但是子旭很快就反應過(guò)來(lái)了：“我知道了，因為你想當我老婆。好哇好哇??！我會(huì )超級聽(tīng)你話(huà)的，跟我桐爸爸聽(tīng)我洺爸爸一樣的?！?/br>
“聽(tīng)話(huà)嗎？”秦余耳朵一豎，露出思索的表情。

如果爸爸喜歡子旭，子旭又喜歡我的話(huà)，那就是說(shuō)爸爸喜歡我。

好像沒(méi)什么不好的。

于是秦余故意做出勉勉強強的表情，忍著(zhù)高興的嘴角，說(shuō)道，“那等你表現好了，我再想這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　要開(kāi)始寫(xiě)其他文了，所以這篇會(huì )放一放的。

謝謝大家的建議，學(xué)到很多。

文章很慢熱，有很多東西我都在鋪。

比如說(shuō)秦余的體質(zhì)一直都是體現秦簌對他愛(ài)的重要切入點(diǎn)，這和黎夢(mèng)嶼對待小時(shí)候的黎群澤形成鮮明的對比；

比如說(shuō)秦簌喜歡褚桐延是因為一個(gè)電影角色，之前就說(shuō)過(guò)了，但是這個(gè)角色其實(shí)是黎群澤設計的，之前也說(shuō)黎群澤學(xué)生時(shí)期一直和褚桐延合作；

比如說(shuō)，秦簌對于這個(gè)ABO的不理解，直到遇到沈洺和黎群澤才會(huì )明白過(guò)來(lái)。

一切都是細水長(cháng)流，慢慢悠悠的。

親子節目怎么說(shuō)呢？重點(diǎn)還是在小孩子間的心無(wú)妨礙，就算聰明，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)懷疑人的好壞的純粹，沒(méi)那么多彎彎繞繞。

嗯嗯，謝謝哦~

第三十章你們克制一點(diǎn)

攝影組的申然在秦簌完成沙堡的時(shí)候，整個(gè)人就驚呆了。原本他想法是秦簌說(shuō)起來(lái)振振有詞，頭頭是道，但是短時(shí)間內，又不想要耽誤攝影時(shí)間的話(huà)，秦簌是做不成樣的。

但是秦簌在一個(gè)小時(shí)內完成了一個(gè)環(huán)形迷宮圖的設計。

“怕太簡(jiǎn)單了，大家會(huì )感覺(jué)很無(wú)聊?！鼻伢f(shuō)道。

正常來(lái)說(shuō)，一個(gè)方方正正的的迷宮設計，只要不是雙層結構，那么解決的方法就是「貼著(zhù)墻走」就可以走到終點(diǎn)，更不用說(shuō)，秦簌做的這個(gè)迷宮不到半個(gè)大人的膝蓋高。

可令申然震驚的是，秦簌畫(huà)的圓真的特別圓，讓人一下子想到，那些故事里面畫(huà)出正圓魔法陣的魔法師是真的存在的。

徒手就能畫(huà)圓，這是什么大佬存在？！

秦簌是先在原地現場(chǎng)畫(huà)出一個(gè)半徑四米的圓，在中間設計出迷宮的路徑后開(kāi)始砌沙墻，因為要留出兩個(gè)人并肩通行的道，所以秦簌覺(jué)得工程量小了不少。

申然卻完全沒(méi)有這種感覺(jué)。

秦簌怕這個(gè)太無(wú)聊了，還在墻邊畫(huà)了小孩子喜歡的卡通圖案，為了增加游戲的趣味性，上面會(huì )有一些小謎題給孩子們，比如說(shuō)出口處遇到的小動(dòng)物是什么？迷宮里面有多少個(gè)小獅子之類(lèi)的？完成任務(wù)的小朋友可以在迷宮處留下自己喜歡的貝殼當裝飾。

因為迷宮墻也很矮，如果小孩子真的被困住了，大人可以直接跨墻進(jìn)去把小孩子從迷宮里救出來(lái)。

進(jìn)入正式拍攝一個(gè)小時(shí)，秦簌正式開(kāi)業(yè)，然而周?chē)娜硕贾皇怯^(guān)望而已，也沒(méi)有進(jìn)去。不到一分鐘，站在旁邊的秦簌已經(jīng)感到窒息般的尷尬。

“申P(guān)D，我接下來(lái)該怎么做？”

因為秦簌的求救，申然也手忙腳亂起來(lái)：“啊啊，等等，讓我想想?！?/br>
其實(shí)事后申然發(fā)現，這件事沒(méi)有那么難處理的，只是因為他印象中的大佬不知道該怎么處理的尷尬與擔憂(yōu)感染到了他自己，讓他腦袋也跟著(zhù)空白了。也正是這件事，申然還發(fā)現一件事——秦簌先生好像有點(diǎn)社恐。

