還極為有趣地首尾相連了，不仔細看都發(fā)現不了那微妙的銜接。

天臺距離樓下稍微有些遠，周愉看不大清他們的面孔，再加上每個(gè)人穿的都是相同的校服，就更分不清誰(shuí)是誰(shuí)了，想來(lái)要從這里發(fā)現線(xiàn)索是有點(diǎn)難。

周愉又端詳了下手的電子煙，這是他在隔離欄附近的地面上發(fā)現的。這根黑色電子煙的煙管處有摩擦的痕跡，應該是經(jīng)常被人使用，他試著(zhù)按了幾下邊上的按鈕，但指示燈并沒(méi)有亮起，大概是沒(méi)電了。

或許是盯的時(shí)間有點(diǎn)久了，周愉手邊忽然出現了排小字。

【物品：電子煙。發(fā)現地點(diǎn)：天臺地上。提示：是……不是線(xiàn)索呢？】

周愉挑了挑眉，把煙揣進(jìn)了兜里。

末了他又在邊上蹲了會(huì )兒，老神在在地看著(zhù)底下的死亡循環(huán)。

就在系統都快適應他那過(guò)分謹慎的慢性子之時(shí)，少年忽然身體向前傾，從風(fēng)墜落。

……

[主線(xiàn)任務(wù)-死亡體驗完成，正在檢測用戶(hù)腦波，檢測完畢，波動(dòng)值0%，作死……哦不，喚醒失敗。]999念完長(cháng)串語(yǔ)句，十分人性化地嘆了口氣，沮喪道，[口胡，果然沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)間回溯。]

周愉并沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，當他再度睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己正站在黑金色的雕花大門(mén)前，門(mén)邊有塊大理石長(cháng)碑，上面寫(xiě)著(zhù)“海川學(xué)”四個(gè)字。

從高空墜落的失重感還未消失，他的眼前已經(jīng)出現了大串字。

【你已經(jīng)回到了死亡時(shí)刻的周前，請在這周時(shí)間調查出你的死因并找到兇手吧！】

“同學(xué)，你沒(méi)有戴?；??！钡缆曇魪淖约憾呿懫?，周愉朝著(zhù)那個(gè)方向看去，發(fā)現個(gè)戴著(zhù)紅色袖章的男生從自己身邊走了過(guò)去，拉住個(gè)即將走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)，要求對方出示學(xué)生卡。

男生頭頂有行小字。

【陳天，同班同學(xué)?！?/br>
周愉抬起左手臂，發(fā)現自己的校服外套上也別著(zhù)個(gè)紅色的袖章，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)紀檢查”四字。

【今天是周，輪到你的班級檢查全校同學(xué)的校風(fēng)校紀，你領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)同班同學(xué)在校門(mén)口站崗。日常任務(wù)：找出違反校紀的人，并把他們的名字和班級登記在筆記本里（0/10）?！?/br>
[這和調查真相有什么關(guān)系？]周愉皺眉。

[日常任務(wù)來(lái)是為了復刻你的角色當時(shí)所做的行動(dòng)，而來(lái)也是為了提升你的游戲體驗，請務(wù)必要完成哦~]

[問(wèn)題是我根本不知道這所學(xué)的校紀是什么……]

“年班路仁賈沒(méi)戴?；?，扣1分?！?/br>
周愉和系統的協(xié)商被陳天打斷，后者走到他身邊，末了還露出個(gè)困惑的表情，“周愉，你剛剛走神了嗎？”

周愉挑了挑眉，對這個(gè)游戲NPC的智能程度有了新的認識，“沒(méi)有，怎么了？”

“沒(méi)什么，只是……平常都是你最先發(fā)現有人沒(méi)戴?；?，我們幾個(gè)站在邊上也只是裝裝樣子?！蹦猩行┎缓靡馑嫉負狭藫项^。

周愉已經(jīng)把人名登記到了本子上，然后發(fā)現任務(wù)進(jìn)度依舊是零。

看來(lái)必須是自己找的才行。

他隨意翻了翻手這本封面印著(zhù)“風(fēng)紀檢查記錄”幾個(gè)燙金大字的黑色筆記本，在扉頁(yè)發(fā)現了海川高的校規。

這所學(xué)還真是管理嚴格，校規得用三位數來(lái)編號排序，密密麻麻的小五字體打了整整三頁(yè)紙。

“早自習還有十分鐘就開(kāi)始啦，我們會(huì )兒就回去吧?！蹦猩又?zhù)道。

周愉正在目十行地掃視校規，聞言動(dòng)作頓。

[999，任務(wù)失敗會(huì )怎么樣？]

