。

“有什么事情遲些再說(shuō)吧，快上課了，前輩應該有課吧，別耽誤了哦?！?/br>
轟還想說(shuō)些什么，望著(zhù)幸花的笑臉，他最終還是沒(méi)能說(shuō)什么，只得就怎么離開(kāi)了。

看樣子，幸花還是沒(méi)有消氣。

轟有些惆悵，等她下課再來(lái)吧。

難得嘆了口氣，轟郁悶得很。

其他人望望幸花再望望灰溜溜地走了的轟，突然他們覺(jué)得幸花好厲害。

那個(gè)二年級的超強學(xué)長(cháng)，因為她的一句話(huà)乖乖地走了……

還真是不可思議啊。

幸花在轟走了以后去了趟廁所，想洗手的時(shí)候卻不料遇到了專(zhuān)程來(lái)堵她的竹原。

沒(méi)有驚訝，幸花換上了專(zhuān)業(yè)笑容：“阿拉，沒(méi)想到在這里遇到了竹原桑呢，還真是有緣?！?/br>
說(shuō)完，幸花就要去開(kāi)水龍頭的開(kāi)關(guān)。

竹原面色不虞，上前抓住了幸花的手：“我們之間的賬還沒(méi)兩清吧，我會(huì )把那些不屬于你的東西一個(gè)個(gè)拿走的?！?/br>
“竹原桑還真是一如既往地喜歡開(kāi)玩笑，不過(guò)每一次說(shuō)的我都不太懂呢?！毙一ú[眼看著(zhù)竹原，嘴角勾起一個(gè)笑，眼中凈是玩味，“但有一點(diǎn)我想說(shuō)，我不記得我們有關(guān)系親密到那種程度吧，我和你，只是同過(guò)班的關(guān)系罷了?！?/br>
竹原三番兩次地找她麻煩，她還沒(méi)生氣人家倒是先入為主了。

只是一瞬，幸花斂起剛剛那個(gè)邪邪的笑，恢復了往常的明媚笑容。

“我說(shuō)，竹原桑你抓著(zhù)我的手干什么呢，上完廁所以后我還沒(méi)洗手呢^V^”

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轟串班找幸花的事情很快傳了個(gè)遍，這樣的消息自然也被某個(gè)護妹狂魔聽(tīng)到了。

在那件事情二十分鐘以后的時(shí)間，站在小便池旁正在解決生理問(wèn)題的爆豪聽(tīng)到了隔壁兩個(gè)一年級的學(xué)生的對話(huà)。

除了幸花長(cháng)得好想泡之類(lèi)的，接著(zhù)他們談到了流傳在一年級朋友圈的幸花VS轟的圖片。

兩個(gè)一年級的學(xué)生紛紛表示轟一定對幸花有意思，憑他們男人的直覺(jué)。

爆豪聽(tīng)完，頭上已經(jīng)爬滿(mǎn)了幾十個(gè)十字，他黑著(zhù)一張臉，看著(zhù)那兩個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生，露出了相當可怕的表情，只聽(tīng)得他用沙啞恐怖的聲音說(shuō)道：“喂，我說(shuō)你們兩個(gè)路人矮子，有種他媽的把剛才的話(huà)給我重復一遍？？”

兩個(gè)人嚇得一哆嗦，對上了爆豪那一雙閃著(zhù)嗜血紅光的橘紅瞳眸——

只見(jiàn)黑色的、扭曲的可怕氣場(chǎng)包圍了爆豪，讓他看上去面容可怖，他居高臨下地瞪著(zhù)那兩個(gè)人：“作為后輩就給我好好聽(tīng)著(zhù)，身為前輩的我可沒(méi)有耐心再說(shuō)第二遍，炮灰路人甲和路人乙?！?/br>
面對那么兇暴的前輩，兩個(gè)學(xué)弟趕忙低下頭，絲毫不敢直視那個(gè)面露兇煞之氣的人。

