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以用意念控制物體……”佐伊確信,鳳凰并不是隨著(zhù)她的變種能力而生成的,她們之間的狀態(tài)更類(lèi)似于共生和寄生。佐伊的魔法能力是在鳳凰之力的影響下生成的,所以她用魔法做到的事情,應該歸結為鳳凰之力,而非變種能力。佐伊剛剛所敘述的那些能力都是她沒(méi)在霍格沃茨上學(xué)之前就擁有的。鳳凰太過(guò)強大,她甚至可以逆轉時(shí)間,憑空創(chuàng )造生命,佐伊的魔法受其影響也有了質(zhì)的改變。比如把茶杯變成一只倉鼠,巫師的魔法并不能改變茶杯的本質(zhì),但佐伊卻可以變出一只活生生的由碳水化合物構成的倉鼠,這種能力某種程度上可以稱(chēng)為神的力量,因為佐伊可以憑空創(chuàng )造生命。鳳凰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她的力量就是佐伊的力量。如果把鳳凰之力帶給佐伊的能力也細致地數一數的話(huà)……她大概會(huì )成為世界上變種能力最多元化的變種人之一。查爾斯皺起眉毛,他用很輕的聲音說(shuō):“簡(jiǎn)直太像了,你和琴,她的主要能力是心靈方面的?!?/br>“或許我們很有緣?我真想見(jiàn)見(jiàn)她?!弊粢岭S意地說(shuō)。查爾斯微微一笑,“會(huì )有機會(huì )的,琴這幾天回家了,她說(shuō)今天下午就會(huì )返校,你們很快就能見(jiàn)面?!?/br>“我來(lái)這里主要是為了尋求您的幫助,”佐伊進(jìn)入正題,“我想請您幫我找一個(gè)人,我的表姐哈琳,她失蹤了。我聽(tīng)說(shuō)這里有可以放大腦電波的儀器,用這個(gè)儀器可以找到世界上任何一個(gè)人?!?/br>“是的,我可以,這是舉手之勞?!辈闋査箾](méi)有猶豫就答應了。“還有一件事情,是關(guān)于旺達和皮特羅的,就是我帶過(guò)來(lái)的那兩個(gè)小孩?!弊粢琳f(shuō),“他們是幾年前被九頭蛇抓獲的,一直充當他們的試驗品。我可以連接您的思維嗎?這樣我就能直接把自己傳輸到你那里,好讓你更直觀(guān)地了解事情的經(jīng)過(guò)?!?/br>“沒(méi)問(wèn)題,謝謝你愿意這樣做……其他人面對我總是有所保留的,他們并不愿意對我展露大腦?!辈闋査刮⑿?。佐伊注意到他的眼睛是迷人的蔚藍色,充滿(mǎn)了包容。他們兩個(gè)的思維連接了,佐伊將自己的一部分記憶傳輸過(guò)去,查爾斯閉上眼簾接收這些復雜的信息,過(guò)了一會(huì ),他睜開(kāi)雙目,原本充滿(mǎn)包容的藍眼睛里跳動(dòng)著(zhù)怒火。“我不期待這個(gè)組織能夠做出充滿(mǎn)人性的事了?!辈闋査孤曇舻统?,“你控制了那個(gè)基地的所有人,對嗎?”“是的?!弊粢撂谷坏卣f(shuō)。她將力量用在了該用的地方,所以面對X教授深思的眼神,佐伊并不覺(jué)得心虛或者羞愧。“在所有同齡人里面,你是最優(yōu)秀的那一批,你有智慧,有力量,遇到問(wèn)題時(shí)也很冷靜,”查爾斯眼神溫和,“如果讓X戰警里的其他人遇到和你一樣的情況,他們未必能處理得比你好?!?/br>佐伊微微瞪大眼睛,這可真是出乎意料的夸贊。“我希望你永遠能正確地使用自己的力量?!辈闋査拐f(shuō),“抱歉,我總是忍不住說(shuō)教,忘了你并不是我的學(xué)生……這大概是老師的通病?!?/br>“如果可以的話(huà),我希望旺達和皮特能夠在這所學(xué)校學(xué)習?!弊粢琳f(shuō),“家里的長(cháng)輩曾經(jīng)想過(guò)讓他們去上普通人的學(xué)校,但又怕這兩個(gè)孩子遭到排擠,我想在澤維爾學(xué)校上學(xué)應該是最佳的選擇了?!?