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    本以為蔣澄星是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到幾天后她當真讓人搬來(lái)了一架古樸典雅的三角鋼琴。琴身通體如墨，線(xiàn)條流暢，佇立在廳堂的書(shū)柜墻前，宛如一只靜美的黑色天鵝。成欣看著(zhù)她支好后頂蓋，隨手在黑白分明的琴鍵上試了幾個(gè)音，然后扭頭向她招招手。

    “我真的要學(xué)嗎……”她遲疑地移過(guò)去，被一把按到了琴凳上，象牙白的琴鍵溫潤細膩，瞧著(zhù)就知道不可能便宜，“我不會(huì )彈，會(huì )不會(huì )給你弄壞呀？”

    蔣澄星拉起她手腕搖了搖：“你這點(diǎn)兒力氣想折騰壞它恐怕是難?！睕](méi)等成欣撇嘴，她又接著(zhù)補充道：“放心好了，鋼琴是很耐用的，我小時(shí)候練習的那架得有一二十年了，現在還在老宅放著(zhù)呢?！?/br>
    “咱們都不是專(zhuān)業(yè)的，我隨便教，你隨便學(xué)，怎么樣？”

    她拉了個(gè)椅子在她身邊坐下：“先來(lái)認識琴鍵，不用去數了，我直接告訴你：鋼琴一共有88個(gè)鍵，白色52個(gè)，黑色36個(gè)，你來(lái)找找它們的排布有什么規律？”

    “呃……我沒(méi)看出來(lái)？”

    “先把最左邊這三個(gè)鍵去掉不看，那么剩下的以?xún)珊谌跒橐唤M，一組里有七個(gè)白鍵，”蔣澄星的手指依次在鍵上劃過(guò)，樂(lè )音隨之升高，“這就是我們常說(shuō)的DoReMiFaSoLaTi?！?/br>
    成欣也跟著(zhù)劃了一組：“好像我這邊的聲音整體更明亮？”

    “沒(méi)錯，在鋼琴上從左到右音調越來(lái)越高，我們把最中間的一組稱(chēng)為中音區，那么在它左邊的三組就是低音區，右邊的三組就是高音區?！?/br>
    她講得清晰明白，讓成欣第一次窺見(jiàn)了這樂(lè )器之王的發(fā)聲奧妙，黑與白的穿插從此不再雜亂無(wú)章，而是如一隊隊等待指揮的士兵般排布齊整。不過(guò)她旋即意識到了演奏的困難：“所以是要把這88個(gè)音的位置都記住才能彈曲子嗎？”

    “雖然對初學(xué)者來(lái)說(shuō)常用的也就中間這片區域，”蔣澄星用手指點(diǎn)了個(gè)圈，“但是確實(shí)，遲早是要都記住的，可以一邊彈一邊記?！?/br>
    “好復雜啊?！?/br>
    “光記住位置還不夠，還要練習指法、學(xué)會(huì )控拍，并掌握基礎樂(lè )理——這就開(kāi)始嘆氣了？”

    成欣的背都駝了：“太復雜啦！”

    “我剛開(kāi)始練琴的時(shí)候也這樣覺(jué)得，甚至那時(shí)候學(xué)這個(gè)也不是因為喜歡，而是當時(shí)年紀小家長(cháng)又經(jīng)常不在家，他們覺(jué)得需要給我找點(diǎn)事做，既能磨性子又能陶冶情cao，那就選個(gè)樂(lè )器學(xué)吧?！?/br>
    “剛上手辛苦，不過(guò)現在反倒覺(jué)得值得了。無(wú)論身在何處，無(wú)論境遇好壞，什么時(shí)候都能為自己彈上一段?！笔Y澄星把手放到琴鍵上，一串如珠似玉的音階從她指尖散落。

    “而且，你不也挺喜歡聽(tīng)的嗎？”她沖她眨眨眼睛。

    “嗯？哦……”成欣反應過(guò)來(lái)她的落腳點(diǎn)不在曲子而在人，“也、也就還好吧！”

    “是嗎，”蔣澄星將雙臂交疊于胸前，口吻忽然嚴厲了起來(lái)，“從現在開(kāi)始叫我老師?！?/br>
    “上課的時(shí)候要說(shuō)蔣老師好，課上跑一下神就挨一下戒尺，自己把褲子扒下來(lái)到凳子上趴好，假如這時(shí)候能求饒得動(dòng)聽(tīng)，可以讓你選一回用實(shí)木的還是鋼板的。要是在練習中彈錯一個(gè)音，就自覺(jué)脫一件衣服，你的犯錯錄像將在全體學(xué)生面前展示，并被嚴肅批評以儆效尤；如敢再犯的話(huà)，準備好帶上鐐銬當公用教具吧，我會(huì )在你十個(gè)指頭上都綁滿(mǎn)小砝碼，什么時(shí)候當著(zhù)大家的面把音都彈準了，什么時(shí)候再穿上衣服做回學(xué)生。

