正想走過(guò)去時(shí)，那幾個(gè)女生走了，陶子安又走到長(cháng)椅，懶洋洋地坐下，視線(xiàn)正好和莊旭對上，笑了一下。

莊旭停下腳步，忽然就像是打了雞血一樣，搶過(guò)籃球，隨手一拋，拿下個(gè)三分球，帥得不行，耀眼奪目。

不知什么時(shí)候，陶子安身邊又雙叒叕聚集起了一堆小動(dòng)物。

這次不是鳥(niǎo)雀，而是傲嬌而高冷的貓貓。

橘貓，布偶貓，英短，暹羅貓，曼基康……

種類(lèi)豐富，個(gè)個(gè)毛發(fā).漂亮，長(cháng)相可愛(ài)，一看就是被鏟屎官細心疼愛(ài)的家貓，但這會(huì )都莫名其妙地跑到了陶子安身邊趴著(zhù)，像是一家貓貓館。

陶子安也不驚訝，很隨意就撈起一只放在腿上，擼毛毛，撓下巴。

這只布偶貓被寵幸，乖順地瞇著(zhù)眼，軟軟地喵嗚一聲，但其他貓貓就不高興了，全都仰頭看著(zhù)陶子安，眼里似乎透著(zhù)一絲幽怨和控訴。

于是，陶子安只好放下布偶貓，挨個(gè)雨露均沾一下，然后繼續玩手機，不敢胡亂rua貓貓了。

這些貓都圍在他身邊，形成了一幅很是獨特溫暖的畫(huà)面，自然吸引了周?chē)瑢W(xué)的注意。

好些女生就放下了羽毛球拍，走了過(guò)來(lái)，站在幾步遠的地方，羨慕地說(shuō)：“這是什么神仙吸貓體質(zhì)，我也好想擁有！”

大多人對毛絨絨的東西都沒(méi)什么抵抗力，更別說(shuō)那么可愛(ài)的貓貓。有女生就蠢蠢欲動(dòng)，忍不住伸出了手，想摸一下貓貓。

但在陶子安面前乖巧得不可思議的貓，在面對別人的時(shí)候，瞬間就又恢復了高冷樣，十分靈活地避開(kāi)了女生的手，像液體一樣，不管從哪個(gè)角度過(guò)來(lái)，都能精準躲開(kāi)。

女生都快哭了。

……貓貓不喜歡我QAQ

如果貓大人對誰(shuí)都那么不屑的話(huà)，心里還能平衡一點(diǎn)，但偏偏不是。那么多的貓都寵著(zhù)陶子安一個(gè)，甚至有人拿著(zhù)吃的去引誘貓，貓貓也不理會(huì )，直到那人類(lèi)后退走開(kāi)了，它就竄過(guò)去敏捷一咬，叼起小魚(yú)干就跑，投喂的人連一根貓毛都沒(méi)摸著(zhù)。

更打擊人的是，貓貓叼著(zhù)小魚(yú)干，送去給陶子安了！

這是什么人間疾苦！

好酸！酸死了！

他們的眼淚都控制不住，從嘴角噴射而出了！

莊旭當然也看到了這畫(huà)面，一挑眉，放下籃球，走了過(guò)來(lái)。

男生也愛(ài)看熱鬧，更別說(shuō)這樣難得一見(jiàn)的畫(huà)面。

有人說(shuō)笑：“看那些貓把陶子安圍在中間，C位啊，有點(diǎn)那感覺(jué)了，如果他的中二病設定是貓王，我現在都要信了?！?/br>
“哈哈，貓王，你真會(huì )說(shuō)?！?/br>
有男生也想逗貓，結果差點(diǎn)被撓了一下，幸好躲得快。

男生有點(diǎn)委屈：“……好兇?！?/br>
他瞅著(zhù)陶子安，人與人之間的待遇差距怎么就那么大呢。

陶子安拍了拍撓人的那只貓，那貓就偏頭，寶石一般的漂亮眼睛，看了那男生一眼，喵嗚了一聲。

男生：“……”好吧，你可愛(ài)，你都是對的，原諒你了。

后來(lái)，就連體育老師都被這狀況引了過(guò)來(lái)。他不過(guò)是去一下洗手間，一回來(lái)，就發(fā)現cao場(chǎng)上的學(xué)生都不見(jiàn)了，嚇了一大跳，趕緊找人，結果就看到他們都圍成一堆不知在干什么。

他一邊大步走過(guò)去，一邊響亮喊著(zhù)：“干什么呢？體育課是讓你們運動(dòng)的，不是扎堆……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外圍的學(xué)生就連忙說(shuō)，老師來(lái)了。

