lái)。

    此時(shí)，在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊身前，要當夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的前面同學(xué)，她的前腳掌仍套在鞋子內，后腳跟卻已完全跟鞋子分離，因為跪趴姿勢而踮起的腳后跟，與脫到一半鞋跟點(diǎn)地的高跟鞋，形成了一個(gè)夾角，而那個(gè)狹窄的夾角部位，更正確來(lái)說(shuō)，是前面學(xué)姊此時(shí)裸露出來(lái)的后腳掌及腳踵部位，就是夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊待會(huì )盛裝午餐的餐具空間。

    也幸好那位同學(xué)剛好是穿著(zhù)淺口鞋，加上鞋子后沿也是易于穿脫類(lèi)型的，所以才有機會(huì )如此，若是穿著(zhù)像靴子類(lèi)的完全將腳包裹住的鞋子，或是高筒不易像這樣只脫一半露出腳后跟的鞋子，可就沒(méi)這么幸運了。

    事實(shí)上，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的確算是幸運的了，她雖然無(wú)法抬頭，視線(xiàn)局限于眼前那一塊地板上，不知道旁邊同學(xué)們的狀況，但是她們是位于第二排，等到第三排的女孩被點(diǎn)到要跪在自己正后方時(shí)，同樣的緊張感再次籠罩著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，只是剛才是決定自己的餐具種類(lèi)，此刻卻是可能要成為后面同學(xué)的餐具……同樣的幸運果然不會(huì )出現第二次，尤其是夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的“改造狀況”更是如此。當夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的屁股也被搧打了一下，知道自己也要成為身后的同學(xué)用餐的餐具時(shí)，因為緊張與羞恥感而渾身猛然一震，同時(shí)經(jīng)過(guò)改造而無(wú)法自然合攏的兩片rou臀，讓曝露在外的股溝內側及小巧粉嫩的肛門(mén)括約肌，也因為這羞恥感而收縮、抖動(dòng)了一下。

    這一回，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊與她身后的同學(xué)就沒(méi)有那么幸運了，助教并沒(méi)有指示她身后的同學(xué)脫下夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的高跟鞋，反而是將手伸進(jìn)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的股間，順勢滑過(guò)她的xiaoxue入口、會(huì )陰以至肛門(mén)周?chē)墓蓽喜课弧?/br>
    （嗚……）明白助教用意的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，輕聲地發(fā)出一聲哀吟，助教所摸過(guò)的，包含外yinchun、會(huì )陰、肛門(mén)口等私密部位的整個(gè)股溝，就是她身后同學(xué)的餐具。

    在后面的女孩那委屈卻又不得不順從地聲音說(shuō)著(zhù)“賤奴小君，感謝助教大人的賜餐”后，一直只能保持跪趴、磕頭姿勢，看不見(jiàn)身后情形的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，才知道原來(lái)是小君被安排到她的后面了。

    （小君……嗎？）知道后面的女孩，是自己熟識的好朋友，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊雖然還是很害羞，但是緊張的心情已經(jīng)緩和許多了。

    畢竟……之前同班了一年，又同樣是儀隊社的好友，彼此之間也發(fā)生過(guò)更羞于啟齒的事情了……不過(guò)，雖然沒(méi)那么緊張，但是一想到那個(gè)地方要被當成盛裝午餐的食器，讓好友小君舔弄進(jìn)食，羞恥感仍讓夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊敏感的身體起了反應，不僅股間兩xue壁rou不自然地收縮，甚至xiaoxue還因為這樣而又開(kāi)始泛水，漸漸濕潤了整個(gè)外陰部。

    這些變化，在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊被改造而自然展露的股溝部位，后方的人都能一目了然，幸好此刻的小君學(xué)姊應該也跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊一樣，維持頭磕地的標準姿勢，否則如果知道此刻正被小君這樣看著(zhù)，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊下體的反應就不僅止于此了。