然而低下頭的時(shí)候他們瞧到了前輩那傲人的“小前輩”，吞了吞口水。

不對，是“大前輩”才對??！真不愧是強大的前輩，就連那方面也高人一等啊X□X

2-A即將掀起大波瀾，而作為當事人的轟全然不知，他在回了教室以后和哥哥發(fā)起了郵件。

【尼桑，她生氣的話(huà)，我應該做些什么？】轟挺直腰板，一個(gè)一個(gè)字地敲著(zhù)，看著(zhù)很是認真。

還是第一次看到轟同學(xué)這么嚴肅的表情呢，是發(fā)生了什么不好的事嗎？

一邊八百萬(wàn)發(fā)現后忍不住想著(zhù)。

……

1-A的實(shí)戰課提前上了，因為這次的實(shí)戰訓練可以算得上是1-A第一次正式訓練，而大忙人麥克也終于不再缺席。

“Ladiesalemen，我們也終于迎來(lái)了第一次戶(hù)外實(shí)戰課，這次是由我麥克親自指導的哦！”麥克沉浸在自己的世界里，無(wú)差別噪音模式開(kāi)啟，他笑著(zhù)，露出了潔白整齊的牙齒，“我說(shuō)你們離我那么遠對我可是相當得impolite的哦！”

因為班導的大嗓門(mén)不是一般得有破壞力，為了自己耳膜的健康，1-A的人在第一天下完課以后就合著(zhù)買(mǎi)了全班份的耳塞。即使是戴著(zhù)耳塞他們的耳朵也還是會(huì )受到不小的損傷，于是，他們不約而同地站開(kāi)了百米遠。

大概，他們是雄英里頭，最不愿意聽(tīng)老師講話(huà)的學(xué)生了。

“這次的實(shí)戰課的內容是救援，會(huì )有一部分學(xué)生擔任被捕、并且淪為敵人人質(zhì)的英雄，需要考慮自救的問(wèn)題。而敵人和救援的英雄也會(huì )有相應的學(xué)生來(lái)扮演，順帶一提角色扮演這種cospy我最喜歡了喲~”如果不是親眼所見(jiàn)，很難想象那個(gè)瘦高的男人竟然會(huì )有這樣可怕的超級大音量的聲音。

“請拿出你們的本事，來(lái)震撼我吧！得分最低的那一組要幫我跑腿哦！”

死也不要跑腿！如果得分低了，我寧愿去死——

幸花感受到身邊無(wú)比怨念的氣場(chǎng)，她歪頭一看，就發(fā)現皺著(zhù)眉、一臉不爽的“全副武裝防噪音”的轟蓮矢。

蓮矢君還真是很喜歡安靜呢，正巧她也蠻喜歡安靜的。

幸花勉強地笑著(zhù)，畢竟她的耳朵也要爛掉了。

所以給1-A安排這么一個(gè)荼毒人的班導究竟意欲何為？

1-A：請立刻、馬上退貨！我們出郵費！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　短小的我，請原諒我，明天大概也是這個(gè)時(shí)候更新，我真的盡力在維持更新了，大家原諒我??！

22號，我就會(huì )回到那個(gè)粗長(cháng)的時(shí)候了?。。?！

我22以后一直粗長(cháng)信我?。。?！

咔已經(jīng)發(fā)現轟的魔爪伸出去了，給不明真相轟點(diǎn)蠟燭吧各位

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幸花的戰斗服

第44章爆豪的meimei總忽悠？

此次的救援實(shí)訓將學(xué)生分為三個(gè)部分,一部分為人質(zhì),一部分為敵人,剩下來(lái)的則為參與救援行動(dòng)的英雄。其中人質(zhì)由一名學(xué)生充當,敵人和英雄各兩名,正好可以將班上20人分為4個(gè)小組。這么安排不僅考驗學(xué)生們在遇難后的自救能力,還可以培養學(xué)生們的默契已經(jīng)對個(gè)性的使用。

一抽簽之后，學(xué)生們也相應地分好組了。

幸花在第三組,她抽到了人質(zhì)組。

實(shí)戰課所選擇的地址是倒坍區,模擬了由重大災害影響過(guò)后的城市風(fēng)貌。因為考慮到擁有破壞力強大的敵人可能會(huì )將人質(zhì)藏在廢棄的大樓里,麥克才選擇這一塊地區作為比賽場(chǎng)地。

小組進(jìn)行演練的時(shí)候，其他小組則在休息室里等候，災區里各處都配備有全方位的攝像頭，他們可以通過(guò)大屏幕