“我知道了，”李瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，“麻煩衛生委員給每個(gè)寢室買(mǎi)兩瓶消毒液，各個(gè)寢室還有少了其他用具的也都請寢室長(cháng)馬上報到委員那兒，等會(huì )兒統一采買(mǎi)分發(fā)，保證這學(xué)期的衛生工具基本情況，到下學(xué)期開(kāi)學(xué)以前，用具有損壞或者丟失都內部擔責?！?/br>
他看了眼衛生委員，長(cháng)著(zhù)小雀斑的男生朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好，那衛生暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題，多提一句——負責用長(cháng)掃帚掃天花板的小組等會(huì )兒最先工作，大家出教室留幾分鐘給他們，愛(ài)干凈的把書(shū)本收收，或者蓋張英語(yǔ)報擋灰?！崩铊ぬ嵝训?，“另外中午以前都要整理干凈自己的桌面，不留書(shū)籍是學(xué)校的硬性規定，桌洞里面我不檢查，到時(shí)候家長(cháng)打開(kāi)看了，你們要不要挨罵就說(shuō)不準了?！?/br>
大家窸窸窣窣地笑了幾聲，今天這幫孩子心情本來(lái)還都比較一般，到底開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候高興的人絕不多，早讀見(jiàn)了李瑜后卻都有點(diǎn)興奮。

“好了，不啰嗦了，中午之前完成衛生，組長(cháng)檢查簽字，下午兩點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)會(huì )，和家長(cháng)一起出校門(mén)，不準提前離校。去大掃除吧?！崩铊な樟伺Ｆけ緶蕚涑鼋淌?，這群小兔崽子盯著(zhù)他笑了一節班會(huì )了，強撐著(zhù)不好意思說(shuō)完——

“李老師，”陳勁個(gè)活潑過(guò)度的果然開(kāi)了頭，“您今天特帥！”

哄笑成一團，又有幾個(gè)說(shuō)他今天正裝很標致的，能直接去相親，李瑜抿了一下嘴巴準備要陳勁多拖一遍走廊的地板，就又聽(tīng)到個(gè)有學(xué)生問(wèn)他，“李老師，您等會(huì )兒開(kāi)會(huì )……批評的部分多么？”

他往門(mén)口邁步子，“自由發(fā)揮?！?/br>
“別啊——”

李瑜笑著(zhù)回了辦公室，理了理領(lǐng)帶，還是因為那群臭小子的起哄覺(jué)得有些羞赧。

他其實(shí)挺享受目前和學(xué)生建立的關(guān)系氛圍，高壓當然有高壓的好處，違紀少，成績(jì)也會(huì )拔高，但李瑜不愛(ài)耍權威，也覺(jué)得那樣的氛圍比較壓抑，于是溫和與嚴厲并進(jìn)，好說(shuō)話(huà)但也勢必講理，成效從這次的期中成績(jì)來(lái)看還是很不錯的——讓他拿了兩千獎金，準備請常懷瑾吃飯。

他開(kāi)了筆電繼續檢查會(huì )上要用的PPT，一邊在心底回顧了每個(gè)學(xué)生的狀況，等待著(zhù)下午的來(lái)臨。

兩點(diǎn)，常懷瑾今天也把自己搗鼓得特別正式，在二中附近停好車(chē)，走了兩步才發(fā)覺(jué)自己手里習慣性地拿了康乃馨，傻兮兮地轉頭放了回去，不知道的還以為他要去二中參加教師節贈禮。

等他到教室的時(shí)候家長(cháng)已經(jīng)到了大半，抬頭打量他的人真不少，畢竟穿著(zhù)襯衫馬甲黑西外套來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的實(shí)在是少數，他坐在陳勁倒數第一排的座位上，把座椅抽后再稍微屈腿坐下，混不在意周?chē)哪抗?，開(kāi)始檢查外甥的期中成績(jì)。

他看得不算認真，頻頻抬腕看表，終于等到兩點(diǎn)半的鈴響，跟一眾家長(cháng)齊齊抬頭望向教室門(mén)口，角度一致地跟著(zhù)李瑜的步子將目光轉向講臺。

李瑜一進(jìn)門(mén)就看到了最后排的常懷瑾，在課桌后顯得他塊頭很大，有種錯位般的滑稽，他朝他靦腆地笑了一下。

他們越過(guò)一整個(gè)教室的人群遙遙相望，好像搭起一條擁攘人間獨供他們相遇的橋梁。常懷瑾只覺(jué)得這個(gè)人穿西裝原來(lái)這么好看，再浪漫一點(diǎn)的話(huà)該要李瑜下臺牽他的手，畢竟這場(chǎng)景與某個(gè)場(chǎng)合實(shí)在像極。

“各位家長(cháng)下午好，我是咱們班的班主任李瑜，很感謝你們能抽一下午配合學(xué)校工作，參加這次家長(cháng)會(huì )?！?/br>
李瑜把目光收了回去，朝底下的家長(cháng)禮貌頷首，然后打開(kāi)PPT簡(jiǎn)單介紹了此次家長(cháng)會(huì )的流程和大概耗時(shí)。

