作者：jaxtama

    字數：42

    【第二十一章、沉重的旋律】

    隨著(zhù)安穩的校園生活，親密關(guān)系讓三人的感情變得更為穩固。小惠的工作効

    率比以往大幅度提升，藝能事務(wù)所的業(yè)績(jì)比往年同期上升達３%，隨著(zhù)社長(cháng)先

    后跟華和清麿會(huì )面，希望在某一日的來(lái)臨前，三人的交往保持低調及保密。

    根據清麿講述的校內狀況，社長(cháng)向清麿提出一項超乎尋常的請求。

    這個(gè)所謂的請求，大致內容是希望清麿能夠跟宮澤惠理香保持適當的距離和

    關(guān)系，原因是希望利用他跟惠理香引發(fā)出來(lái)的緋聞作為參考。

    到底作為偶像的惠理香跟普通的高校生清麿的親密行為，粉絲和民眾的觀(guān)點(diǎn)

    以至接受程度，社長(cháng)希望利用惠理香的感情來(lái)測試。

    而社長(cháng)最終的目的，是希望可以將惠理香納入自己事務(wù)所，成為旗下另一位

    超級受歡迎的藝人。

    利用清麿玩弄惠理香的心？不！正確來(lái)說(shuō)，社長(cháng)希望清麿跟惠理香保持適當

    的距離。

    所謂的適當的距離，就是似甜非淡的曖昧關(guān)系。

    這個(gè)看似非常簡(jiǎn)單，其賞非常費神和內疚的事情，不過(guò)清麿卻默然接受了。

    上午時(shí)份，校舍鄰旁的禮堂傳來(lái)忙碌的交談。

    「涼子，立板和遮光布有多少?！?/br>
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    .

    「遮光布有塊，立板有４組?！?/br>
    「……真樹(shù)，麻煩你將倉庫的木材點(diǎn)算一下，因為佈置學(xué)園入口時(shí)會(huì )用到它?！?/br>
    「是！」

    距離數學(xué)課還有少許時(shí)間，打算充分利用僅余時(shí)間的綾子，跟執行委員會(huì )一

    起準備學(xué)園祭前置工作。

    點(diǎn)算物資的數量，必要時(shí)向學(xué)生會(huì )申請是她們現時(shí)所做的事情，在淺野老師

    的協(xié)助下，執行委員很快完成了初步的點(diǎn)算。

    看來(lái)消耗比想像的還要多，淺野老師詳細閱覽庫存清單時(shí)不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。

    「立板和遮光布應該沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)木材看來(lái)不大足夠，釘子也是……永倉

    同學(xué)，麻煩你待會(huì )將這張清單交給學(xué)生會(huì )長(cháng)?！?/br>
    「是?！?/br>
    從老師手上接過(guò)清單的綾子，打算稍作休息的時(shí)候，看見(jiàn)場(chǎng)館的旁邊放置了

    一臺鋼琴。

    她好像小孩子般情不自禁坐在椅子上，然后翻開(kāi)沉重的琴蓋，輕輕的按下了

    其中一個(gè)白色的琴鍵。

    「音色聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)鈍呢，難怪音樂(lè )部向校方申請撥款了……」

    站在綾子旁邊的，是音樂(lè )部的導師淺井和香。

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    .