[也不會(huì )怎么樣，大不了就是從頭再來(lái)呢。]

“……”周愉抬頭，對邊上的人道，“你先回去吧，這里交給我就行?！?/br>
陳天看上去有些驚訝，“沒(méi)事兒，反正還有十分鐘，我可以……”

“回去?！?/br>
男生臉上顏色變了變，“……好，那我先走了?！?/br>
趕走了搶活干的雜魚(yú)后（陳天：？？？），就是周愉個(gè)人的主場(chǎng)了。接下來(lái)，他充分演繹了如何把扮演好個(gè)稱(chēng)職的（劃掉）魔鬼（劃掉）風(fēng)紀委員。

“同學(xué)，?；諔撆宕髟谧笮?，你掛反了，扣0.5分?！?/br>
“自行車(chē)進(jìn)校門(mén)沒(méi)有下車(chē)推行，扣1分?！?/br>
“校服穿戴不規范，扣1分?！?/br>
“頭發(fā)太長(cháng)，扣分?！?/br>
“早戀，扣分?！?/br>
……

將兩個(gè)手拉手進(jìn)來(lái)的小情侶記到本子上，口氣把任務(wù)進(jìn)度刷到了8/10的周愉看了眼手表。

還有分鐘就上早自習了，很好，接下來(lái)進(jìn)來(lái)的都可以被記作遲到。

此刻滯留在校門(mén)口的人已經(jīng)不多了，周愉抬起頭捏了捏鼻梁，讓眼睛稍微休息下。

意料之外，他摸到了個(gè)……鏡框？

說(shuō)起來(lái)，自己長(cháng)得是什么樣子的？周愉瞇了瞇眼，側過(guò)身。

借著(zhù)門(mén)衛室的玻璃窗反射，他看見(jiàn)了自己的樣子。

站在校門(mén)邊上的少年頭黑色及耳短發(fā)，留著(zhù)整齊的劉海，戴著(zhù)副黑框眼鏡，穿著(zhù)海川高統的黑白校服外套和黑色運動(dòng)長(cháng)褲，袖子上別著(zhù)紅色袖章，手上拿著(zhù)個(gè)黑皮筆記本，神色有些陰郁。

沒(méi)有印象，也沒(méi)有記憶回閃。

[999，這是我原來(lái)的長(cháng)相嗎？]

[emmm，怎么說(shuō)呢，佛靠金裝，人靠衣裝嘛，不同的世界你的氣質(zhì)和相貌會(huì )有些細微的變化，不過(guò)還是大同小異的啦~]

我是這么不起眼的類(lèi)型嗎？周愉蹙了蹙眉心。

不過(guò)這樣的人，有誰(shuí)會(huì )想要他死呢？

下意識地想起了那根電子煙，周愉摸了摸校服兜，卻撲了個(gè)空。

[啊，忘了說(shuō)，生不帶來(lái)，死不帶去，死亡時(shí)刻的物品是無(wú)法帶走的呢。]999適時(shí)解釋道，[那會(huì )兒的你是“靈魂狀態(tài)”嘛！]

少年眼神暗，[不早說(shuō)。]

999連忙岔開(kāi)話(huà)題，[比起這個(gè)，周周你的日常任務(wù)還沒(méi)有完成呦，雖然說(shuō)你是風(fēng)紀委員，但早自習遲到也不太好哦。]

[也不看看是誰(shuí)害的。]

[略略略。]

……

車(chē)輪在水泥路上輕輕軋過(guò)，輛锃亮的保時(shí)捷卡宴停在了斑馬線(xiàn)前，身黑西裝的高大男人從駕駛座上走下來(lái)，繞到另側打開(kāi)了后座的門(mén)。

穿著(zhù)白襯衫和格紋短裙的栗發(fā)少女從保鏢手接過(guò)自己的真皮書(shū)包，目不斜視地朝著(zhù)校門(mén)口款款走來(lái)。

今天也是美好的天呢~

趙臉上揚起個(gè)大家閨秀般的微笑。

直到個(gè)莫得感情的聲音從旁響起。

“遲到扣1分。沒(méi)戴?；找矝](méi)穿校服，再扣2分?？偣?分。你是哪個(gè)班的？請出示下學(xué)生卡?！?/br>
趙左看右看，露出不敢置信的表情，“你在和我說(shuō)話(huà)嗎？”

“對，不然呢?！焙笳咛ь^看了他眼，眼沒(méi)有絲毫波瀾