    “當然如果學(xué)得好，老師也會(huì )有獎勵。優(yōu)秀學(xué)生將有機會(huì )為我表演獨奏，老師要給好孩子授予榮譽(yù)勛章，你想把它印在哪里？臉蛋、脖子、胸口，還是大腿根上？”

    她站起身，彎腰俯視著(zhù)頭顱低垂的安靜學(xué)生：“還是說(shuō)想要更多獎勵？那么，一邊叉開(kāi)腿迎接高潮，一邊獲準親吻老師彈過(guò)的琴鍵……”

    剩余的話(huà)被一只手伸上來(lái)捂住。成欣的脖頸折成一株被雨打彎的花莖，緊繃的指尖微微顫抖，隱約折射出清淺的呼吸節奏。

    “好了……別再說(shuō)了，”掌心與嘴唇相貼，她出聲的時(shí)候仍沒(méi)有抬頭，“開(kāi)始授課吧，老師?！?/br>
    盡管蔣澄星說(shuō)是隨便學(xué)學(xué)，但成欣發(fā)現她教得還是蠻認真的。給她打印了曲譜，設置了練習題，還有入門(mén)的樂(lè )理知識點(diǎn)總結，甚至還次次給她留課后作業(yè)。幾天的訓練下來(lái)她已經(jīng)能看懂了簡(jiǎn)譜，學(xué)會(huì )了數五線(xiàn)譜的線(xiàn)與間，勉強可以把中間三組的鍵盤(pán)認全。

    只是當余音在空氣中消散，成欣獨自坐在琴凳上發(fā)呆。戶(hù)外的斜陽(yáng)在地上拉出一道金色的線(xiàn)條，清寂的房間好像動(dòng)畫(huà)中被暫停的一幀。眼前、手邊、周遭，所有物件都在某個(gè)瞬間變得陌生，包括自己的這具身體；她明明在這幀畫(huà)面之中，卻被一種微妙的疏離感包圍，仿佛身處一個(gè)精心布置好的舞臺，自己卻是不知所措的觀(guān)眾。

    她的目光落在那些琴鍵上，慢吞吞地花費整個(gè)下午敲出一個(gè)又一個(gè)音符，這樣的時(shí)光似乎不該出現在她的人生當中。太過(guò)安然，太過(guò)夢(mèng)幻，反而令人心亂。她喜歡鋼琴嗎？喜歡音樂(lè )嗎？她仍依稀記得兒時(shí)關(guān)于“藝術(shù)家”的幼稚發(fā)言，可當時(shí)過(guò)境遷后，她終于有機會(huì )坐下來(lái)接觸一門(mén)藝術(shù)，卻發(fā)現心中激起的興趣甚至還多不過(guò)茫然。

    也許是她的喜歡僅僅流于表面，所謂的向往不過(guò)是對別人生活的一種幻想，所謂的遺憾不過(guò)是對自己生活的一種抱怨。抑或是她的潛意識在否認當下所選，因為一切的發(fā)生實(shí)際上不經(jīng)她的判斷。

    然而她真正想要的又是什么呢？

    她的手懸停在琴鍵上方，猶豫了半晌還是按了下去。不知道，想不明白，但就這樣彈彈琴也沒(méi)什么不好的，就這樣吧。而且偷懶的話(huà)會(huì )被蔣澄星發(fā)現，有時(shí)她連她少練了幾遍都能知道。

    不過(guò)這次蔣澄星回來(lái)后沒(méi)急著(zhù)檢查作業(yè)，而是直奔衣帽間翻找，沒(méi)多久就給成欣從頭到腳換了一身行頭。黑色緞面魚(yú)尾裙搭上白色雪紡小披肩，看上去是要出門(mén)的樣子。成欣揚起臉，趁蔣澄星給她擦唇膏的時(shí)候問(wèn)了一句：“今晚要去哪兒？”

    “朋友辦了個(gè)派對，我帶你去玩一玩?！?/br>
    她確實(shí)有好久沒(méi)出門(mén)了，但一聽(tīng)說(shuō)是去參加聚會(huì )，又不免有點(diǎn)緊張，腦子里不禁閃過(guò)好些酒席富麗、人群光鮮的景象。似乎是看出了她的不自在，蔣澄星又補充道：“算是朋友間的小聚，隨便玩玩就行?！彼约阂仓皇菗Q了套簡(jiǎn)約的無(wú)袖褲裝，不比去正式場(chǎng)合的莊重板正。