    對於綾子能夠輕易分辨，看得出她有學(xué)習鋼琴。

    「是啊，新的鋼琴在下午送到這里，永倉同學(xué)懂得彈鋼琴？」

    「嗯，淺井老師，這個(gè)只是自小學(xué)習而已……」對於導師的尋問(wèn)，綾子選擇

    輕輕帶過(guò)回答。

    這個(gè)時(shí)候，本來(lái)分散的女生紛紛聚集過(guò)來(lái)，一直是綾子的好友的高橋真樹(shù)，

    對於好友的謙虛不禁吐糟起來(lái)。

    「哎呀，甜點(diǎn)公主不要這么謙虛啦！你的琴藝明明是這么厲害……」

    「真樹(shù)……??！我不是已經(jīng)告訴你不要再這樣稱(chēng)呼我嗎！」

    「可是我覺(jué)得你很適合喔☆而且綾子你的甜點(diǎn)手藝很厲害，連哪個(gè)崎綾老師

    也讚不絕口，所以我覺(jué)得靜香她們這樣稱(chēng)呼你不賴(lài)啦☆甜點(diǎn)公主☆」

    「是??！我覺(jué)得很適合你啦！」同樣是一年班的京末涼子，她非常贊成真

    樹(shù)的觀(guān)點(diǎn)。

    同樣緊隨其后的，還有跟涼子同屬音樂(lè )部，一年級Ｂ班的牧原紀香。

    「我也是！我很喜歡綾子曲奇，所以我很贊成甜點(diǎn)公主這樣稱(chēng)呼綾子你啦！」

    對於女生的熟烈回應，不停地點(diǎn)了點(diǎn)頭的真樹(shù)問(wèn)道：「雖然小綾子的稱(chēng)呼是

    很可愛(ài)啦，不過(guò)我覺(jué)得甜點(diǎn)公主這個(gè)稱(chēng)呼不賴(lài)喔！為什么這樣抗拒？明明小綾子

    的甜點(diǎn)手藝這么了得……」

    「人家的甜點(diǎn)手藝并沒(méi)有各位想像的厲害啦！而且這樣稱(chēng)呼人家會(huì )害羞的說(shuō)

    ……」

    目睹臉兒泛起紅潤的綾子，在場(chǎng)的女生發(fā)出輕松的笑聲。

    在笑聲中，覺(jué)得有點(diǎn)難為情而想暫時(shí)逃避的綾子，她的目光轉移在面前的鋼

    琴身上。

    外表非常古老，鋼琴外的漆油掉落了不少，據聞這臺鋼琴已經(jīng)在這里５有

    多年。

    節儉從來(lái)是校方的原則，對於早已經(jīng)超過(guò)了壽命的鋼琴來(lái)說(shuō)，社團今年初向

    校方申請并得到接納，早前將這臺鋼琴從音樂(lè )室搬到這里，方便在稍后時(shí)間將它

    搬走。

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    .

    酷愛(ài)鋼琴的綾子，她抵受不了面前的誘惑，左腳輕輕踩下的踏板，然后雙手

    在寛闊的琴鍵上游走，同一時(shí)間，女生的笑聲紛紛結束，她們靠近過(guò)來(lái)細聽(tīng)綾子

    一時(shí)興起的彈奏。

    綾子的精神相當集中，她的雙手彷彿著(zhù)了魔般彈奏起來(lái)。音色雖然比較低沉，

    導師和在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)感受到綾子的心情。

    在這一刻，綾子的心情確實(shí)非常愉快。

    畢竟早前跟自己最心愛(ài)的人慶祝生日，而且兩人更結合了發(fā)生親密的關(guān)系。

    能夠跟喜歡的人談戀愛(ài)，而且得到了非常棒的承諾，右手無(wú)名指上的指環(huán)閃

    耀著(zhù)溫暖的光芒。

    對於將自己的一切奉獻給他，綾子認為自己的決定并沒(méi)有錯，其他人或許會(huì )

    覺(jué)得這么快以身相許是輕率甚至隨便，不過(guò)她已經(jīng)認定了，他便是自己命中注定

    的命運之人，是一生中唯一認定可以共渡人生的伴侶。

    清麿；他就是人家的達令，他是人家真正的命運之人，能為了那個(gè)人效勞和

    做出任何事情，這個(gè)感覺(jué)是從小時(shí)候已經(jīng)產(chǎn)生了這個(gè)念頭，縱使分離了，自己作

    為女孩子還是一直保持著(zhù)這個(gè)思念，直到去年被診察患上小腦萎縮癥，自己的人

    生頓時(shí)變成了灰色。

    看似是命運的指引，入學(xué)時(shí)能夠跟一直喜歡的清麿重逢，因為絕癥和母親的

    介入而曾經(jīng)想到放棄生命，得悉一切的小惠并沒(méi)有乘人之危，她更鼓勵一起追求

    喜歡的人，直到月初的校外課程的意外，將綾子的命運徹底改變。

    綾子的人生實(shí)在相當幸運，她和小惠同時(shí)成為了清麿的女朋友，同時(shí)得到幸

    福指環(huán)的她，指環(huán)的力量逐漸擺脫了病魔的纏繞，未來(lái)的人生頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，

    不過(guò)……

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    .

