的孩子。他站出來(lái)保護他，成為他的父親，為他遮風(fēng)擋雨，也想保護他一世，然后自己也勇敢地去追求自己喜歡的。

寫(xiě)這一篇一開(kāi)始的想法就是一個(gè)不知道甜味是什么的孩子，過(guò)著(zhù)戰戰兢兢的人生時(shí)遇到了秦簌，然后秦簌告訴他，什么叫做甜，什么叫□□，什么叫做光。角色里面很多人有缺點(diǎn)，但我（上帝視角）知道他們本質(zhì)不壞，是個(gè)好人，沒(méi)有丑角。

哈哈哈結果寫(xiě)了一對全民反對的CP，也不知道兩個(gè)人能不能成，但我覺(jué)得秦簌和秦余一定會(huì )幸福的。這是我寫(xiě)得第一篇原創(chuàng )，出現了很多事情，中間也鎖了很長(cháng)時(shí)間。還有寫(xiě)文上的很多毛病需要改：比如節奏啊，比如說(shuō)人物互動(dòng)啊，比如人設啊，比如文案啊，比如題目啊。

比起愛(ài)情劇來(lái)說(shuō)，其實(shí)我覺(jué)得我更偏向于親子劇。這大概就是我不行的原因之一吧。

最后的最后，獻上一首詩(shī)，希望看到最后的讀者都能夠獲得自己心中的光芒，成為不斷往前走的孩子。

惠特曼

有一個(gè)孩子每天向前走去，

他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，

那東西就變成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分，

或者幾年，或者連綿很多年。

或者是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分，

還有那青草，那絢麗的朝霞，那紅色白色的苜蓿草，以及那菲比鳥(niǎo)的啾鳴，

還有那三個(gè)月大的小羊羔，淡粉色的一窩小豬，小馬駒和小牛犢，

還有谷倉空地上或泥濘的池塘邊那嘰嘰喳喳的小雞一家，

還有池中好奇的魚(yú)兒，以及那美麗的迷人的湖水，

還有池中的水草，優(yōu)雅地搖曳著(zhù)

所有的這一切，都成了這個(gè)孩子的一部分。

四五月間田地里的幼苗變成了他的一部分，

還有冬季淺黃色的玉米苗兒，

綴滿(mǎn)花朵的蘋(píng)果樹(shù)，以及路邊最普通的野草，

從小旅館踉蹌而歸的醉老漢，路過(guò)這里到學(xué)校去的女教師，

途經(jīng)這里的爭吵的男孩子，整潔而面帶羞澀的小姑娘，

以及他所看到的城市和鄉村的一切變化。

母親把一盤(pán)盤(pán)噴香的菜端到餐桌上，言語(yǔ)溫和，穿戴整潔，

走過(guò)時(shí)身上和衣服上散發(fā)出健康的芳香，

父親強壯，自負，魁偉；吝嗇，

愛(ài)發(fā)脾氣，不公正，

急促而響亮的言談，苛刻的討價(jià)還價(jià)，耍手腕的本領(lǐng)，

那無(wú)法否認的慈愛(ài).

日落時(shí)遠遠看到的高地上的村莊，

中間的河流，陰影，光暈,霧靄和夕照，

近處那些懶懶地順流而下的帆船，

紛紛翻滾的波濤，層層迭迭的彩云，孤單地呆在一旁的紫醬色霞帶，

地平線(xiàn)的邊緣，飛繞的海鷗，和海岸泥土的馥郁,

這些都變成那個(gè)孩子的一部分。

那個(gè)天天向前走的孩子，

他正在走，

他將永遠天天向前。

2020.10.26

白沙塘