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教室的燈管上,它說(shuō):“它可討厭你了,所以讓我來(lái)報復你,全都是你活該?!?/br>虞淼淼說(shuō)不出話(huà)。余萌身上沒(méi)有沾染穢氣,也沒(méi)有天生的通靈能力。她什么都看不到,只看出好友的臉色忽然變得更加蒼白,對方還直直望著(zhù)上方一處燈管。“淼淼,淼淼?”余萌擔心地叫著(zhù),又求助地去看盛珣。她很快發(fā)現,盛珣的視線(xiàn)竟也落在和虞淼淼差不多的地方。盛珣神情里像帶著(zhù)某種思考,手指在一旁桌面上輕敲。他在余萌聽(tīng)來(lái)十分突兀地說(shuō):“真的么?”這句提問(wèn)在余萌眼里真的就突兀極了,它既接不上虞淼淼之前的話(huà),也不像在接她的話(huà)。余萌吞了吞口水,她小心問(wèn):“學(xué)長(cháng),你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)???”“和娃娃?!被卮鹚膮s是虞淼淼。余萌雞皮疙瘩瞬間起了一身。作者有話(huà)要說(shuō): 試著(zhù)換一個(gè)新的更新時(shí)間,從零點(diǎn)后改到零點(diǎn)前=3=☆、垃圾場(chǎng)實(shí)驗樓的窗戶(hù)是落地玻璃窗,夕陽(yáng)正從窗外斜斜的投影進(jìn)來(lái),乍一眼看上去,便像是整間空蕩的教室里都蒙著(zhù)一層紅色調濾鏡,打某個(gè)角度看起來(lái)近乎籠著(zhù)血光。而就在余萌和虞淼淼的頭頂上方,有一根懸掛式的燈光還吱吱呀呀的晃蕩起來(lái)。它是如此獨樹(shù)一幟,是整間教室里唯一開(kāi)始搖晃的吊燈。余萌饒是自認最近她已經(jīng)變勇敢了不少,近半個(gè)月的時(shí)間里,跟身邊的虞淼淼相比她也能算得上是膽大了。可在這樣詭譎的情景下,她親眼見(jiàn)證怪事發(fā)生,渾身的雞皮疙瘩還沒(méi)有消下去,就又仿佛短暫失聲,什么也說(shuō)不出來(lái),只能沖著(zhù)頭頂搖晃的燈管睜大了眼睛。在余萌看不見(jiàn)的地方,她身旁的虞淼淼卻是能看見(jiàn),那燈管之所以搖晃,是因為上面倒掛著(zhù)的鬼臉娃娃。那是一張虞淼淼恐怕這輩子都不會(huì )淡忘的臉,它在她膽戰心驚的這半個(gè)月間不是出現在她噩夢(mèng)里,就是偶爾噩夢(mèng)還延伸到了現實(shí)——她從噩夢(mèng)中驚醒,又真的看見(jiàn)鬼娃娃倒吊在她床頭,并還裂開(kāi)一張嘴。有時(shí)候是唱起那首曲調詭異的兒歌,有時(shí)候,對方就是咧著(zhù)嘴盯著(zhù)她,然后嘻嘻發(fā)笑。虞淼淼還記得娃娃剛才說(shuō),她的小熊討厭她。她臉色煞白。但鬼娃娃暫時(shí)又沒(méi)再看她。燈管吱吱呀呀的晃動(dòng),是倒吊在上面的娃娃轉了個(gè)身,它此刻是面朝向剛才說(shuō)話(huà)的盛珣。“你懷疑我在說(shuō)謊?”鬼娃娃反問(wèn),聲音繃得很緊,讓它本來(lái)就接近童聲的嗓音顯得更加尖銳。盛珣在這尖利到接近噪聲的話(huà)音里,他表情卻依然是沉靜的。他之前敲擊著(zhù)桌子的手指停住了,改為撐在桌面上,說(shuō):“我是有所懷疑?!?/br>鬼娃娃本就咧得很開(kāi)的嘴角便還能往上揚。它扯出一個(gè)夸張到詭異的諷刺的笑。“哈?!彼f(shuō),“總不可能你還覺(jué)得,她的小熊不僅不怨恨她,還會(huì )在發(fā)現自己突然到了垃圾場(chǎng)后對主人感恩戴德,滿(mǎn)心里都只惦記著(zhù)人類(lèi)的好吧?”盛珣很輕微地搖了下頭。他目光落在鬼娃娃倒著(zhù)的臉上。“我還什么都沒(méi)有說(shuō)?!笔懻f(shuō)這句話(huà)時(shí)的口吻和他神色一樣平靜。