看，這是賈璉璉表哥?！庇挚聪蛸Z璉，“這便是我的長(cháng)子，乳名兒龜齡?！?/br>
賈璉好奇地上前，伸手抓住他的小手：“姑姑，表弟的手好??！”

賈敏失笑：“你表弟還小呢，等他長(cháng)大你這般大的時(shí)候，手掌也能和你一般大了。不然你瞧瞧姑姑我的手，是不是也比你大？”

說(shuō)著(zhù)，她伸出一只手給賈璉看。

賈璉比了比兩個(gè)人手掌的大小，轉頭看向旁邊沉默不語(yǔ)的林如海，等他伸手后發(fā)現他的手掌比賈敏的還大，驚奇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“璉兒以后也要長(cháng)得和林姑父一般大！”

夫妻對視一眼，不禁失笑。

賈敏將龜齡交給林如海，又將小木床上好奇地看著(zhù)賈璉的小麒麟抱起來(lái)。因為林柳平時(shí)表現更安靜聰慧，賈敏便直接為二人介紹了彼此。

賈璉故技重施，想要去抓林柳的手。

還不等林柳反應，林如海懷里的小龜齡便突然嗷嗷地干嚎了起來(lái)。

賈璉嚇了一跳，忙縮回了手。

小龜齡的哭聲瞬間停止，也不乖乖待在林如海懷里了，而是小黃鴨似的一直往林柳的方向撲騰，一邊撲騰還一邊啊啊的叫。

直到林柳抓住他的手，小龜齡才消停了。

賈璉看了看表弟表妹，蠢蠢欲動(dòng)地伸手去抓林柳空著(zhù)那只手，誰(shuí)知剛碰到，就被眼尖的小龜齡抓到，然后便再次嗷嗷地干嚎起來(lái)。

賈璉縮回手，茫然地看向賈敏：“姑姑，表弟是不是討厭璉兒??？”

林如海夫妻哭笑不得，他們原本還猶豫著(zhù)是否要讓兩個(gè)孩子接觸，擔心真的如賈母預想那樣處出了感情。

但看如今情景，只怕他們這些大人的謀劃與擔心都是空想，畢竟有小龜齡這個(gè)黏糊糊的弟弟在旁邊，這兩個(gè)孩子想要培養出感情，只怕難于登天呢！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　林如海：兒子，干得好！

第21章

小龜齡并不認生，只是太喜歡jiejie，不想讓其他小伙伴分去了jiejie的注意力而已。

等到賈璉不再試圖去接觸林柳后，小龜齡對他的態(tài)度瞬間變好。

小龜齡長(cháng)大后，更是對這個(gè)擅長(cháng)爬樹(shù)抓鳥(niǎo)，招貓逗狗的璉表哥歡喜非常，每日除了給林柳當小尾巴外，最喜歡的便是小企鵝一樣搖搖擺擺地跟在賈璉身后，和他一起到處瘋玩。

反倒是林柳與賈璉二人，即使相處許久，也不過(guò)只有面子情。

林柳性子本就安靜，又有末世多年生活的影響，性子便沉靜得有些嚇人，每每坐在一個(gè)地方，甚至可以一整天都不挪窩。

再加上去年已經(jīng)開(kāi)始啟蒙認字，如今她最喜歡做的，便是找一個(gè)小龜齡觸目可及的地方，擺上一把搖椅，一張小幾，放上一壺茶，一疊點(diǎn)心，然后拿著(zhù)一本書(shū)，愜意地躺在陽(yáng)光下、樹(shù)蔭里安靜翻閱。

——沒(méi)辦法，如果自己不在小龜齡的視線(xiàn)中，他根本就不會(huì )出去玩，反倒會(huì )帶著(zhù)丫鬟小廝到處找jiejie！

到底有好幾個(gè)月的“同床之誼”，小龜齡還乖巧軟萌，林柳自然對他生出了疼愛(ài)之情。

哪怕對小龜齡的這個(gè)習慣感到無(wú)奈，也只能妥協(xié)。

好在這也不影響她什么，小龜齡四處飄蕩的笑聲反倒更容易讓她靜心。而且每次看書(shū)看累了，抬眼就能見(jiàn)到小龜齡噠噠噠地到處跑，不是撲蝶，就是追鳥(niǎo)，還是挺能放松的。

這日子過(guò)得舒坦了，難免會(huì )出點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的小意外。