    ……現在的那些排好隊列的學(xué)姊們，之所以必須這樣畢恭畢敬的姿態(tài)等候用餐，其實(shí)是女奴禮儀教育的很重要一環(huán)，對于她們來(lái)說(shuō)，以后的生活是被主人“飼養”的，如果沒(méi)有主人的恩惠，她們根本沒(méi)有進(jìn)餐的權利，而且主人給什么就必須吃什么，她門(mén)的用餐是絕對沒(méi)有“多要”或“挑食”，只要主人放入她們食器內的她們就得概括接受。

    另外一個(gè)更重要的“用餐禮儀”，就是她們跪趴磕頭的主要原因，女奴的用餐時(shí)間，通常都是連同主人的用餐連系在一起，主人玩弄女奴過(guò)癮之后直接牽去飯廳，將女奴栓在一旁后當著(zhù)女奴的面享用桌上豐盛餐點(diǎn)的主人不在少數，可是做為女奴應有的用餐禮儀，當主人開(kāi)心地享受美食時(shí)，女奴不但要先等主人吃飽喝足后才可以進(jìn)食，所吃的東西也都是主人吃過(guò)的剩飯剩菜或另外準備的飼料，甚至等待過(guò)程還不能眼巴巴地望著(zhù)主人用餐，以免打擾主人用餐的興致，相對的，為了讓自己保有感謝主人愿意賜餐的恭敬之心，這所學(xué)校所教育出來(lái)的女奴禮儀，是須得像這樣對著(zhù)空的食器磕頭膜拜，就如感謝主人愿意賜給賤奴生命的飼料，也因為懷有這樣感激主人之心，賤奴在進(jìn)餐時(shí)也更能感受到主人的威嚴與溫暖。

    當然，雖然多數買(mǎi)主都很滿(mǎn)意這樣的用餐禮儀，但也不是每個(gè)買(mǎi)主都會(huì )喜歡這樣的禮儀，也會(huì )有買(mǎi)主不在意跟女奴同桌而食，或是不想這么“拘謹”的。但一些經(jīng)驗閱歷豐富的女奴主，都會(huì )發(fā)現就算讓學(xué)園出產(chǎn)的女奴跟其他女奴一樣，都享有坐在餐桌前用餐的同等權利，學(xué)園的女奴卻總是散發(fā)一種奇妙的特質(zhì)，一種無(wú)形間好像能把奴隸主捧得高高的尊主特質(zhì)，讓女奴主在用餐時(shí)也能飽足這種征服欲。會(huì )有這樣的差異，其實(shí)就是學(xué)園把女奴們打壓得最低，長(cháng)期訓練所換來(lái)的結果，如果不是這樣花過(guò)苦功磨練她們的言行舉止與思想意志，要其他女奴單純地仿效，也只是東施效顰，學(xué)其皮毛卻不見(jiàn)其髓了。

    另一方面，有關(guān)食器的選擇，也是讓女奴們在學(xué)園內就能先適應外面“變化多端”的世界，每個(gè)主人都有自己的飼奴風(fēng)格，就連會(huì )用什么給女奴當餐具也無(wú)法預估，所以學(xué)園會(huì )讓女奴們有不同的食器，也是讓她們能精于各種骯臟的、屈辱的，甚至難以進(jìn)食的，在成為女奴前完全料想不到的食器，以免到時(shí)候突然被提出不合理的要求，除了讓被購買(mǎi)的女奴出現適應不良的情況外，也會(huì )影響學(xué)園出產(chǎn)女奴的質(zhì)量名聲。

    ……等到所有學(xué)姊們都被安插好自己的用餐座位及食器之后，助教們再次穿梭于學(xué)姊們之間，但是不同的是，這次的他們是要將學(xué)姊們的食物倒入食器中。

    保持著(zhù)磕頭姿勢，只能看著(zhù)眼前不到方米大小的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，聽(tīng)著(zhù)助教走走停停、漸漸靠近的腳步聲，終于停在她的跟前，同時(shí)傳來(lái)勺子攪動(dòng)、舀起物品的細微聲響，最后是有東西傾倒在學(xué)姊身前不到半公尺處的“食器”上的聲音。

