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學(xué),再到回到江城,他從一始終地保持著(zhù)對這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅守,似乎真的從沒(méi)想過(guò)為什么。付泊如緩緩看向窗外,只見(jiàn)漆黑夜空下城市燈火通明,繁華如晝的馬路上車(chē)流人流盡收眼底。也許哪一個(gè)看起來(lái)素未謀面的陌生人就是他曾經(jīng)的病人。人世間燈火萬(wàn)千,原來(lái)也有他在默默守護。付泊如眸光微閃,淡淡笑了笑說(shuō):“這大概就是原因吧?!?/br>這句話(huà)像是輕嘆,說(shuō)完后便沒(méi)了下文。陳墨的視線(xiàn)一直落在他身上,看懂了他的神情,心里忽地泛起波瀾,鼻尖一酸,突然就濕了眼眶。付泊如需要住院一周,陳墨干脆留在這陪著(zhù)他,每晚睡在那張憋屈的陪護床上,付泊如看了心疼,讓他上來(lái)和自己一起睡,陳墨笑道:“怕壓到你的傷口,等你好了再一起睡?!?/br>他每天醫院學(xué)校兩頭跑,三餐一頓不落地送到醫院,留不了多長(cháng)時(shí)間又要回到學(xué)校。自從知道宋陽(yáng)這孩子對他有意后,陳墨每次見(jiàn)到他都愁得慌。他處理早戀向來(lái)有一手,但學(xué)生暗戀老師這種情況還真是頭一次見(jiàn),一時(shí)間束手無(wú)措。他把事憋在心里沒(méi)跟別人說(shuō),免得傳出閑話(huà)影響宋陽(yáng)。偏偏宋陽(yáng)每天都要找各種題到他辦公室問(wèn),少年的喜歡突如其來(lái)又濃烈無(wú)比,只盼著(zhù)每天能多靠近他一點(diǎn)。陳墨幾次欲言又止,又咬著(zhù)牙憋回去。后來(lái)他想了一個(gè)好主意。當天晚上他去醫院,做賊似的關(guān)上門(mén),走到付泊如面前俯下身,把衣領(lǐng)往下一扯,露出精致的鎖骨,對他說(shuō):“咬我一口?!?/br>付泊如:“……”這要求匪夷所思,付泊如沒(méi)理他。誰(shuí)知陳墨二話(huà)不說(shuō)就低下頭吻住他,唇齒糾纏間放輕聲音央求道:“就留個(gè)痕跡,好不好?”付泊如無(wú)奈,最后在他鎖骨處留了一個(gè)曖昧的吻痕。第二天宋陽(yáng)依舊來(lái)辦公室請教問(wèn)題,兩人一坐一站,靠得很近。陳墨一整天都立著(zhù)領(lǐng)子,唯有在他進(jìn)來(lái)前才把領(lǐng)口松了松,宋陽(yáng)一偏頭就看到了那個(gè)吻痕。不大不小的一塊,旁邊還有淡淡的牙印,一看就是人咬的。宋陽(yáng)當即就如遭雷劈,陳墨的講解他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,輕顫的目光停留在他的鎖骨上,直到陳墨講完題,他才恍然回神。陳墨面不改色地看著(zhù)他,笑了笑問(wèn)道:“怎么?沒(méi)聽(tīng)懂?”宋陽(yáng)恍恍惚惚地點(diǎn)點(diǎn)頭,而后又猛地搖頭,像是丟了魂一樣,腦子里的弦一斷,神使鬼差地開(kāi)口道:“老師,我……”“宋陽(yáng)?!标惸哪懿虏怀鰜?lái)他要說(shuō)什么,打斷他的話(huà),溫柔含笑的神情里摻了幾分嚴肅認真,低聲道:“你是個(gè)聰明的學(xué)生,什么是對的什么是錯的,你心里應該有數?!?/br>宋陽(yáng)的臉色瞬間煞白,未出口的話(huà)又原封不動(dòng)地落回肚子里。他張了張嘴,還沒(méi)出聲,辦公室的門(mén)突然被推開(kāi),林奕站在門(mén)邊,抱著(zhù)一本練習題,頂著(zhù)一頭雞窩似的頭發(fā),往里瞅了眼,拖著(zhù)長(cháng)腔半死不活道:“老師,你有空嗎……救救孩子吧,教我道題?!?/br>陳墨慢條斯理地把領(lǐng)子立起來(lái):“進(jìn)來(lái)吧?!?/br>宋陽(yáng)最終什么都沒(méi)說(shuō),默然轉身離開(kāi),連林奕沖他露出的笑容都沒(méi)理。