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道理很簡(jiǎn)單,執行起來(lái)卻需要對身體各個(gè)部分極強的掌控力。休伯特失去武器,阿宅沒(méi)有猶豫,上前一刀結束戰斗。看著(zhù)休伯特的感應器變黑,阿宅新奇地感嘆兩聲,問(wèn)道:“你叫什么名字來(lái)著(zhù)?”休伯特:“……”他想讓阿宅記住的是殺死她的人的,而不是敗給她的人。“你的刀是誰(shuí)教的?”休伯特問(wèn)道。如此刀術(shù),圈子里怎么會(huì )沒(méi)有傳過(guò)她的名號?“硬要說(shuō)的話(huà),”阿宅回憶起了不好的事情,不情愿道,“是我mama教的?!?/br>“你·mama?”“她叫金蘭?!?/br>金蘭……金蘭,這個(gè)名號好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。金蘭的名字喚起休伯特腦海深處的記憶,休伯特倒吸一口冷氣,后退幾步,神情畏懼,視阿宅為洪荒猛獸。像,真像,尤其是眼神。他一開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢,網(wǎng)上流傳的那個(gè)段視頻,一個(gè)刀槍雙絕的傳說(shuō),那飛舞著(zhù)殺死異物種的姿態(tài),被稱(chēng)為“死神歡愉”的那個(gè)笑容,讓人無(wú)法生出抵抗她的念頭,只能仰望的存在。聯(lián)盟的絕密武器,殺戮者金蘭。視頻是金蘭一次救援行動(dòng)中路人拍攝的,一經(jīng)傳播就圈起一群狂熱粉絲。有人畏懼,有人崇拜。休伯特是懼怕金蘭的那批人。那個(gè)視頻中透露出的濃厚死亡感,隔著(zhù)屏幕都仿佛能侵襲人的意志。沒(méi)人能復制那種速度和力量,最重要的是對身體的掌控感。她與武器融為一體,整個(gè)人都是武器的一部分,當其他人思考如何運用武器的時(shí)候,她脫離了自身rou·體的束縛。別人的本能反應是保護身體,而金蘭她的本能是“使用”,她的精神就像旁觀(guān)者,脫離生物的本能,精準而冷漠地做出判斷。視頻中,她雙刃飛舞,異物種的鮮血與組織飛出,塑造出一種奇異血腥的美感,一首殺戮的舞曲。無(wú)論如何,金蘭都是刀者的傳說(shuō)。眼前的阿宅,同樣的雙刃,奇異的氣質(zhì),相似的面龐。信息重合,休伯特確認,她是那個(gè)金蘭的女兒。“她很有名嗎?”阿宅困惑道。一不小心被喚起心頭陰影的休伯特沒(méi)有發(fā)聲,面帶驚恐地轉身,跌跌撞撞地逃走。“喂,教員說(shuō)‘尸體’要待在原地不能動(dòng)!”阿宅在他后面喊道。……迷宮外教員區,關(guān)注的教員聽(tīng)到二人的對話(huà)。“阿宅是金蘭的女兒?”“金蘭居然有女兒?”此起彼伏的喊聲響起,在場(chǎng)的教員都不知這個(gè)消息,如遭雷擊,不知道從哪里吐槽起。迷宮采用收音材質(zhì),里面的人很難聽(tīng)到墻另一半的聲音,也很難聽(tīng)到自己的腳步聲,但卻可以正常談話(huà)。那是因為說(shuō)話(huà)聲直接傳到雙方的耳朵里,沒(méi)有經(jīng)過(guò)迷宮墻壁。被“收”走的聲音,自動(dòng)錄入系統,分析轉化,因此迷宮外的教員也可以“聽(tīng)”見(jiàn)迷宮里的聲音。那個(gè)金蘭有女兒!那個(gè)女兒是阿宅!虐了戰斗系一年的阿宅!等等,金蘭的女兒怎么會(huì )去機械系?她爸是誰(shuí)?!無(wú)法想象……一時(shí)間教員們掩面顫抖,不知道都腦補了些什么。