他的目光對于鬼娃娃來(lái)說(shuō)像帶有某種穿透性,讓兀自晃動(dòng)了半天的娃娃動(dòng)作停下來(lái),也半晌沒(méi)接腔。“……那你想說(shuō)什么?”鬼娃娃在片刻后才又問(wèn),也收斂了自己夸張咧開(kāi)的嘴角。盛珣撐在桌面上的手便又曲起了食指,他用指節靠向近在旁側的那個(gè)紅色小球,但在真正觸碰到它前停下來(lái),保持著(zhù)一個(gè)剛好“只差一點(diǎn)”的距離。“我的疑問(wèn)在于?!笔懻f(shuō),“如果真像你所說(shuō)的那樣,虞淼淼的小熊對她充滿(mǎn)厭惡,想要打擊報復。那么,那只小熊娃娃既然都已經(jīng)萌生了意識,它也經(jīng)歷了器物的自我覺(jué)醒,那它為什么不自己來(lái),而是把它的一部分交給你?”鬼娃娃沒(méi)有立即回答盛珣的問(wèn)題,它又開(kāi)始在燈管上搖晃。并且這一回,它晃動(dòng)的幅度遠比之前要大,那連接著(zhù)天花板和燈管的懸繩秋千一樣被高高蕩起來(lái),幾乎要撞上前后排的其他吊燈。“也許它只是壓根就不想再見(jiàn)到她呢?”鬼娃娃在好一會(huì )后才又說(shuō),“它根本就不想再見(jiàn)到這個(gè)丟掉它的人類(lèi),看到她只會(huì )更讓它生氣和傷心,所以它就才委托了我,讓我來(lái)替它教訓教訓這些喜歡亂丟東西的討厭的人?!?/br>“真的么?”盛珣靜靜給出了和先前一模一樣的反問(wèn)。他的身高讓他不需要刻意抬頭,只要視線(xiàn)稍微上移,就能正對上倒吊著(zhù)的娃娃的空眼眶。小紅球仍在盛珣觸手可得的地方,在鬼娃娃的注視里,他依舊沒(méi)有去觸碰,只是用指節輕輕在旁邊桌面上點(diǎn)了一下。“那只小熊娃娃把自己的小紅球給你的時(shí)候?!笔懻f(shuō),“它真的是在對你說(shuō),我把自己的小紅球給你,你替我去報復我的主人,帶上這個(gè)球,到時(shí)候就用它來(lái)見(jiàn)證報復的過(guò)程——它真是這么說(shuō)的么?”鬼娃娃的下一記晃動(dòng)便尤其猛烈。它倒掛著(zhù)的燈管終于撞上了后排吊燈,發(fā)出“哐”的一聲。而這似乎便已經(jīng)是一種回答。如果說(shuō)盛珣第一回問(wèn)“真的么”時(shí)只是試探,他從虞淼淼的自述中可知,對方丟掉小熊娃娃與女孩開(kāi)始遭遇怪事之間只間隔了一周。那么,小熊究竟是在被女孩丟棄前就萌生了自我意識,還是被丟掉后方在垃圾堆砌間萌生了意識,這一點(diǎn)便需要被重點(diǎn)圈出來(lái),并打上一個(gè)問(wèn)號。因為按著(zhù)小褚學(xué)弟之前發(fā)來(lái)的微信科普,器靈覺(jué)醒時(shí)所處的環(huán)境對它們影響極大,它們在覺(jué)醒前久待的地方,對于它們的性格也有著(zhù)直觀(guān)的影響。那需要被重點(diǎn)圈劃的問(wèn)題關(guān)乎著(zhù)小熊娃娃本身態(tài)度的好壞。在小熊娃娃并不在場(chǎng)的前提下,全憑鬼娃娃給它當代言人,盛珣出于周全的考量,就才質(zhì)疑了鬼娃娃的說(shuō)法。而回復前的遲疑與那個(gè)欲蓋彌彰的“也許”,再加上鬼娃娃最后泄憤式的劇烈晃動(dòng)。答案呼之欲出。鬼娃娃確實(shí)沒(méi)有完全說(shuō)實(shí)話(huà)。頭頂的吊燈還在持續叮鈴哐當的亂響,虞淼淼起先大氣也不敢喘,她戰戰兢兢聽(tīng)著(zhù)盛珣與鬼娃娃的對話(huà)。直至娃娃暫且陷入沉默,她怕到發(fā)木的頭腦就也又開(kāi)始運轉起來(lái),消化完了自己剛剛聽(tīng)到的內容。她猶猶豫豫地問(wèn)出聲:“所以其實(shí)……我的小熊沒(méi)有那么討厭我?”正上方那根燈管的懸繩便驟然擰絞成麻花。鬼娃娃重重拖拽著(zhù)燈管打轉,它把目光從盛珣身上又收回