    那位助教把夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的食器裝滿(mǎn)后又漸漸走了開(kāi)去，但是不久又有另一位助教在學(xué)姊的后方走動(dòng)著(zhù)，最后停在她的身后，因為羞恥而把已經(jīng)貼在地上的臉埋得更低的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，背后的臀部部位卻守本分地更往上翹起，讓助教更易于進(jìn)行后面之事。

    最新找回一陣溫熱感從夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊光涼的屁股及股溝處傳來(lái)，作為她們每日進(jìn)餐食用的，帶有點(diǎn)余溫的黏糊糊物體，從她的屁股正上方往學(xué)姊的屁股部位灑下，其中有一部份剛好流進(jìn)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的股溝內，但大多數的黏糊物體都積累在她的屁股上方。

    等到那一勺黏糊物體都倒在學(xué)姊的屁股后，助教才更進(jìn)一步地，用勺子把原本在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊臀部堆積成一小丘的黏糊物體，往兩片雪臀中間的溪壑推送，并均勻地涂抹在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊股溝及臀rou內側。

    （嗚……終于要開(kāi)始了……）在自己的屁股及外陰等私密部位都被涂布了黏糊糊的“食物”后，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊也知道待會(huì )那些沾滿(mǎn)食物的部位，就要迎來(lái)后方小君學(xué)姊的“舔食”，羞得她都覺(jué)得臉頰發(fā)燙到有些頭暈了。

    學(xué)校故意將食物煮成黏糊糊，像是會(huì )緩緩流動(dòng)擴散卻又不像液體一樣會(huì )馬上沿著(zhù)高低差流落的黏稠度，讓那些食物輕而易舉地沾黏在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊股間曲線(xiàn)，雖然有些食物仍順著(zhù)高低差緩緩從學(xué)姊的肛門(mén)，向下流經(jīng)會(huì )陰、yinchun、xiaoxue口、陰蒂等部位，但是沾黏在最上方尾椎部位的食物，還是讓后方小君學(xué)姊還是得舔過(guò)這些部位才能吃干凈，相對的，當那些食物流經(jīng)的部位越多，也就表示要被當作小君學(xué)姊食器的，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊那要被舔食的股間部位，也就跟著(zhù)更加擴大……不過(guò)，雖然感受著(zhù)那黏稠溫暖的惡心觸感正緩緩朝著(zhù)恥阜部位流動(dòng)，在此時(shí)正扮演著(zhù)“食器”的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊卻連扭動(dòng)身子把那令她難受的東西甩落都是被禁止的，甚至連動(dòng)都不能動(dòng)，任由助教把整個(gè)陰部與屁股都涂滿(mǎn)了為止。

    好不容易，身后的助教才總算滿(mǎn)意地離去，繼續替其他學(xué)姊們上餐，而被涂了整個(gè)屁股黏糊糊的午餐的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，仍必須保持著(zhù)磕頭翹屁股的屈辱姿勢，羞恥地等待助教們的下一步指令。

    終于，在所有學(xué)姊身前的食器都被“盛滿(mǎn)”了之后，又隔了一段時(shí)間，傳來(lái)了鐵器敲擊聲，那是助教用勺子敲擊原本盛滿(mǎn)了那黏糊物體，如今還有半滿(mǎn)的鐵桶容器，所發(fā)出來(lái)的沉悶聲響。

    這聲響傳到夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊及其他學(xué)姊們的耳中，她們終于能從漫長(cháng)的跪趴叩首的姿態(tài)抬起頭來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊跟身旁的學(xué)姊一樣，輕微地扭動(dòng)頸項舒緩剛才磕頭時(shí)的酸痛感，之后回復到標準的跪坐姿，雙眼不敢看向別方，也沒(méi)有其他動(dòng)作，而是以端正跪坐的姿態(tài)，雙眼也只能盯著(zhù)眼前快要從前方女孩高跟鞋滿(mǎn)溢而出的“今日午餐”瞧，等待著(zhù)助教的進(jìn)一步指令。