就在秦簌他們和圍觀(guān)的群眾僵持的時(shí)候，從其他地方注意到他們出現異狀的黎群澤小跑過(guò)來(lái)檢查情況，他拿過(guò)申然的攝影機，說(shuō)道：“我來(lái)負責秦簌，你回王臻那?！?/br>
申然縱然有點(diǎn)不舍秦簌，但是黎導權威性太強了，申然只好聽(tīng)他的話(huà)。在離開(kāi)前，黎群澤囑咐申然把幾個(gè)孩子都集體叫過(guò)來(lái)。

見(jiàn)申然離開(kāi)，黎群澤便蹲在一邊檢查申然的錄像。而秦簌見(jiàn)屏幕被刺眼的太陽(yáng)照得反光，于是自然地走到他后面，用帽子幫忙做出陰影。

“太安靜了?！崩枞簼呻S口說(shuō)道，在綜藝里面不說(shuō)話(huà)，只能當背景板。

秦簌想起黎群澤再三囑咐過(guò)自己，結果還是忘記了，于是他很誠懇地說(shuō)道：“對不起?！?/br>
黎群澤聽(tīng)到他道歉，耳朵跟著(zhù)一熱。

他沒(méi)有想過(guò)真的批評秦簌，只是習慣性給個(gè)評價(jià)，又或者算是吐槽，結果秦簌正經(jīng)地給了道歉。

“話(huà)說(shuō)你迷宮是觀(guān)賞性的嗎？”

黎群澤走過(guò)來(lái)的時(shí)候，就有聽(tīng)游客說(shuō)“有人弄了一個(gè)很厲害的迷宮”。像是這種要給人一次性視覺(jué)上的影響，要么從創(chuàng )意設計上別出心裁，要么就在外形上令人嘆為觀(guān)止。黎群澤剛過(guò)來(lái)看的時(shí)候，就被這個(gè)環(huán)形迷宮驚了一下，若不是有人全程都在跟拍，他還以為是用了什么大型機器才畫(huà)出來(lái)的。

這個(gè)迷宮太圓了，墻又弄得十分平整，已經(jīng)是專(zhuān)業(yè)級別的沙盤(pán)。

“拿來(lái)玩的?！鼻伢p描淡寫(xiě)地說(shuō)道。

“你認真的嗎？這要是小孩子碰壞了，怎么辦？”

就是因為做得太好了，要是被哪個(gè)熊孩子破壞了，看的人也得倒吸一口涼氣。

秦簌不以為意地說(shuō)道：“也不是什么金貴的東西，再花時(shí)間就是了?！?/br>
黎群澤望了他一眼，確定他真的不在意，于是說(shuō)道：“但是你不說(shuō)的話(huà)，周?chē)娜瞬恢滥氵@個(gè)迷宮是來(lái)看著(zhù)的，還是玩的。你需要大聲介紹一下?！?/br>
這話(huà)一落，黎群澤發(fā)現秦簌徹底沒(méi)有聲音了。

“你以前也是這種性格嗎？”

秦簌覺(jué)得自己要比漫畫(huà)里面的【秦簌】廢宅很多。

“額，變了一些?！?/br>
“感覺(jué)變了很多?！崩枞簼勺罱視r(shí)間好奇地去補了秦簌的綜藝，發(fā)現他以前就是被捧著(zhù)太多，不需要說(shuō)話(huà)也可以，但是從骨子里面都透出頂級流量的張揚。

現在的狀態(tài)更像是內斂謙遜了很多。

“……”

黎群澤看出秦簌的緊張，微笑道：“這是好的變化?！?/br>
秦簌不知道怎么回應他這句話(huà)：“謝謝?！?/br>
他應完謝謝之后，遠處知道沙堡做好的小孩子們早就沖了過(guò)來(lái)。

“叔叔?。?！”

褚子旭就像炮彈一樣沖了過(guò)來(lái)，扯著(zhù)秦余也跟著(zhù)小跑過(guò)來(lái)。

“宣傳兵1號子旭到位！宣傳兵2號小魚(yú)而也到位！”

秦余平時(shí)不像子旭那么跑跑跳跳，被活力四射的秦余拉到面前的時(shí)候，整張臉都累得漲紅了，但在秦簌面前只是小小聲地喘氣。

“洺爸爸很快就來(lái)了?！瘪易有窬拖袷菆蟾嬉粯訉η赜嗾f(shuō)道。

秦簌驚訝道：“他來(lái)做什么？”

他忍不住抬起頭看看了這大太陽(yáng)，把沈洺給曬傷了怎么辦？

子旭說(shuō)道：“給簌叔叔加油??！”

秦余也一邊調整呼吸一邊說(shuō)道：“給…爸