/br>“感謝你對我、對這所學(xué)校的信任,”查爾斯說(shuō),“我可以和旺達還有皮特羅聊一聊,看看他們的想法是怎樣的?!?/br>“如果能在這里上學(xué),他們兩姐弟大概會(huì )很高興?!弊粢翉倪@間辦公室的窗戶(hù)向下望去,紅頭發(fā)的小姑娘和銀頭發(fā)的熊孩子在球場(chǎng)上鬧成一團,巴基抱著(zhù)雙臂站在旁邊,看著(zhù)他們在那里鬧騰。“我想你一定知道美國隊長(cháng)還有他的咆哮突擊隊?!弊粢琳f(shuō),“如果我說(shuō)下面那個(gè)男人其實(shí)是美國隊長(cháng)的最佳戰友詹姆斯·巴恩斯,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很驚訝?”“我的確很驚訝,我也很同情他的遭遇?!辈闋査馆p聲說(shuō),“這不是英雄應該獲得的,英雄應該去迎接掌聲和贊譽(yù),而不是像尸體一樣躺在冷凍艙里,或者像機器人一樣執行著(zhù)主人的命令。就像我說(shuō)的那樣……我不期待九頭蛇能夠做出什么充滿(mǎn)人性的事情?!?/br>“所以他們應該付出代價(jià)?!弊粢撩鏌o(wú)表情地說(shuō)。“這也是我應該做的事情,他們迫害變種人,我就該為變種人站出來(lái)?!辈闋査挂部粗?zhù)窗外,“他大腦里的那個(gè)程序是有辦法解決的,就是有些麻煩。我可以先在他的大腦里設置一層心靈壁障,把那些洗腦程序封鎖在大腦深處,然后再慢慢地將它清除掉?!?/br>“那就好?!弊粢了闪丝跉?。她其實(shí)也能清除掉洗腦程序,但她的方法相比查爾斯太過(guò)粗暴。如果讓佐伊出手,她會(huì )像清除電腦硬盤(pán)的儲存文件一樣將巴基的整個(gè)大腦都清空……這樣他就會(huì )真·失憶,而不是像托尼那樣連灌半個(gè)月魔藥就可以恢復過(guò)來(lái)。……從查爾斯的辦公室出來(lái)之后,佐伊在斯考特的帶領(lǐng)下參觀(guān)這座校園,旺達姐弟和巴基正在和X教授促膝長(cháng)談。“瞧見(jiàn)那棵被劈壞了的樹(shù)嗎?”斯考特用手指中間劈成兩半的焦黑的樹(shù),“那是我干的,剛來(lái)x學(xué)院的時(shí)候我在查爾斯教授的指導下測試能力,沒(méi)控制好,鐳射線(xiàn)嗖地一下從我眼睛里頭冒出來(lái)了……然后我就劈壞了教授的祖父栽下的樹(shù)?!?/br>“那棵樹(shù)可真可憐?!弊粢磷l責地看著(zhù)斯考特。“我的外號是鐳射眼,”他指著(zhù)臉上的紅墨鏡說(shuō),“如果不戴眼鏡,鐳射就會(huì )從我眼睛里面爆發(fā)出來(lái),我可不想看到哪里就把哪里給轟壞,這挺糟糕的?!?/br>“不,這很酷?!弊粢琳f(shuō),“你可以給我演示一下嗎?眼睛噴射鐳射光束?!?/br>“可以是可以,但我們必須去一個(gè)安全的地方?!彼箍继卣f(shuō),“教授給我們建造了練習能力的場(chǎng)所?!?/br>“轟——!”巨大的模擬對練機器人瞬間被炸飛了,斯考特摘下的紅墨鏡,鐳射光束隨著(zhù)他的動(dòng)作來(lái)回掃射,真應了他那句話(huà),“看到哪里就把哪里給轟壞”。佐伊忍不住給他鼓掌,她很少能親眼見(jiàn)到擁有強大能力的變種人,電視報道永遠不如身臨其境來(lái)得震撼。“就這點(diǎn)威力而已……”鳳凰不屑地說(shuō),“為什么要給他鼓掌?”“我的攻擊手段完全沒(méi)有他的炫酷,”佐伊說(shuō),“而且攻擊距離也沒(méi)有那么遠?!?/br>“你可以試一試,”鳳凰懶洋洋地說(shuō),“也許你的眼睛也能發(fā)出鐳射線(xiàn)呢?這樣你也會(huì )變得炫酷了?!?/br>“你在開(kāi)玩笑嗎?”佐伊懷疑地說(shuō),“變種能力哪是想有就有的?”“不試試怎么知道你沒(méi)有?”鳳凰反問(wèn)。…