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的功能,便點(diǎn)擊了左側的【當前擁有點(diǎn)幣】選項。系統界面轉換,在考過(guò)的各個(gè)科目下多了一個(gè)【病原微生物:98分?!?/br>而下面還有另外兩行字:【宿主已考科目總成績(jì)?yōu)?81分,按照1:1的比例,扣除上次已兌換的484點(diǎn)幣、已使用的250點(diǎn)幣,當前可兌換點(diǎn)幣197點(diǎn)、剩余點(diǎn)幣234點(diǎn)?!?/br>【是否選擇兌換?】“這些成績(jì)放在這里好像也沒(méi)什么用……”林竹這么想著(zhù),順手點(diǎn)擊了“是”。【請在方框中輸入兌換的點(diǎn)幣值?!?/br>林竹直接輸入了剩下的全部分數“197”,將其全部?jì)稉Q成點(diǎn)幣。【恭喜兌換成功,宿主當前擁有點(diǎn)幣值為431?!?/br>兌換完點(diǎn)幣,林竹退出當前頁(yè)面,來(lái)到“商店”,點(diǎn)開(kāi)“一次性技能點(diǎn)”。琳瑯滿(mǎn)目的圖標當即顯示在林竹眼前。林竹注意到,上次購買(mǎi)過(guò)的“察言觀(guān)色”一次性技能點(diǎn)對應的眼睛圖標已經(jīng)變成了灰色,他嘗試著(zhù)點(diǎn)擊,發(fā)現已經(jīng)不能購買(mǎi)。看來(lái)這些技能在商店里都是僅此一份,使用過(guò)后就消失了。對著(zhù)這么多的一次性技能點(diǎn),看著(zhù)底下標注的價(jià)格,林竹在心里為自己干癟的錢(qián)包嘆了口氣。他隨手點(diǎn)擊了耳朵的圖標,和上次一樣,旁邊當即跳出一個(gè)文字框:【一次性技能名稱(chēng):言聽(tīng)計從?!?/br>【一次性技能使用方法:意念cao作?!?/br>【一次性技能效果:通過(guò)僅宿主可見(jiàn)的簡(jiǎn)筆畫(huà)方式展現施用對象及周?chē)h(huán)境,宿主可意念改變簡(jiǎn)筆畫(huà)中施用對象及周?chē)h(huán)境的狀態(tài),達到控制施用對象或周?chē)h(huán)境的目的?!?/br>【備注:需與時(shí)間靜止器和調節筆同時(shí)使用?!?/br>耳朵圖標下的價(jià)格顯示該“言聽(tīng)計從”一次性技能點(diǎn)售價(jià)300點(diǎn)幣。林竹來(lái)到“附件”界面,找到時(shí)間靜止器和調節筆的圖標,只見(jiàn)售價(jià)都是50點(diǎn)幣。也就是說(shuō),倘若購買(mǎi)“言聽(tīng)計從”一次性技能點(diǎn),那么林竹的點(diǎn)幣就只剩下……31。林竹深深嘆氣,自小生活在小康家庭,頭一次如此為價(jià)格發(fā)愁。眼下也不知道接下去可能使用到什么一次性技能點(diǎn),林竹索性退出系統,眼不見(jiàn)價(jià)格心不煩,專(zhuān)心致志地琢磨起了下午要和周豐搭檔拍的戲。這場(chǎng)戲的講的是丞相在被告發(fā)前夜,試圖勸說(shuō)顧逸離開(kāi)失敗后,改用強硬手段,讓侍衛方曉軒強行帶走顧逸。林竹之前在和原先飾演方曉軒的演員對戲前,還特地找老戲骨賀鈞請教該如何把握情緒,何時(shí)爆發(fā)何時(shí)收斂,很是下了一番功夫琢磨。但盡管花費了不少心思,后來(lái)正式拍攝時(shí)還是前前后后NG了好幾次,足可見(jiàn)這場(chǎng)戲的難度之大。這次飾演方曉軒的演員替換成周豐……林竹不帶半點(diǎn)舊仇舊怨地偏頭想了想,覺(jué)得周豐的演技實(shí)在比不上原先的演員,這個(gè)很需要雙方配合的戲份里,自己估計不僅帶不動(dòng)他,還有可能被對方帶偏,下午NG的次數怕是要創(chuàng )新高。