雖然如此，同學(xué)們也還是磨磨蹭蹭，不太情愿散開(kāi)。

這時(shí)，老師也走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們自覺(jué)地給他讓開(kāi)了一條道。

體育老師就看到了里面的情況，驚訝問(wèn)：“哪里來(lái)的那么多貓？”

學(xué)校里偶爾會(huì )進(jìn)一些貓貓狗狗，是附近小區住戶(hù)養的，但并不多見(jiàn)，像今天這樣的盛況，真是從未有過(guò)。而且看這些貓黏陶子安的模樣，他都忍不住覺(jué)得是陶子安養的，全帶來(lái)學(xué)校了。

學(xué)生違反校規紀律，老師還能教育處罰，但幾只貓？他真不知道該怎么辦。

老師擔心貓咬人或者抓傷學(xué)生，揮手讓學(xué)生都散開(kāi)，還猶豫著(zhù)要不要把貓趕出去。

陶子安卻像是讀到他心里在想什么似的，說(shuō)：“老師，等我下課它們就會(huì )走了?！?/br>
老師稀奇：“你又知道？”

陶子安：“因為我說(shuō)了讓它們走，它們也答應了?！?/br>
老師笑了：“說(shuō)得好像你能跟它們溝通一樣?！?/br>
陶子安理所當然道：“不是好像，是事實(shí)?！?/br>
一點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思都沒(méi)有，相當認真。

老師：“……”

差點(diǎn)忘了，這是個(gè)中二病來(lái)著(zhù)。

為了不被氣到自己心梗，老師決定主動(dòng)退出聊天，順便說(shuō)：“那這事交給你了，下課它們沒(méi)出學(xué)校，我找你啊?！?/br>
陶子安點(diǎn)頭。

老師就去看別的同學(xué)打球，指導幾下了。

莊旭站在一側，沉默地盯著(zhù)隔在自己和陶子安之間的毛絨絨。之前是鳥(niǎo)雀，現在又是貓，下次又該是什么了？陶子安那么受小動(dòng)物歡迎的嗎？以前怎么沒(méi)發(fā)現？

莊旭回想了一下，確實(shí)有點(diǎn)，但只是普通的程度，遠沒(méi)有讓一堆貓大老遠跑來(lái)包圍住的地步。

有點(diǎn)煩躁。

有同學(xué)差點(diǎn)被撓的教訓，莊旭也沒(méi)管，依舊走過(guò)去，在陶子安旁邊坐了下來(lái)。

貓貓雖然沒(méi)有多喜歡他，但也意外地沒(méi)有趕他，只是更加黏著(zhù)陶子安，像是怕莊旭跟它們爭寵似的。

莊旭低頭看了一眼。

……嘖。

莊旭塞了一瓶水到陶子安手里，陶子安疑惑：“給我？”

莊旭：“幫我開(kāi)?！?/br>
陶子安小聲嘀咕：“你又不是沒(méi)手?！?/br>
但還是順手擰開(kāi)了，又遞回給他。莊旭仰頭就喝了幾大口，脖子修長(cháng)，喉結不斷滾動(dòng)，汗水順著(zhù)流進(jìn)領(lǐng)口里，半濕的衣服勾勒出肌rou線(xiàn)條，強烈的荷爾蒙，透著(zhù)難言的性感。

莊旭喝了半瓶，又很自然地遞過(guò)去。

陶子安：“……你不會(huì )蓋蓋子也要我來(lái)吧？打斷你的手哦?！?/br>
莊旭有些無(wú)語(yǔ)，“你不是也要喝嗎？”

陶子安確實(shí)有點(diǎn)渴，就接了過(guò)來(lái)，嘴唇貼上瓶口，直接喝了，并不介意。男生之間共喝一瓶水很尋常，只是莊旭這人有點(diǎn)潔癖，從不和人一起吃喝同一份東西，唯獨陶子安是個(gè)例外，陶子安沒(méi)少試過(guò)吃到一半就被他從手里搶走東西。

莊旭偏頭問(wèn)：“打游戲嗎？”

陶子安使勁點(diǎn)頭，“好啊?！?/br>
于是，兩人就一起開(kāi)了一局。莊旭瘋狂輸出，拿人頭，打到對面問(wèn)候全家。

陶子安看到，忍不住說(shuō)：“誰(shuí)惹你了？”

莊旭：“沒(méi)誰(shuí)?！?/br>
陶子安看了他兩眼，就給他送裝備，說(shuō)：“本主人罩你的?！?/br>
莊旭扯嘴角，笑了一聲。

陶子安看到他笑，就稍微放心，又開(kāi)