    不過(guò)相對於她的好友霜月，跟早前的自己有著(zhù)完全相同的不幸，患有先天性

    遺傳病的她，悲慘的命運正在逐漸迫近。

    兩年，應該說(shuō)最多可以活上兩年，這個(gè)的殘酷生命宣告是綜合了多位著(zhù)名的

    醫生判斷的壽命，在暑假期間得悉惡耗的綾子和小惠，她們暗自下定了決心，瞞

    住男朋友希望可以達成好友最后的夢(mèng)想。

    是的，剛才前奏曲明明彈得無(wú)比正確，連一個(gè)音也沒(méi)有遺漏掉，悲傷的心情

    讓手指敲打的力度突然加重，沉重的旋律聽(tīng)起來(lái)的聲音顯得粗暴。

    這是充滿(mǎn)痛苦的聲音，即使她清楚知道是失誤，體內的細胞彷彿在吶喊，將

    憤怒和悲傷掌控了自己，音樂(lè )正正反映好友被命運作弄的痛苦和哀愁。

    鋼琴是一面的鏡子，無(wú)論是迷惘、恐懼、歡樂(lè )、悲傷，演奏者的一切都會(huì )被

    映照出來(lái)的無(wú)情之鏡。

    簡(jiǎn)直是命運的作弄，霜月是一位溫柔乖巧的好女孩，只有４歲的她根本沒(méi)

    有談過(guò)戀愛(ài)，自從得悉好友的狀況后，便珍惜跟你在一起渡過(guò)的每一秒鐘。

    當想到自己患上小腦萎縮癥的這段期間，人家得到小惠無(wú)限的鼓勵和協(xié)助，

    從心坎中感受到幸福和溫暖，隨著(zhù)感情終於修成正果，自己覺(jué)得是一位充滿(mǎn)幸福

    而且非常幸運的女孩。

    另一方面，縱使好友如何努力，前面等待的只有沒(méi)有未來(lái)的黑洞，想到最后

    全部都變成了虛假的東西，人家……人家……

    綾子想到這里，眼眶逐漸浮現哀傷的淚水，她同時(shí)察覺(jué)雙手不斷抖震，無(wú)法

    繼續彈奏下去的時(shí)候，

    同一時(shí)間，她聽(tīng)到旁邊溫柔的慰問(wèn)。

    「永倉同學(xué)，你不要緊吧？」

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    .

    慌忙抹去眼淚，然后站起來(lái)垂下頭兒的綾子，她向導師解釋并作出道歉。

    「沒(méi)、沒(méi)有事，只是剛才我想起了一些不開(kāi)心的事情。擅自彈奏，還要讓淺

    井老師擔心實(shí)在非常抱歉?！?/br>
    「哎呀，其實(shí)沒(méi)有關(guān)系啦！看來(lái)永倉同學(xué)是一位感情豐富的女孩子喲！」

    「是嗎？哎呀，時(shí)候已經(jīng)不早了，我還要前往各班房收集前夜祭的報告書(shū)，

    請容許我先行告退……」看起來(lái)有點(diǎn)狼狽，利用收集報告書(shū)為籍口的綾子，彷彿

    掩飾某些事情。

    看起來(lái)露出滿(mǎn)滿(mǎn)笑容的淺井老師，她不以為意向綾子說(shuō)：「那么你繼續工作

    吧！辛苦你了永倉同學(xué)?！?/br>
    「是！」向導師點(diǎn)頭的綾子，她離開(kāi)了體育館返回校舍。

    目送綾子離開(kāi)體育館的女生，不約而同開(kāi)始討論剛才的演奏。

    「很棒的演奏！」

    「不愧是千金小姐，除了成績(jì)優(yōu)秀和廚藝出眾，沒(méi)想過(guò)綾子的琴藝如此厲害。

    對了真樹(shù)，你是綾子的好友吧？她的琴藝如何？」

    「甜點(diǎn)公主她的琴藝相當出眾，除了鋼琴和小提琴，她還精通古箏，不過(guò)她

    不喜歡比賽的就是了?！?/br>
    「為什么？」對於擁有如此實(shí)力而拒絕比賽，淺井老師表示不解。

    「這個(gè)我也不大清楚了，因為她并不喜歡出風(fēng)頭吧？綾子總是謙卑的……」

    綾子的乖巧謙虛性格，引起了其他女生強烈的羨慕。

    「是啊，不過(guò)綾子的性格就是這么棒啦！而且她成績(jì)優(yōu)秀、家事能力極強的

    她簡(jiǎn)直是妻子應有的模范！」

    「而且她差不多樣樣精通，她的彈奏居然會(huì )這么棒！不過(guò)……」

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    .