常懷瑾一直緊緊盯著(zhù)他，有些無(wú)奈地發(fā)覺(jué)李瑜同自己講道理的語(yǔ)氣和此時(shí)非常相像。他其實(shí)有些害怕李瑜不溫不火認真和他說(shuō)話(huà)的樣子，好像是比嚴厲還要駭人的一種懲罰方式，就跟五年前一樣，常懷瑾稍有不慎就會(huì )被他平靜地放棄。

但他又隨著(zhù)李瑜今天言簡(jiǎn)意賅的講演覺(jué)得那些并不可怕了，僅僅展示著(zhù)這個(gè)男孩五年間默默成長(cháng)后的樣子——他拿著(zhù)激光筆，挺拔地站在講臺上，西服下有些偏細的腰暫且不論，絲框眼鏡后的眼睛一片片地掃過(guò)去，好像誰(shuí)也沒(méi)看，又好像看誰(shuí)都十分認真。

那個(gè)大學(xué)生去哪里了？常懷瑾甚至不知道自己在微笑。

李瑜的面孔仍然有些顯小，又因為平穩的娓娓道來(lái)的語(yǔ)調和由淺及深的講演邏輯顯得十分可靠，常懷瑾根本不在意陳勁惹了哪些禍或者進(jìn)步到第幾名，硬生生把一次對大部分家長(cháng)而言稀松平常的會(huì )議聽(tīng)出了藝術(shù)感，只覺(jué)得他的李老師怎么可以這么迷人。

并且產(chǎn)生了一點(diǎn)隱秘的自豪，講臺上一絲不茍的李老師幾乎每天都乘他的車(chē)上下班，還只在自己面前展現過(guò)從前的那種嬌憨，還有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)么？也不知道這有什么值得驕傲，常懷瑾覺(jué)得這大概出于一個(gè)年長(cháng)愛(ài)人目睹伴侶成長(cháng)后的感慨，但畢竟不是真愛(ài)人，于是又和千萬(wàn)個(gè)舊人一樣，迅速?lài)@出一地惋惜。

畢竟李瑜變得這般好的過(guò)程，他都錯過(guò)了。

會(huì )后是家長(cháng)自由詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況的環(huán)節，沒(méi)有額外疑問(wèn)的可以離場(chǎng)，李瑜剛一收話(huà)就被三四個(gè)家長(cháng)圍了個(gè)小圓圈。

常懷瑾收回眼光出了教室，陳勁見(jiàn)著(zhù)他又開(kāi)始和小學(xué)初中一樣跟高中同學(xué)挨個(gè)炫耀——這是我親舅舅啦，眼熟？對，之前和白影后結過(guò)——常懷瑾的眼神讓陳勁很知死活地閉了嘴，于是轉移話(huà)題問(wèn)道，“舅舅，咱們今晚回老宅吃飯嗎？”

常懷瑾往樓梯走，陳勁以為是要開(kāi)車(chē)載他一起回去的意思，沒(méi)想到對方說(shuō)，“不回，我約了人?！?/br>
陳勁順嘴問(wèn)了句，“應酬？你少喝點(diǎn)酒?！?/br>
“不是，”常懷瑾咬牙切齒，“約了你們李老師?！?/br>
他瞪了自己傻愣愣的倒霉外甥一眼，“少說(shuō)我和白……的事！”

陳勁終于反應過(guò)來(lái)了，連敬稱(chēng)都用上了，“您和我媽說(shuō)的有要追的人，是李老師？”

常懷瑾嗯了一聲，擺了擺手，“你自個(gè)兒回家去，我和他一塊兒吃晚飯。平常在他面前別哪壺不開(kāi)提哪壺?！?/br>
陳勁飄著(zhù)雙腿走開(kāi)了，掏出手機打電話(huà)給司機，好不容易摁對號碼，在教學(xué)樓門(mén)口看到李瑜差點(diǎn)沒(méi)喊舅媽。

“李老師?！彼吨?zhù)嗓子跟李瑜打了聲招呼。

李瑜點(diǎn)了下頭，“……你舅舅呢？”

“在外頭等你呢?！标悇乓粡堈痼@過(guò)度的臉，李瑜猜測常懷瑾說(shuō)了他們的關(guān)系，有些不好意思，卻也沒(méi)有欲蓋彌彰，“那我先下班了。你回家路上小心?！?/br>
陳勁朝他道了再見(jiàn)，守著(zhù)欄桿神游等司機電話(huà)。

常懷瑾看李瑜出了校門(mén)，西裝外罩著(zhù)羽絨外套，拉鏈也懶得拉，稍微仰著(zhù)脖子找他的車(chē)，目光對上的時(shí)候兩個(gè)人都笑了一下。

李瑜邁著(zhù)步子往常懷瑾那邊走，或許是