休伯特敗于阿宅之手的事,遠沒(méi)有“阿宅是金蘭女兒”這個(gè)消息來(lái)得震撼,倒不如說(shuō),戰斗系一年來(lái)的血淚都有了解釋。尤其是不幸和金蘭年紀差不多,參加過(guò)當年學(xué)院杯的教員,現在想起來(lái)仍是一把辛酸一把淚。隨后有人產(chǎn)生了不好的預感:“難道不僅僅是三項趣味賽冠軍,連刀王的榮譽(yù)也要花落他家了嗎?”“別那么悲觀(guān)?!?/br>教員剛才還斗志滿(mǎn)滿(mǎn)希望搓搓阿宅銳氣,此時(shí)卻只能說(shuō)出安慰的話(huà)。“先別管怎么樣,今年統一考核的第三名博比,出身刀術(shù)世家,綜合實(shí)力比不上前二,但要論刀法,絕對是今年一級生中的最強者?!?/br>“希望他可以守住刀王榮譽(yù)吧?!?/br>“就算是金蘭的女兒,也不可能同時(shí)擅長(cháng)槍術(shù)、機械術(shù)和刀術(shù)是不是?”一個(gè)教員說(shuō)道,忽然想起剛才阿宅反擊的一幕,強行改口道:“就算同時(shí)擅長(cháng)三者,也不可能同時(shí)將三者練至極境是不是?!?/br>更何況本次刀王爭霸賽的規則,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。……干掉休伯特以后,阿宅在迷宮到處閑逛,從底層墻壁為主的迷宮空間,逛到中層樓梯為主的半封閉空間,又逛到頂層的開(kāi)闊空間。頂層果然比底層開(kāi)闊不少,但仍有一些建筑遮擋視線(xiàn),能看到一部分下層的情況。如果要摸清整個(gè)迷宮的情況,去頂層是最好的,但頂層視野開(kāi)闊的同時(shí),也會(huì )把自己的位置暴露給敵人,只有對自身實(shí)力無(wú)比自信之人才會(huì )這樣做。阿宅從樓梯的一側登上頂層,她選的空間不是很大,四周也有所遮掩,她只是嘗試性地爬上來(lái)看看。沒(méi)等有人發(fā)現阿宅,阿宅先發(fā)現下層一些動(dòng)靜。有一個(gè)人鬼鬼祟祟地摸索著(zhù),他的感應器是黑色的,證明他已“死亡”。但他沒(méi)有停止活動(dòng),看他的樣子,已經(jīng)摸清了四周一小塊地方的路徑,他轉進(jìn)一個(gè)隱蔽的轉角,沒(méi)了動(dòng)靜。那個(gè)轉角在墻背面,剛好是阿宅看不到的地方。大概過(guò)了五分鐘,阿宅困惑之際,有一個(gè)人走進(jìn)阿宅的視線(xiàn)范圍,他的感應器是白色的,他還“活著(zhù)”。那人小心翼翼地往前,就快接近之前“死去的人”躲的地方。他們離阿宅大概二十,迷宮曲折,大概要走一百米的路程。阿宅分辨了一下路徑,順著(zhù)樓梯跳下,想去一探究竟。等阿宅趕到的時(shí)候,戰斗結束了。第一個(gè)人沒(méi)有把第二個(gè)人“殺死”,而是把他打暈了,取下第二個(gè)人的感應器,往自己身上裝。“你怎么能犯規呢?”阿宅驚呆了。那人名叫哈爾,被阿宅嚇了一跳,緊張地舉起武器,但忽然又想起什么般,放松下來(lái),嘲笑道:“犯規?這本來(lái)就是規則允許的事情?!?/br>“教員說(shuō)了死去的人要待在原地等待比賽結束,你不僅擅自行動(dòng),還搶別人的感應器?!?/br>阿宅信誓旦旦,她這回規則聽(tīng)得可清楚了,絕不會(huì )出現入學(xué)測試懵逼到結束的情況。“愚蠢的是你吧,”哈爾嘲笑得更歡了,“你‘殺死’我也沒(méi)用,我還能去搶別的感應器?!?/br>阿宅是維護規則的好孩子,有人犯規,她怎么能坐視不理,當下沖了上去。哈爾不想白白送命,立即舉起武器反抗。奈何阿宅武力值太高,三下五除二駁回反抗,眼看著(zhù)哈爾的剛帶上的感應器也變成了黑色。