本來(lái)過(guò)不久，兩歲的小龜齡就要開(kāi)始認字了?？删驮谶@時(shí)候，賈母突然上門(mén)，說(shuō)要將賈璉接回榮國府。

這倒也不奇怪，畢竟賈母原本將賈璉送進(jìn)林家就兩個(gè)打算，一個(gè)是讓賈璉識字明禮，一個(gè)便是想要撮合賈璉與林柳，希望能親上加親。

前一個(gè)目的幾乎算的上超額完成:兩年過(guò)去，賈璉已經(jīng)從一個(gè)大字不識的文盲，變成了熟讀三百千的小童，雖說(shuō)仍有些活潑過(guò)頭，對讀書(shū)也并不熱衷，學(xué)業(yè)上的進(jìn)度更比不上晚了一年啟蒙的林柳，但他行事說(shuō)話(huà)進(jìn)退有度，瞧著(zhù)已然初具世家公子的風(fēng)范。

第二個(gè)卻難了。

倒不是因為小龜齡——

一開(kāi)始確實(shí)是因為小龜齡插在中間，只要賈璉試圖與林柳接觸，這粘人精就重要鬧。但等小龜齡學(xué)會(huì )走路后，便喜歡上了這個(gè)璉表哥，對他與喜歡的jiejie接觸也沒(méi)那么抵觸了。

但很快，賈璉自己放棄了與林柳接觸的打算。

無(wú)他，林柳實(shí)在太安靜了，每日除了看書(shū)就是畫(huà)畫(huà)，再不然還會(huì )學(xué)著(zhù)刺繡打絡(luò )子，雖然都只是玩鬧而已，但顯然與喜歡到處亂跑的賈璉相性不和。

賈璉送上自己抓來(lái)的小貓小鳥(niǎo)想要討好，林柳嫌棄地放生。

林柳抓著(zhù)賈璉讀書(shū)，賈璉退避三舍。

于是沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，賈璉自發(fā)疏遠了林柳，兩孩子的關(guān)系甚至比之前小龜齡攔著(zhù)不讓他親近的時(shí)候，還要生疏一些。

賈母原本還猜測，是女兒女婿阻攔了兩個(gè)孩子接觸，但等問(wèn)過(guò)賈璉后，只能無(wú)奈嘆氣：“這兩個(gè)孩子，看來(lái)是沒(méi)緣分了?！?/br>
本來(lái)女兒女婿就不想讓賈璉做女婿，如今兩個(gè)孩子連感情都培養不起來(lái)，她原本的打算自然只能作罷。

再將賈璉留在林家，也沒(méi)什么用了。

于是賈母便挑了個(gè)日子，將賈璉接回了賈家。

隔日，聽(tīng)到消息的王家便將王子勝的女兒王熙鳳，送到了賈家做客。

王熙鳳雖然不識字，卻也是個(gè)活潑爽利的，性子與林柳完全相反，與賈璉接觸后，兩個(gè)孩子一見(jiàn)如故。

唯一的遺憾，便是王熙鳳不識字了。

賈璉在林家生活了兩年，到底受到了一些熏陶，明白了讀書(shū)識字的重要性，于是得了空兒，也會(huì )拉著(zhù)王熙鳳一起認字讀書(shū)。

王熙鳳本就是個(gè)聰明的，賈璉教了兩遍便記住了。

小夫子賈璉成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，讀書(shū)的時(shí)候就更不愿落下王熙鳳這個(gè)玩伴了。于是沒(méi)多久，榮國府上下就發(fā)現，賈璉不是帶著(zhù)王熙鳳在府上到處瞎跑玩鬧，便是帶著(zhù)她讀書(shū)認字。

兩個(gè)孩子笑笑鬧鬧地，瞧著(zhù)倒真有些青梅竹馬，兩小無(wú)猜的意思。

賈母得知這一情況后無(wú)奈：“果真是命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。罷了，就讓兩個(gè)孩子就這么處著(zhù)吧?！?/br>
自此后干脆撒手，沒(méi)有再想著(zhù)為賈璉挑其他貴女了。

賈璉的表現也引起了其他人的注意——

賈珠一日打兩個(gè)孩子身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，無(wú)意聽(tīng)賈璉說(shuō)起千字文中的典故，他不但將故事說(shuō)得引人入勝，里面的道理同樣說(shuō)得頭頭是道。

這樣的表現，賈珠自認在賈璉這個(gè)年紀是做不到的。

于是回頭賈政考較他學(xué)業(yè)的時(shí)候，他便與父親感嘆了一句：“林姑父到底出身書(shū)香世家，不但自身才學(xué)出眾，就連教導孩子也比其他人強出了不少?！?/br>