    同樣是這所學(xué)園所制定的“女奴用餐禮儀”一條，為了教出更有規矩的女奴，學(xué)校在賜餐后，還要學(xué)生們以標準跪姿跪坐在自己的食物面前等待，只有助教下令可以開(kāi)始吃，才能有動(dòng)作，否則就算已經(jīng)餓到饑腸轆轆，只要助教一小時(shí)沒(méi)下令，學(xué)生們也只能忍住饑餓維持這樣的姿勢跪一小時(shí)，相對的，只要助教下令開(kāi)動(dòng)，就算肚子不餓，學(xué)生們也是要把助教所賜的食物吃完。

    “在主人同意其開(kāi)動(dòng)之前，必須盯著(zhù)主人所賜的糧食或飼料靜候，不得左顧右盼，更不得偷望向主人催促或乞求?！边@樣的訓練教條，經(jīng)過(guò)這樣訓練直到畢業(yè)的女奴們，就像是只訓練有素地、聰明又乖巧的可愛(ài)女犬，學(xué)校的訓練標準，都會(huì )讓女奴們至少得等待主人“一餐”的時(shí)間，讓主人們可以舒適地享用著(zhù)自己桌上豐盛的餐肴，，而在主人吃飽之前，身為女奴的她們，也沒(méi)有用餐的權力，只能跪坐在一旁等待主人滿(mǎn)意準其用餐后才能有進(jìn)一步動(dòng)作。

    當然，說(shuō)是“等待”，但也不是呆呆傻傻地看著(zhù)食物而已，而是要在沒(méi)有言語(yǔ)或過(guò)多的動(dòng)作下，表現出像是快流出口水，想吃卻又不敢吃的可憐模樣，當然，就算那食物再怎么惡劣粗糙，女奴們既不能隨意擺出厭惡或不感興趣的姿態(tài)，甚至還要發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)服自己“主人所賜的都是奴最美味的伙食”，才能把自己融為被主人飼養的腳色生命中度過(guò)余生。

    看著(zhù)女奴期盼渴望卻不敢擅自偷吃，甚至連哀求催促都不敢，只能眼巴巴地望著(zhù)食物像是要流口水的模樣，做為用餐時(shí)的余興節目。女奴們聞著(zhù)主人所用的美食飄來(lái)的香味，眼睛盯著(zhù)自己食器內粗鄙難咽的食物，更是將主奴地位高低更深入地映入女奴思想中。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊看著(zhù)眼前那被裝在同學(xué)高跟鞋內，隨著(zhù)鞋子的高低差不停往下滲流，直到在那位同學(xué)的前腳掌積成一大灘惡心又飄著(zhù)異臭味的黑糊黏稠食物，已經(jīng)吃了一年的她仍要繃緊神經(jīng)才不至于面露厭惡之色，那難吃到根本稱(chēng)不上是食物的“食物”，在吃了一整年后也差不多習慣了，但是對于二年級開(kāi)始之后，每天不同的餐具讓這食物的惡心程度更加暴增，光是想到都會(huì )讓她們差點(diǎn)作嘔。

    事實(shí)上，學(xué)校讓她們先用一年的時(shí)間適應這種學(xué)園食物，第二年才開(kāi)始有各種各樣的餐具體驗，就是避免她們一次面對食物跟餐具的雙重訓練會(huì )反胃到無(wú)法進(jìn)食，而這些餐具，雖有羞辱她們的意味，但卻也是個(gè)必要之訓練，畢竟出了這所學(xué)校，外面各式各樣的主人，也會(huì )有各種各樣的調教風(fēng)格，女奴們還想象人類(lèi)一樣使用普通的碗盤(pán)是不大可能了，甚至也不是每個(gè)主人都愿意費工夫準備女奴的狗碗，所以針對女奴們未來(lái)有可能被賦予的餐具，才會(huì )有這樣各式各樣的用餐訓練。