林奕納悶地回頭看他幾眼,又轉過(guò)頭看看陳墨,突然來(lái)了句:“老師你訓他了?”第61章陳墨夾在指間的圓珠筆轉了個(gè)弧,笑了下,不答反問(wèn):“你什么時(shí)候跟宋陽(yáng)關(guān)系這么好了?”班里學(xué)生關(guān)系的遠近他多少能看出來(lái),跟林奕走得近的也就是張秉瑜跟徐銳,其次是他前桌王燦。“小胖”王燦作為班里公認的吉祥物,心寬體胖,憨厚仗義,跟其他同學(xué)都能打成一片,除了宋陽(yáng)。宋陽(yáng)沉靜孤僻,除了能跟他同桌多說(shuō)兩句話(huà),對別人基本無(wú)話(huà)可說(shuō),久而久之,其他同學(xué)都對他敬而遠之。班里成績(jì)格外優(yōu)異的學(xué)生就那么幾個(gè),一到下課,基本每個(gè)人桌前都會(huì )圍上幾個(gè)請教問(wèn)題的同學(xué),唯獨宋陽(yáng)周?chē)淅淝迩?。不過(guò)他顯然十分享受這種“孤獨”,因為這樣他就可以有更多的時(shí)間往陳墨辦公室跑。為了能多跑幾趟,他甚至故意寫(xiě)錯題,或者明知故問(wèn),陳墨對此心知肚明,但沒(méi)點(diǎn)破他的小心思,該怎么講還是怎么講。他是宋陽(yáng)的老師,這點(diǎn)永遠不會(huì )變。學(xué)習上依然無(wú)微不至,但以后私下接觸要注意分寸。學(xué)生年紀小不懂事,陳墨一個(gè)過(guò)來(lái)人,最是能懂這種情竇初開(kāi)的感覺(jué),與其一直故作不明地裝下去,倒不如快刀斬亂麻,斷了他所有的念想。林奕撓撓頭發(fā),有點(diǎn)不好意思地笑笑說(shuō):“我經(jīng)常去問(wèn)他題,一來(lái)二去就熟了?!?/br>這他還真沒(méi)想到,陳墨抬了抬眼鏡,揚起眉梢問(wèn)道:“你的小老師不是王燦嗎,這么快就換人了?”據他之前觀(guān)察,林奕偶爾幾次對學(xué)習上心,有什么不會(huì )的都會(huì )去問(wèn)王燦,還硬拽著(zhù)人家不讓走,可憐王燦課間上廁所都要在最后關(guān)頭百米沖刺。林奕嘿嘿一笑,得意道:“小胖已經(jīng)教不了我了,宋陽(yáng)講題更厲害?!?/br>陳墨想起上次月考,林奕確實(shí)有了很大的進(jìn)步,名次跟王燦不相上下。他恍然地“哦”了聲,圓珠筆抵在下巴,低頭看林奕放在他面前的題,像是隨意解釋一句:“我沒(méi)訓他?!?/br>林奕也就是腦子一抽隨口一問(wèn),當即沒(méi)再說(shuō)什么。畢竟宋陽(yáng)作為各科老師的心頭寶,一向都是被哄著(zhù)供著(zhù),再加上他性格使然,就算偶爾犯什么錯,老師頂多跟他開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑,還真是頭一次見(jiàn)他臉色這么難看地從辦公室出去。林奕俯下身,專(zhuān)心聽(tīng)陳墨講題。他一頭亂毛都是想題的時(shí)候撓的,以往球服不離身,如今終于肯換上干凈的藍白校服,不過(guò)穿得很是隨意,拉鏈拉到一半,大咧咧敞開(kāi)的領(lǐng)口上全是筆墨。陳墨講完題抬頭看他一眼,說(shuō):“校服不會(huì )穿?”林奕被他一通點(diǎn)撥,終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日,一腦子漿糊瞬間蒸發(fā),感覺(jué)整個(gè)人都升華了,對他言聽(tīng)計從,忙把拉鏈拉好,臨走前不忘對他豎個(gè)大拇指:“老師,您真牛?!?/br>陳墨笑了聲,這小子也就做錯事的時(shí)候能在他面前夾著(zhù)尾巴裝孫子,平常簡(jiǎn)直不把他當外人,要不是班主任的身份在這擺著(zhù),估計林奕都敢跟他勾肩搭背。辦公室一下子安靜下來(lái),陳墨舒了口氣,閉上眼往后一靠,腰背終于得以放松。貼膏藥果然管用,腰間舒服多了。他想起宋陽(yáng)臨走前虛晃的腳步,剛舒出的氣又瞬間堵了回來(lái)。轉念又想起付泊如的母親近日會(huì )來(lái),到時(shí)見(jiàn)面不知會(huì )是怎樣一場(chǎng)血