復嚴肅：“沒(méi)什么?！?/br>
分明聊的都是尋常話(huà)題，顧宜樂(lè )偏偏覺(jué)得跟從前不太一樣了。

比如問(wèn)對方圣誕假期有什么安排，從前直接問(wèn)就好了，現在還得斟酌一下再開(kāi)口：“圣誕節，你們學(xué)校放假的吧？”

梁棟回答：“嗯，三周假期?！?/br>
“你不回來(lái)？”

“不回，最后一學(xué)期了，課多?！蓖ｎD片刻，梁棟問(wèn)，“想我回來(lái)？”

顧宜樂(lè )忙說(shuō)：“不不不，你忙你的，我就……就隨便問(wèn)問(wèn)?！?/br>
梁棟又“嗯”了一聲，沒(méi)再接話(huà)。

七點(diǎn)十五分，外頭傳來(lái)管夢(mèng)青來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，不多時(shí)，家中的大門(mén)開(kāi)了又關(guān)上，顧宜樂(lè )知道，今天還吃樓下早餐鋪的豆漿油條。

他磨磨蹭蹭地爬下床，拖鞋還沒(méi)穿好先伸個(gè)懶腰，出門(mén)前沒(méi)忘把手機揣睡衣兜里。

洗漱完回到房間，掏出手機，語(yǔ)音還沒(méi)掛斷。

“你還不睡嗎？”顧宜樂(lè )問(wèn)。

“不困?！绷簵澱f(shuō)。

“不困也早點(diǎn)睡啊，小心掉頭發(fā)?！鳖櫼藰?lè )掰手指算他每天的睡眠時(shí)間，“y國禿頭特別多，那個(gè)威廉王子，還有哈里王子，都英年早禿了?！?/br>
這番“恐嚇”威懾力不足，梁棟似乎又笑了，發(fā)出一個(gè)短促的氣音，顧宜樂(lè )沒(méi)聽(tīng)清。

他便湊近了些，聽(tīng)到梁棟應了聲“好”，又聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)：“圣誕節，你們表演哪支曲子？”

“巴赫的一首四聲部對位賦格?！毕氲綄γ娴娜耸莻€(gè)工科生，顧宜樂(lè )改換通俗語(yǔ)言，“就是兩把小提、一把中提和一把大提一起拉的曲子，很短，不過(guò)挺治愈的?！?/br>
“可以聽(tīng)聽(tīng)嗎？”

顧宜樂(lè )手頭剛好有昨天練習的錄音，便連接音箱，開(kāi)始播放。

大提琴醇厚的低音起頭，溫潤的中提和輕盈的小提次第跟上，弦樂(lè )明亮柔和的重奏緩緩流入耳朵。

“音量大小合適嗎？”

“嗯?！?/br>
顧宜樂(lè )在書(shū)桌前坐下，雙手托腮，在冬日晨曦初露的早上，和九千多公里以外的深夜一起，欣賞寧靜優(yōu)美的旋律。

如同遙遙相伴的卷云和月光。

臨近三分鐘，一曲畢，手機揚聲器里傳來(lái)清淺均勻的呼吸聲。

小心翼翼地貼到麥克風(fēng)旁，顧宜樂(lè )用很輕很輕的聲音說(shuō)：“晚安?！?/br>
然后食指輕點(diǎn)屏幕，將通話(huà)掛斷，打開(kāi)手機備忘錄，輸入一行字——

和liang在一起的第二天。

第13章在？看看腹??？

顧宜樂(lè )此人，時(shí)而敏感細膩，時(shí)而遲鈍大條。

后者主要體現在新踏足的領(lǐng)域，比方說(shuō)和liang在一起的第五天，他才發(fā)現每天早起都能遇到liang并非巧合，而是有人刻意為之。

“我七點(diǎn)醒你在，我十點(diǎn)醒你也在?！鳖櫼藰?lè )對著(zhù)手機說(shuō)，“難道你不用睡覺(jué)的嗎？”

梁棟：“嗯?！?/br>
顧宜樂(lè )：……

瞧把孩子困的，都神志不清了。

怎么辦呢，只能繼續勸：“別啊，不睡覺(jué)長(cháng)不高?！?/br>
“二十二歲，理論上來(lái)說(shuō)不會(huì )再長(cháng)了?！绷簵澫肓讼?，補充說(shuō)明，“我一米八七?！?/br>
一米七五的顧宜樂(lè )有被冒犯到，默默收回剛才的小心疼，心想困死你算了。

去學(xué)校的路上顧宜樂(lè )又坐不住，打開(kāi)微信發(fā)語(yǔ)音：“有那么多論文要寫(xiě)嗎？能不能給老師打個(gè)申請晚點(diǎn)交？”