    總歸來(lái)說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊她們目前所用過(guò)的餐具，除了最基本的碗盆跟狗碗之外，助教的鞋襪；前面女孩的“人體盛”，不管是在臉上、胸間、陰部或腳底等各部位，都曾經(jīng)成為她們的食器，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊此刻就是要以自己的股間，充當后方女孩的餐具，這大概是她們現行最羞恥的餐具，但這卻還不是極限，據助教或是以前的學(xué)姊們的說(shuō)法，將來(lái)甚至還不只限于外陰部，也有可能被填入xiaoxue甚至菊xue內，再靠著(zhù)餐具把食物“推擠”出來(lái)的自動(dòng)送餐方式給后方的女孩食用這極盡羞恥的一餐；相較之下，助教的股間也曾是熱門(mén)的餐具選擇，但是因為女奴們在其他課程已經(jīng)有類(lèi)似的訓練，加上助教多數時(shí)間也正忙著(zhù)，所以這類(lèi)餐具漸漸也在學(xué)園內被淘汰了。

    除了這些各種不像餐具的餐具外，“沒(méi)有餐具”也時(shí)常是訓練的重點(diǎn)，助教把那黏糊的食物直接倒在學(xué)姊身前的地板上，等到開(kāi)動(dòng)之后，學(xué)姊就得趴伏在地上，伸長(cháng)舌頭把地面上的食物以至于殘渣都舔入口中，基本上這樣用餐時(shí)間一過(guò)，也等于是把地板舔過(guò)一次了，有時(shí)助教也會(huì )故意赤腳或穿著(zhù)鞋子踩在學(xué)姊的食物上，然后抬起腳尖讓學(xué)姊舔凈。而這種進(jìn)食方式雖然骯臟，但是在學(xué)園生活中，她們的口舌所接觸過(guò)的，不管是地板、腳掌，或是不曉得曾踩過(guò)什么骯臟物體的鞋底，也早已不在其數了。

    “開(kāi)動(dòng)！”不知盯著(zhù)眼前的食物多久，助教終于下達了開(kāi)動(dòng)的指令。

    而一聽(tīng)到指令，學(xué)姊們不管剛剛多么糾結，都必須在聽(tīng)到指令的當下就反射動(dòng)作似地開(kāi)始享用她們眼前的“餐點(diǎn)”。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的餐具是前方女孩的鞋子，這并不是個(gè)方便進(jìn)食的餐具，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊必須將整個(gè)臉湊近女孩的腳跟，才有辦法將舌頭鉆進(jìn)女孩后腳掌與鞋子之間的夾縫中，艱難地舔著(zhù)那黏糊糊的食物，享用著(zhù)她屈辱的一餐。

    同時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊也感受到，從她的身后，后方的小君學(xué)姊也開(kāi)始用餐了。溫熱的舌頭，先從最外圍的臀rou部位以及還在緩緩往下流落到大腿后側部位開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地把原本沾黏在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊屁股上的黏稠食物舔食掉。

    學(xué)園給這些女孩們分成前、中、后三排，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊剛好是位于中間排，被另外兩個(gè)同學(xué)夾在中間，這一排的女孩們，最常碰到這種以前排女孩為餐具，又要同時(shí)提供自己的身體作為餐具給后排女孩，形成像是夾心餅干般的前后用餐羞辱畫(huà)面；相較之下，前、后兩排的女孩雖然沒(méi)有這樣的雙重羞恥，但是仍然有自己的辛苦之處……前排的女孩們，雖然不用擔心從別的同學(xué)身上舔食，多數餐具都是助教的臭鞋臭襪，但卻免不了要受到周遭走動(dòng)的助教們時(shí)不時(shí)地羞辱，像是被一腳踩在頭上、被迫把整個(gè)臉貼進(jìn)臭鞋的鞋口處，助教們甚至還會(huì )故意一腳或一鞋踩在灑落地面的食物后，再讓前排的女孩們把他們腳底或鞋底沾黏的食物舔干凈。