    出發(fā)的時(shí)候是蔣澄星開(kāi)車(chē)，成欣坐在副駕駛上，目睹車(chē)子一路駛向臨江的一處別墅區?，F代風(fēng)格的復式別墅被霓虹燈箱環(huán)繞，在夜幕下變幻著(zhù)繽紛色彩，前庭的草坪上設有露天餐臺，點(diǎn)綴著(zhù)小型燈球和花藝裝飾。人群三三兩兩地聚在一起，時(shí)而伴著(zhù)動(dòng)感的樂(lè )曲發(fā)出歡笑。一步入正廳就有侍者端來(lái)香檳，成欣接過(guò)來(lái)抿了一口，然后被蔣澄星牽到開(kāi)放式的自助餐桌前。

    “這里的酒水隨便喝，想吃什么也自己拿，這邊有小吃，那邊是主食，往里走還有甜點(diǎn)，”她向她一一介紹，“那邊角落有個(gè)吧臺可以調酒，吃完了外面還有娛樂(lè )區……”

    成欣拉著(zhù)她的胳膊晃了晃：“你要去哪里呀？”

    “得去跟幾個(gè)熟人打下招呼?！边@句話(huà)音還沒(méi)落，旁側突然就傳來(lái)了一聲叫喊：“澄星姐！”

    蔣澄星轉頭，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女孩拋下女伴跑向這邊：“什么時(shí)候來(lái)的也不告訴我一聲！”離得近了，成欣發(fā)現她懷里還抱著(zhù)只有點(diǎn)眼熟的銀白色小動(dòng)物。

    “是小喬啊，我也是剛到?！笔Y澄星顯然也注意到了那只毛茸茸，“你姐一直寶貝的貓怎么到你懷里了？”

    “現在她跟我可要好呢！”女孩一邊搓著(zhù)貓毛，一邊把不對稱(chēng)的耳墜晃得叮當響，“聽(tīng)我姐說(shuō)你早回來(lái)了，也不出來(lái)露露臉?！?/br>
    “之前工作上的事多，這不剛松閑一點(diǎn)兒就來(lái)見(jiàn)見(jiàn)人啦?！?/br>
    “哪兒有剛回國就忙工作的，你應該多學(xué)學(xué)我姐，一回來(lái)就辦party！”

    成欣在一旁默默聽(tīng)著(zhù)，發(fā)現眼前的蔣澄星似乎與印象中的不太一樣，彼時(shí)的她盡管同樣舉止有禮，卻難以給人真正親切的感受；而此時(shí)的她竟真如一位和藹可親的jiejie，連得體的微笑都更溫和了幾分。其余姑娘也包過(guò)來(lái)了，相識的不相識的圍作一團，蔣澄星一一點(diǎn)頭致意，成欣察覺(jué)到那股禮貌性的距離感又回到了她身上。

    所以是分人的嗎……或者說(shuō)，圈層？她想到以前在高中，人們前仆后繼都沒(méi)有把蔣澄星捂熱，也許是從一開(kāi)始，她就不認為她們有親近她的資格。她飄忽的思緒突然被一聲疑問(wèn)打斷：“澄星姐，這位是？”

    她的心臟在蔣澄星側目瞟來(lái)的一瞬陡然篡緊，道道齊刷刷的目光一起翻成巨浪將她吞沒(méi)。電光石火間，她意識到了自己身份的尷尬境地，蔣澄星會(huì )怎么介紹她呢，剛才她準備去見(jiàn)朋友的時(shí)候都打算把她留在這里。

    那雙嘴唇已經(jīng)微微啟張——情人、姘頭，還是被包養的小玩意兒？成欣渾身汗毛倒豎，心跳幾乎要突破肋骨。在對方即將發(fā)聲的瞬間，她猛地上前一步，搶先用略顯尖銳的音調脫口而出：“同學(xué)！”

    “我們是同學(xué)！”

    蔣澄星的目光回轉過(guò)去，在摻雜著(zhù)陣陣耳鳴的眩暈中，她聽(tīng)到她的聲音清朗透亮：“對，這是我同學(xué)?！?/br>
    被簇擁的身影和人群一同離開(kāi)，成欣的腳下一陣搖晃，驟然放松的肌rou帶來(lái)席卷全身的虛脫。她在原地愣了許久，才邁開(kāi)步子去休息區尋找空位。