長(cháng)腿，越發(fā)讓人移不開(kāi)眼。

祁錦塵見(jiàn)過(guò)很多次，黎野穿西裝時(shí)的樣子，可是他現在低頭看著(zhù)，腦子里總是黎野穿著(zhù)深藍色睡衣，踩著(zhù)拖鞋在家里無(wú)所事事的模樣，這個(gè)人驕傲又傲嬌，嘴巴硬的跟什么似的，心腸又莫名的柔軟。

感冒引起的鼻塞，讓低頭久了的祁錦塵開(kāi)始缺氧頭暈，再加上地心引力的作用，總覺(jué)得鼻子里有什么東西要沖出來(lái)。伸手摸向褲子口袋，祁錦塵心底一驚。

糟了，他的東西還在教室里，根本沒(méi)有帶出來(lái)。

祁錦塵撇著(zhù)嘴，偷偷的吸了吸鼻子。

面前的影子動(dòng)了動(dòng)，漆黑色的樂(lè )福鞋已經(jīng)從鞋跟，變成了鞋尖沖著(zhù)自己，鞋面上的金色H標志看起來(lái)極為眼熟，祁錦塵記得好像是某個(gè)奢侈品的logo，可惜他對這些不熟悉。

不等祁錦塵回憶起品牌名字，一只手出現在面前，骨節分明的指間，夾著(zhù)張隨著(zhù)空氣流動(dòng)微微搖擺的紙巾。

祁錦塵將目光落在指尖上，指甲修正的干凈平整，甲床下緣淺白色的半月牙，告知著(zhù)這雙手主人的身體健康情況良好。

“擦擦?！崩枰暗穆曇粼陬^頂響起。

祁錦塵接過(guò)紙巾不敢抬頭，生怕動(dòng)作幅度太大，直接把鼻涕甩出來(lái)。

低頭猶豫了一會(huì )兒，祁錦塵帶著(zhù)紙巾離開(kāi)教導室，走到樓梯口的垃圾桶前，用力的將鼻涕擤在紙巾上。

空蕩的走廊將聲音悉數收攏，再將擴大幾倍后的聲音釋放出去，引得站在門(mén)口的胖子頻頻探頭張望。

祁錦塵：“......”

回到教導室里，祁錦塵發(fā)現屋子里多了幾幅面孔，除了第一個(gè)趕到的黎野以外，還有一位是韓嘉宇的父親韓山，之前他們在火鍋店見(jiàn)過(guò)，所以祁錦塵對他有印象。

黎野仍舊雙手插在褲袋里，神情冷漠目視前方，周身冰冷的氣質(zhì)仿佛是他與生俱來(lái)的，任誰(shuí)都不敢輕易靠近。

除了韓山。

好不容易逮到和黎野套近乎的機會(huì )，韓山不顧韓嘉宇快要翻出天際的白眼，站在黎野身旁絮絮叨叨的，不知道在說(shuō)些什么，祁錦塵只能看見(jiàn)黎野偶爾的點(diǎn)頭回應。

若不是黎老爺子家教嚴格，恐怕黎野根本不會(huì )搭理韓山，祁錦塵這樣想道。

另一位穿著(zhù)皮夾克的中年男子，眉眼間與王昊有幾分相似，看模樣應該是他父親。

“為什么和同學(xué)打架？有沒(méi)有哪兒受傷？身上疼不疼？”王昊的父親稀疏的發(fā)絲里，有一半都摻著(zhù)白絲，即使是梳的再服帖，也掩蓋不住暴露在外的膚色頭頂，說(shuō)到情緒的激動(dòng)的時(shí)候，可憐的發(fā)絲還會(huì )在頭頂上跟著(zhù)微微顫動(dòng)。

“我沒(méi)跟他們打架，是他們單方面打我?！蓖蹶粌叭灰桓笔芎θ说臉幼?。

真正的受害人挑了挑眉，無(wú)奈的撇下嘴角，聳聳肩。

“放你媽狗屁！”韓嘉宇擼起袖子就要沖上去揍他，被輔導員及時(shí)按住。

王昊躲在父親身后，挑釁的看著(zhù)韓嘉宇和祁錦塵。

“這位老師你看看，這像什么樣子？這種人是怎么進(jìn)到大學(xué)里面來(lái)的？還學(xué)醫？就這種品德，他配治病救人嗎？”王父護住身后的兒子情緒激動(dòng)，頭頂的幾縷碎發(fā)又跟著(zhù)顫了顫。

“韓嘉宇，當著(zhù)這么多人的面你還想動(dòng)手是不是？”輔導員表情嚴肅，剛說(shuō)了兩句才想起來(lái)韓山也在，將目光投向韓山，只見(jiàn)這位父親在親眼目睹兒子要出手打人后，不僅無(wú)動(dòng)于衷，面上還隱隱有得意洋洋的味道。