    后排的女孩們，整張臉都埋進(jìn)前面女孩的身體部位，空出來(lái)的后面，雖然不用擔心被其他同學(xué)舔后面，但是空出來(lái)的屁股及陰戶(hù)，恰好成為助教們的泄欲工具。一邊伏低上半身舔食著(zhù)前方女孩身上的午餐、一邊翹起屁股讓助教從后面插入xiaoxue或菊xue，是在后排女孩們用餐時(shí)最常見(jiàn)的屈辱光景，就算逃過(guò)一劫沒(méi)有被助教們使用，也同樣要翹高屁股扭動(dòng)著(zhù)，把整個(gè)股間因羞恥而潮濕的yin猥模樣直接曝露在后方助教們眼中。

    所有的二年級學(xué)姊們，除了餐具的選擇外，被排在前、中、后哪一排，也都是聽(tīng)憑助教們的安排，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊這次是碰巧被排在中間排，但是在學(xué)校每一天的進(jìn)餐，她跟其他同學(xué)們是得不斷在不同的餐具及位置之間輪流、訓練，直到她們可以標準地完成進(jìn)食為止。所以，從這所學(xué)園出來(lái)的女奴們，不管是進(jìn)食前恭敬卑微的用餐禮儀、用餐時(shí)翹高屁股，任由主人踐踏蹂躪或從后面觀(guān)賞、侵犯的yin猥姿態(tài)，甚至要擔任女體盛或與其他女奴“歡愉共享”盛宴，都能有非常杰出的表現。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊此刻正努力讓自己專(zhuān)心地舔食著(zhù)被盛裝在前面女孩高跟鞋內的午餐，這是非常艱難的一件任務(wù)，因為被規定禁止使用雙手，加上此時(shí)那雙高跟鞋還是被女孩的腳穿著(zhù)的，根本沒(méi)有辦法捧起來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊只能自己低著(zhù)頭貼近，盡力伸長(cháng)舌頭去舔舐高跟鞋與女孩的腳之間的夾角，舔不到的部位，則要小心地用嘴叼著(zhù)鞋跟幫那女孩“穿上”，把那些黏稠的午餐沾黏到女孩的腳掌上，再脫下來(lái)舔舐女孩的腳進(jìn)食。

    另一方面，在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊后方的小君學(xué)姊，用餐雖不像夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊那么艱難辛苦，但是因為她的午餐是被涂滿(mǎn)在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊整個(gè)臀部?jì)韧?，等于是小君學(xué)姊也要不用手、只用舌頭舔過(guò)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊屁股及私處部位。而今，小君學(xué)姊已經(jīng)把夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊屁股上的食物舔干凈了，剩下的就是股間，一個(gè)女孩最私密的部位，還涂滿(mǎn)了午餐等著(zhù)小君學(xué)姊享用了。

    此時(shí)的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊雖然不能朝后方偷望，但是在她敏感的身體部位正發(fā)生的什么事情，她自己心中也同樣有數，當小君學(xué)姊略一停頓后，還是無(wú)法避免地把頭伸進(jìn)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的股間，輕巧地伸出舌頭碰觸夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊敏感的股溝帶時(shí)，一陣如觸電般的酥麻感瞬間沿著(zhù)脊髓傳遞到夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的大腦，她忍不住發(fā)了個(gè)呻吟，全身一震顫，進(jìn)食動(dòng)作也跟著(zhù)停頓下來(lái)。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊雖然早有心理準備，也竭力壓抑住身體突然受到刺激的反應，但是緊挨在她身后的小君學(xué)姊仍然可以清楚察覺(jué)到，知道夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的反應是自己舔她的下體造成的，小君學(xué)姊內心的羞恥與歉疚也更加強烈。