下午,預言家林小竹在記不清第幾次被李正喊“卡”之后,無(wú)波無(wú)瀾地在心里對自己上午的判斷比了個(gè)大拇指。嘖。周豐還能更菜一點(diǎn)嗎。事實(shí)證明,完全可以——這次的拍攝場(chǎng)景是方曉軒強行將顧逸扣在馬車(chē)上,馬車(chē)疾馳,路過(guò)斷崖附近時(shí),顧逸掙脫方曉軒的鉗制,翻下了馬車(chē)。方曉軒急忙跳下車(chē)追趕,兩人在斷崖邊上演了一場(chǎng)你追我逃的打戲。戲中,顧逸的武功明顯不敵侍衛方曉軒,但仗著(zhù)方曉軒不敢傷他,肆無(wú)忌憚,又確實(shí)急著(zhù)趕回丞相府找自己的父親,招招都把方曉軒往狠里打。鏡頭就從顧逸和方曉軒的打戲開(kāi)始。林竹肢體協(xié)調,找不準鏡頭導致動(dòng)作看起來(lái)不夠流暢的新人毛病在被李正挑過(guò)幾次之后就鮮少再犯。而周豐動(dòng)作僵硬,開(kāi)拍這個(gè)鏡頭前李正還特地讓劇組的武術(shù)指導專(zhuān)門(mén)教了周豐,一個(gè)細節一個(gè)細節地摳動(dòng)作,奈何周豐領(lǐng)悟力與肢體協(xié)調性不過(guò)關(guān),流暢動(dòng)作總是做不來(lái)。顧逸動(dòng)作比方曉軒好,這點(diǎn)就與劇本人物設定沖突了。可是總不能讓林竹特地演差來(lái)配合周豐。李正再一次叫停,把周豐揪出來(lái)狠狠罵了一頓,讓武術(shù)指導再教最后一遍,不行這場(chǎng)戲就繼續往后延,挪到明天早上拍。明天中午租借場(chǎng)地限期就到了,李正的意思很明顯,如果明天早上周豐還拍不來(lái),方曉軒的扮演者就再換一個(gè)人。周豐整個(gè)人臉都白了。林竹歇在一旁看著(zhù)周豐沉臉跟著(zhù)武術(shù)指導練動(dòng)作的場(chǎng)景,腦子里突然蹦出一個(gè)念頭,覺(jué)得周豐等下很可能會(huì )找機會(huì )坑自己,讓這場(chǎng)戲因為林竹的原因被喊停,那么李正說(shuō)不定還會(huì )再給周豐一次機會(huì ),到時(shí)周豐已經(jīng)平復心情,說(shuō)不定就突然開(kāi)竅、一次過(guò)了呢。這個(gè)念頭來(lái)得突然且荒唐,大概是個(gè)正常人都會(huì )選擇好好把握這次機會(huì ),而不是冒險重新“創(chuàng )造”一個(gè)。但周豐生來(lái)不是正常人。在這個(gè)顧逸對著(zhù)方曉軒招招下狠手的情境里,有一個(gè)鏡頭是顧逸向后下扯拽方曉軒,后者雖然有能力反摔前者,但并未反擊,只是稍作防御,迅速手撐地起身,避免自己被對方所傷。斷崖邊,林竹抓住周豐的肩,干凈利落地向后下扯拽。接下去周豐應該迅速手撐地起身,但他任由林竹扯拽,并未做任何防御動(dòng)作。這樣下去,周豐很可能會(huì )被林竹摔到地上,指不定受傷。他是故意的。他要自己被林竹所傷,或者林竹主動(dòng)中止動(dòng)作。這樣,要么林竹傷人,要么林竹動(dòng)作不流暢被李正罵。林竹咬牙。周豐一定是有病。這個(gè)看似不論作何選擇都會(huì )吃虧的處境里,林竹迅速反應過(guò)來(lái),借著(zhù)周豐身體的遮擋,把左腳快速橫插到周豐和地面之間,用自己的腳背,給周豐的下摔墊了一個(gè)人rou緩沖。這樣,周豐不會(huì )受傷,林竹也沒(méi)有中止動(dòng)作。錯在周豐,他沒(méi)有做出手撐地起身的動(dòng)作。他完了。在周豐詫異的眼神里,林竹極輕地笑了一下,眼神坦坦蕩蕩