梁棟說(shuō)：“沒(méi)有論文?！?/br>
“那你還不睡？”

“嗯，看書(shū)?！?/br>
“我把上次那支曲子發(fā)給你聽(tīng)？”

“不用，聽(tīng)了犯困?！?/br>
“就是給你當催眠曲用的啊?！?/br>
“想睡的時(shí)候自然會(huì )睡著(zhù)?！?/br>
顧宜樂(lè )徹底沒(méi)轍，一路握著(zhù)手機到琴房，巧得很，剛坐下手機就振動(dòng)了。

liang：【到教室了嗎？】

today宜happy：【剛到[氣喘如牛.gif]】

liang：【好，我睡了?！?/br>
……

恍然大悟。

唇角不受控制地上翹，顧宜樂(lè )邊翻樂(lè )譜邊咕噥：“想送我上學(xué)直說(shuō)嘛，拐那么大彎干嗎？”

其實(shí)單就戀愛(ài)這一件事，新手學(xué)徒顧宜樂(lè )經(jīng)觀(guān)察發(fā)現，每個(gè)人采用的方法都各不相同。

盧簫笛最近看上了民樂(lè )系那邊一個(gè)學(xué)古箏的男生，覺(jué)得他彈起箏來(lái)有種睥睨天下的霸氣。她本來(lái)就是美女，這些天在穿著(zhù)打扮上更講究了，排練中途時(shí)不時(shí)去琴房樓“查房”，盼著(zhù)能在下一個(gè)轉角偶遇。

被問(wèn)到何必這么折騰，直接表白不就完了，盧簫笛說(shuō)：“那多沒(méi)面子，我得等他發(fā)現我的美，主動(dòng)來(lái)追我?！?/br>
那邊蔣首席就不一樣了，窮追猛打，花樣繁多。今天排練四重奏，看見(jiàn)彭舟捧著(zhù)一束鮮花進(jìn)來(lái)，顧宜樂(lè )都看傻了。

他把人拉到角落里：“這花，蔣榆送你的？”

彭舟樂(lè )顛顛的：“嗯啊，你聞聞，香不香？”

“香你個(gè)頭?！鳖櫼藰?lè )被好友的少女?huà)蓱B(tài)弄得起雞皮疙瘩，“你不是直男嗎？”

“對啊，我鋼管直?！?/br>
“那你還收他花？”

“這是百合花，代表友誼?！迸碇圩约簻愡^(guò)去聞，滿(mǎn)臉陶醉，“他說(shuō)不會(huì )逼我，如果做不成戀人，做哥們兒也不錯?！?/br>
顧宜樂(lè )扶額：“我怎么會(huì )有你這么好騙的哥們兒?！?/br>
下午休息時(shí)間，彭舟被支開(kāi)去買(mǎi)水，盧簫笛不放過(guò)任何一個(gè)偶遇機會(huì )出去巡樓，琴房里只剩下兩個(gè)人。

顧宜樂(lè )開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地把手機往蔣榆跟前一拍：“這是你吧？”

屏幕上是他常上的同性交友論壇中最近熱度最高的帖子，從喜歡上一個(gè)直男，故意把水灑到該直男身上講起，現在已經(jīng)講到直男守身如玉，樓主只得以退為進(jìn)，說(shuō)愿意跟他做好兄弟的精彩橋段。

蔣榆湊過(guò)去掃一眼，猶自鎮定，至少神態(tài)上完全沒(méi)有被抓包的慌張：“對，這是我發(fā)的，剛更新到緩兵之計?！?/br>
“緩兵之計？”顧宜樂(lè )翻白眼，“我看是每日一個(gè)恐同小技巧吧？”

“你非要這么想我也沒(méi)辦法?！笔Y榆無(wú)所謂地笑笑，“我只是想追他?！?/br>
“他是直的?！?/br>
“他深柜而不自知?！?/br>
“我看你說(shuō)話(huà)口氣也不怎么彎?！?/br>
“我不彎能察覺(jué)到你是彎的？”

“你這么聰明，他不是你的對手，不如換一個(gè)挑戰?！?/br>
“沒(méi)事，我喜歡扶貧，到床上我讓著(zhù)他?！?/br>
“可我看你對他不像是真心的?！?/br>
“要不我把心剖出來(lái)給你看看？”

說(shuō)著(zhù)，蔣榆作勢要脫衣服，嚇得顧宜樂(lè )彈出去三米遠，心想學(xué)姐沒(méi)說(shuō)錯，這人確實(shí)奇奇怪怪的，得離他遠一點(diǎn)。

唯恐這位腦回路不正常的首席又做出什么驚人之舉，顧宜樂(lè )縮在墻角抱著(zhù)手機上論壇。

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