    雖然這種女孩舔著(zhù)另一女孩下體的羞恥yin靡行為，在學(xué)園里并不算是罕見(jiàn)，不僅每次如廁后為了避免下體殘留尿液的異臭，室友或朋友之間都會(huì )忍住羞恥互相舔凈彼此的下體，在一年級也有兩個(gè)甚至更多的女奴“纏綿”的課程，也經(jīng)歷過(guò)比互舔下體更加激情、羞恥的經(jīng)驗了。但饒是如此，這種舔著(zhù)對方下體的行為，仍然是讓女孩感到羞恥萬(wàn)分，更別提小君學(xué)姊周遭同學(xué)們的用餐，也都沒(méi)有像自己這樣yin亂。

    學(xué)園課程的整體規劃，同時(shí)具有著(zhù)“一致性”與“個(gè)體性”訓練，一致性是全班同學(xué)都同時(shí)進(jìn)行相同的訓練，不分你我；“個(gè)體性”卻是只有少數人同時(shí)進(jìn)行某一訓練，這兩種訓練方式所達成的效果不同，對于比較“普遍”的訓練課程，像是“全裸”、“手yin”等，多是采用“一致性”的訓練方式，好讓每個(gè)學(xué)生能彼此觀(guān)摩、切磋，更加精進(jìn)學(xué)習；對于比較“特殊”的訓練課程，反而會(huì )將她們的訓練時(shí)間錯開(kāi)來(lái)，讓女孩們無(wú)法在同學(xué)之間偽裝隱藏而被凸顯出來(lái)，更能激發(fā)出她的羞恥心。而今的進(jìn)食課程也是一樣，雖說(shuō)每個(gè)女孩或多或少都會(huì )輪到幾次舔前方女孩下體的方式進(jìn)食，但是當自己做的事跟前后左右的女孩們都不同、都更羞恥，所造成的羞恥與卑微也更加熾烈。

    或者，值得稍微慶幸的是，小君學(xué)姊跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊一年級時(shí)是在同一個(gè)班級，也當過(guò)室友，所以還算是“很熟的朋友”，而且同一個(gè)班級一起上課，本來(lái)也會(huì )有更多“香艷的身體接觸”，才讓小君學(xué)姊跟夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊兩人，都還能稍稍松一口氣，如果換作是比較不熟的同學(xué)，那勢必會(huì )更加感到羞恥與不自在。相對的，如果是“更熟的朋友”，這樣的進(jìn)餐方式也會(huì )產(chǎn)生另一種的羞恥與不自在感。

    小君學(xué)姊繼續舔著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的股間。這跟幫忙舔過(guò)如廁后同學(xué)的下體替她清潔殘存尿液時(shí)不同，因為那黑糊糊的食物已經(jīng)涂布整個(gè)股間地帶，導致小君學(xué)姊也必須把所能看到沾有食物的地方都必須完全舔干凈，所以一次的進(jìn)食就等于是要把整個(gè)股間全舔過(guò)一輪，而且剛尿完的女孩的下體，因為殘留的尿液不多，加上x(chóng)iaoxue也因為羞恥等原因分泌的yin液將它稀釋?zhuān)云鋵?shí)尿臭味并不濃烈，甚至可以說(shuō)是毫無(wú)味道，可是今次就完全不同了，原本就飄散著(zhù)一股異臭味的食物，很容易就讓小君學(xué)姊有種錯覺(jué)把它跟女孩股間的氣味聯(lián)想在一起，而且食物里面添加的各種藥劑或雌性激素等等添加物，更是讓不管是在前面舔著(zhù)其他同學(xué)腳掌或高跟鞋的夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊，或是正在后方舔著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊股間的小君學(xué)姊，身體也受到那些添加物的影響而擅自開(kāi)始發(fā)情起來(lái)。

    夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊的下體，原本就已經(jīng)比正常女孩敏感數倍以上，盡管小君學(xué)姊的舌頭已經(jīng)盡量做到溫和輕柔，仍然會(huì )對她的股間帶來(lái)劇烈的刺激，而且在夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊吃進(jìn)去的藥物催情之下，她的下體狀況也越來(lái)越泛濫，從xiaoxue內壁緩緩滲出的液體，與xiaoxue周?chē)酿ず澄锖驮谝黄?，并最終被小君學(xué)姊舔入口中。

    而同樣因為發(fā)情而變得充血潮濕的，小君學(xué)姊的股間，在身后助教搧打屁股示意下，也被迫抬得更高，好讓后面已經(jīng)解開(kāi)褲帶的助教，掏出早已充血挺立的roubang，侵犯小君學(xué)姊股間兩xue……這樣的進(jìn)餐景象，并非學(xué)姊們把自己眼前的午餐吃完即宣告結束，周遭巡視、走動(dòng)的助教們，一旦發(fā)現有哪個(gè)女孩眼前的食器已經(jīng)空了的話(huà)，就會(huì )幫她再次盛滿(mǎn)新的食物，直到那一桶原本裝滿(mǎn)黏糊食物的餐桶見(jiàn)底了為止，而在這之前，每個(gè)女孩們只能不停地進(jìn)行這樣的進(jìn)餐訓練，度過(guò)自己的午餐時(shí)間。

    到得后來(lái)，因為過(guò)度羞恥的進(jìn)餐訓練與食物中所添加的藥劑，學(xué)姊們用餐到中后期之后，也會(huì )逐漸被情欲影響而陷入迷離的狀態(tài)，身心皆處于完全發(fā)情狀態(tài)的她們，也會(huì )從原本羞恥進(jìn)餐漸漸升華至yin靡饗宴，這使學(xué)姊們的進(jìn)餐比前期還要順利許多，小君學(xué)姊舔著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊那第三次被涂滿(mǎn)黏糊食物，早已濕漉狼狽不堪的陰戶(hù)，吃著(zhù)那些沾滿(mǎn)夢(mèng)夢(mèng)學(xué)姊yin液與雌性氣息的食物，除了充饑補充營(yíng)養外，也似乎能讓彼此獲得性欲上的一些滿(mǎn)足。

    對于這些女孩們來(lái)說(shuō)，這樣在藥物促使發(fā)情的狀態(tài)下完成進(jìn)食，彷佛可以逃避現實(shí)的羞恥，“心無(wú)旁鶩”地享用眼前的食物，但是另一方面，因為發(fā)情狀態(tài)下的她們，不僅是觸覺(jué)，嗅覺(jué)同樣也跟著(zhù)敏銳起來(lái)，雖然那食物的味覺(jué)不好，但是不僅來(lái)自食物的氣味，不管是其他女奴的股間sao臭味、長(cháng)期包覆在鞋子內少女的腳臭味，或是助教們不知穿多久沒(méi)洗的鞋、襪臭味等等，來(lái)自她們的餐具的氣味，在她們已經(jīng)發(fā)情的感官刺激下，也漸漸轉變?yōu)椤皠?dòng)情”的信號，就像有些男人聞到少女的體香就會(huì )興奮一樣；就像一年級的訓練已經(jīng)讓她們聞著(zhù)男人股間roubang或是其分泌、射出物的雄性氣息，就開(kāi)始發(fā)情一樣。這些女孩們每次進(jìn)餐訓練結束，她們的身體也會(huì )接近“嗅聞這些氣味也會(huì )擅自發(fā)情”的終極目標一步。

    而在達到這樣的目標之前，在她們變成與同性或異性接觸都會(huì )起反應的yin亂體質(zhì)之前，以及在她們盡管發(fā)情也能這樣羞恥地順利進(jìn)食、又不失性奴應有禮儀身分之前，這樣殘酷的進(jìn)食訓練，也會(huì )像烙印般，成為她們每一天都要進(jìn)行的日?！?/br>