    「嗯，綾子剛才演奏的琴聲，聽(tīng)起來(lái)好像很悲傷……好痛苦的聲音，這首曲

    子明明洋溢著(zhù)愛(ài)情，為什么……」

    作為導師的淺井，她隨即向涼子作出糾正。

    「京末同學(xué)，這是克萊斯勒的愛(ài)的悲愁，由拉赫曼尼諾夫改編的鋼琴曲本，

    不過(guò)她的演奏讓人感受到苦澀和痛苦?！?/br>
    「嗯，人家練習小提琴最喜歡的樂(lè )曲，不過(guò)綾子真的很厲害啦！在沒(méi)有琴譜

    的情況下居然可以彈奏得這么出色……」

    牧原紀香的感想，淺野老師點(diǎn)頭認同。

    雖然鋼琴本身已經(jīng)損壞，已經(jīng)偏離了本身的音色，不過(guò)還是掩蓋不了演奏者

    本身的實(shí)力。

    不過(guò)，女生很快轉到另一個(gè)話(huà)題。

    「或許傳聞是真的呢！有關(guān)綾子和高嶺同學(xué)的關(guān)系傳聞?！?/br>
    「莫非永倉同學(xué)被拒絕掉了？」心情如此沉重的原因，淺井老師率先想到這

    個(gè)可能性。

    對於這個(gè)可能性，在場(chǎng)的女生紛紛搖了搖頭起來(lái)。

    作為好友的真樹(shù)率先否定。

    「怎可能，綾子這么優(yōu)秀怎可能被甩？」

    「沒(méi)有錯！我認為可以襯得起綾子的只有高嶺同學(xué)啦！」

    「我同意！雖然有點(diǎn)不忿氣，不過(guò)我認為最襯得起綾子的便是高嶺同學(xué)！」

    「涼子和紀香說(shuō)得沒(méi)有錯，不過(guò)最可憐的是，綾子同學(xué)成為了朱麗葉這個(gè)現

    代的悲劇主角?！?/br>
    「咦??？」

    「這個(gè)傳聞從一年級女生那里聽(tīng)回來(lái)的，涼子你應該知道吧？綾子同學(xué)跟清

    麿同學(xué)在入學(xué)后不久便進(jìn)行多次約會(huì )吧？傳聞這段感情后無(wú)疾而終的最大原因，

    是綾子同學(xué)的父母不容許她跟身份不相襯的男生交往，所以?xún)扇死^續維持兒時(shí)玩

    伴的狀態(tài)?！?/br>
    「我想應該是吧，畢竟綾子同學(xué)是千金小姐，如果將來(lái)父母要她嫁給一個(gè)自

    己不喜歡的對象，應該會(huì )很痛苦吧？」涼子說(shuō)到這里，視線(xiàn)理所當然地轉移到真

    樹(shù)身上。

    或許認為是好友會(huì )知道事件的詳細吧？其他女生的視線(xiàn)紛紛集中在真樹(shù)身上。

    「討、討厭啦！我還是首次聽(tīng)到這些事情，不過(guò)他們或許只是兒時(shí)玩伴的關(guān)

    系并非戀人的關(guān)系，好像惠學(xué)姊跟清麿同學(xué)一樣，他們只是普通的朋友關(guān)系?！?/br>
    當女生熱烈討論的時(shí)候，老師悄悄地沉思起來(lái)。

    （如果這個(gè)傳聞是真的話(huà)，剛才的演奏的或許就是答案了。她的演奏伴隨著(zhù)

    悲傷的感覺(jué)，如果是自己父母反對她跟清麿交往，演奏反映她心境的變遷，或許

    永倉同學(xué)會(huì )被悲傷所吞沒(méi)。）

    到底是怎么一回事，淺野老師很想找個(gè)機會(huì )跟綾子談一談、不過(guò)，女生引起

    的美麗誤會(huì )，讓這個(gè)說(shuō)法在女生的圈子里繼續發(fā)酵。