“韓先生！”輔導員對韓山說(shuō)道。

“小宇！”韓山換上嚴肅的表情，厲聲道，“下次出手不要先開(kāi)口驚動(dòng)敵人，要罵也要等打完了再罵！”

王昊：“？？？”

王昊父親：“？？？”

輔導員：“？？？”

韓嘉宇掙開(kāi)輔導員拉著(zhù)自己的手，向后退到祁錦塵身邊開(kāi)口道：“我從不打人，除非對手根本就不是人?！?/br>
“你看看這都是什么人！大學(xué)里面混進(jìn)來(lái)的都是這樣的人嗎？這能教育出什么人？我要舉報你們！投訴你們！”王昊是老來(lái)子，從小就在家人的溺愛(ài)中長(cháng)大，也正是因為王家對他的溺愛(ài)，才養成了如今目中無(wú)人，囂張跋扈的樣子。

“都給我冷靜點(diǎn)，當著(zhù)你們家長(cháng)的面這是想做什么？”輔導員橫在王昊和韓嘉宇中間，死死地盯著(zhù)他倆。

黎野站在原地一言不發(fā)，靜靜的看著(zhù)這場(chǎng)鬧劇，目光深沉，直到教導處的門(mén)再次被人敲響，他這才動(dòng)了動(dòng)身子。

“黎總！”穿著(zhù)白大褂的男子走進(jìn)教導室，頭發(fā)同樣是花白色，可是整個(gè)人看起來(lái)要精神利落的多。

“孫校長(cháng)，”黎野將手從口袋里抽出來(lái)，笑著(zhù)上前與校長(cháng)打招呼，“好久不見(jiàn)孫校長(cháng)客氣了，叫名字就好?！?/br>
大學(xué)的校長(cháng)不像是小初高，平常是不會(huì )在學(xué)校待著(zhù)的，除了特殊活動(dòng)以外，只有固定幾天會(huì )出現在學(xué)校里，即使是這樣，祁錦塵也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，原主大概見(jiàn)過(guò)，畢竟他們都參加過(guò)開(kāi)學(xué)典禮。

祁錦塵看著(zhù)黎野和孫校長(cháng)熟絡(luò )的樣子，心里一點(diǎn)也不奇怪，就算他不相信黎野，也要相信黎老爺子的背景和人脈。

“你今天怎么有空過(guò)來(lái)？”孫校長(cháng)對黎野的出現頗為驚訝，黎野給他打電話(huà)的時(shí)候，他正在辦公室準備離開(kāi)，還沒(méi)搞清楚就被約了過(guò)來(lái)。

環(huán)視一周教導室，孫校長(cháng)將目光落在輔導員身上：“怎么回事？”

不等輔導員開(kāi)口，一旁的王昊父親已經(jīng)忍不住了：“你就是校長(cháng)？你怎么管理學(xué)校的？怎么能把愛(ài)打架的孩子招進(jìn)來(lái)？”

孫校長(cháng)皺了皺眉，對王昊父親的冒犯有些不滿(mǎn)：“這位家長(cháng)您先別激動(dòng)，我們先聽(tīng)清楚事情的前因后果再下定論?！?/br>
“還有什么好聽(tīng)的？他們幾個(gè)打我兒子一個(gè)，這么多雙眼睛都看著(zhù)呢，還用得著(zhù)說(shuō)？”王昊父親說(shuō)的理直氣壯。

單憑不講理這一點(diǎn)，王昊像極了他父親。

孫校長(cháng)有些為難的看向黎野。

“家里小孩兒被人欺負了，我來(lái)替他討公道?！崩枰跋蚯斑~了一步，站在祁錦塵身旁，從他肩膀上取下掉落的發(fā)絲，輕輕吹落在地上。

“本來(lái)不想麻煩孫校長(cháng)的，但是我發(fā)現這位輔導員，好像并不愿意幫助我們解決問(wèn)題?！?/br>
孫校長(cháng)又看向輔導員。

被所有人盯著(zhù)，輔導員立刻驚慌擺手：“我...我沒(méi)有?！?/br>
“您剛才給我打電話(huà)的時(shí)候，可不是這樣說(shuō)的?！崩枰罢f(shuō)道，“我家小孩兒品性溫良，從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突，要是沒(méi)有人挑釁，他怎么會(huì )在課堂上和人發(fā)生沖突？還引來(lái)朋友出手相助？”

王昊父親回頭看了兒子一樣，王昊避開(kāi)父親，目光躲閃。

“這位輔導員不好好調查清楚，電話(huà)打過(guò)來(lái)就想讓我來(lái)給對方道歉，順便把人領(lǐng)走，那么我想問(wèn)問(wèn)你，這位