主辦方雙目無(wú)神，看起來(lái)就和相澤有著(zhù)異曲同工之妙：“我們翻看了錄像，確認了你為救援所作出的努力，雖然還有進(jìn)步的空間，但這次的情況錯不在你——無(wú)法把老人說(shuō)服帶走不該是你的扣分點(diǎn)?！?/br>
“傷者沒(méi)有按照我們的要求飾演傷者，做了多余的事情。雖然，這種意外也有機會(huì )在真正的意外現場(chǎng)發(fā)生，但我們認為，假若在真實(shí)場(chǎng)景，你一定會(huì )當機立斷地把傷者拯救出去——正因為這是模擬火災現場(chǎng)，你才被考官絆住手腳了?！敝鬓k方表情淡淡：“應該說(shuō)，錯誤出在我們身上，聘請了胡亂評分的考官，所以我們將會(huì )收回你的不及格判定，你可以成功續牌了，轟同學(xué)?！?/br>
主辦方這樣說(shuō)著(zhù)，也沒(méi)解釋其余的事情，就和相澤消太點(diǎn)了下頭，就打了個(gè)呵欠、動(dòng)作緩慢地離開(kāi)了房間。

……

而聽(tīng)見(jiàn)主辦方的說(shuō)辭，本來(lái)心情在谷底的轟又稍微恢復了一些，他愣了愣，把主辦方剛才對他說(shuō)的事情在腦海里回播一遍，又抓住了個(gè)重點(diǎn)，就忙地望向相澤消太，急急詢(xún)問(wèn)：“相澤老師，說(shuō)情的人……”

“還能有誰(shuí)，當然是一年級那個(gè)小鬼頭?！?/br>
相澤消太交抱著(zhù)手，又聳聳肩：“沒(méi)想到，那個(gè)小姑娘居然也能有那么氣勢的一面啊，真是嚇到我了?！?/br>
剛才，就在救火英雄宣告轟不及格的分數之后，那個(gè)少女就當著(zhù)多位考生的面，將救火英雄給攔住了。

當時(shí)，她除了振振有詞地把轟在火災現場(chǎng)上做過(guò)的一切輔助救援工作和用意一個(gè)不漏地對著(zhù)救火英雄給指了出來(lái)外，甚至在不畏懼自己被同時(shí)扣分的情況下，和那態(tài)度強硬的老人當場(chǎng)理論了起來(lái)。

——老人說(shuō)她態(tài)度惡劣要把她扣分處理，她卻大膽地回罵：不溫柔的人看誰(shuí)也不溫柔，惡劣的人看什么都惡劣。此話(huà)一出，可是把那個(gè)不分青紅皂白地給轟打低分的老人堵得啞口無(wú)言。

“真精彩?！毕酀晒戳斯醋旖?，注意到轟那寫(xiě)滿(mǎn)好奇的表情，又毫不猶豫地咧嘴笑得狡黠：“可惜你昏過(guò)去了?！?/br>
相澤消太眼神帶笑，看著(zhù)轟那一臉懵逼又在意的表情，竟不自覺(jué)地嘴角上揚——卻又死活不把更多的情報告訴他——急死他！

轟：……覺(jué)得委屈。

……

…

回到雄英。

那之后，考臨時(shí)執照的事情就暫且告一段落了。

讓老師們有些意外的是，今年雄英生在考牌上成績(jì)優(yōu)異，不論是一年級還是二年級都全員一次通過(guò)考核了，拎著(zhù)一張臨時(shí)英雄執照，一眾熊孩子又快快樂(lè )樂(lè )地尋找起課余間能夠進(jìn)行的英雄活動(dòng)，把監護人擔當的老師們忙得焦頭爛額的。

而至于在考牌期間鬧翻的轟和白間，也在轟不明不白的情況下和好了——但即使兩人關(guān)系恢復如初，轟還是無(wú)法從白間口中得知生存戰期間，她對他說(shuō)“討厭”的原因、或是得知她說(shuō)服主辦方的過(guò)程。

全世界都不告訴他，他可著(zhù)急了。

思來(lái)想去，他又再一次將期盼的目光投向白間本人，但理所當然的，轟迎來(lái)的是白間第一千零一次的拒絕。

白間：……嚶嚶再問(wèn)下去我就不跟你說(shuō)話(huà)了！

轟：……委屈。

（旁邊的安秋賊笑成爆豪。）

于是，懷揣著(zhù)一堆不明不白的事情，天然系少年少女就在與小伙伴們學(xué)習玩耍的期間，迎來(lái)高中某個(gè)重要節慶活動(dòng)了。

——文化祭。

……

1-A課室。

“……文化祭來(lái)啦！噢耶！”

也不知道有多少人記得，之前為了更好地應付臨時(shí)英雄執照的考核，13號將部分不著(zhù)急的理論課調后了，就為了讓學(xué)生專(zhuān)注提升實(shí)戰技巧——那現在考試結束，1-A一眾熊孩子自然是要把之前落下的課程補回來(lái)的。

于是乎，熊孩子們就瞬間從天堂墜落地獄，陷入接連一個(gè)月的連環(huán)理論補課轟炸當中，光是小測驗和要溫習的知識，就讓他們喘不過(guò)氣來(lái)了。

所以，當快要變成行尸走rou的1-A眾從13號老師口中聽(tīng)見(jiàn)文化祭的事宜，簡(jiǎn)直是喜極而泣——他們終于不用天天聽(tīng)13號老師講解沉悶的英雄理論啦！

13號老師：……全部期末扣分。

1-A：小氣，太小氣了！

把氣呼呼的13號老師送走，班中特別熱愛(ài)這種慶典活動(dòng)的齊藤知朱又首當其沖地奔到講臺之前，拎起粉筆就舉手歡呼：“文化祭要干什么，你們誰(shuí)有點(diǎn)子嗎??！”

“抱歉，今天我還是得到安德瓦事務(wù)所……”

可是，就在知朱打算歸納全班意見(jiàn)想出一個(gè)絕妙點(diǎn)子之時(shí)，那坐在角落的白間就一臉不好意思地舉起手，拎起背包說(shuō)道——她還是勞改人士呢，雖然之前和安德瓦說(shuō)好了只在周末前往幫忙，但最近事務(wù)所忙起來(lái)了，她就自告奮勇地在下課后到事務(wù)所幫忙打下手，大約三到四小時(shí)，再在晚上回到雄英。

“那還真是可惜了啊……”知朱撅嘴表示可惜，又揮了揮手：“那么晚上再把結果告訴你喲！”

“嗯嗯，不論是怎樣的決定，我也會(huì )全力幫忙的！”白間笑瞇瞇地為知朱打氣，而白間前腳一走，隔壁的安秋也站起身來(lái)了，她拎著(zhù)自己的包，又望向知朱：“……我也有打工?！?/br>
“打工？？？”知朱一臉懵逼。

“嗯，之前拿到了臨時(shí)英雄執照，就順道取得了在學(xué)期間外出兼職的許可?！卑睬稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)最近她也有在偶爾前往咖啡廳打工的，只是那時(shí)候都沒(méi)像現在那樣開(kāi)班會(huì )，大家就沒(méi)注意到。

接連兩個(gè)班中核心要離開(kāi)了，知朱也是瞬間泄氣：“好，慢走喲……”

“嗯，加油?！卑睬锉砬槠届o地點(diǎn)頭，又姿態(tài)優(yōu)雅地離開(kāi)了課室。

于是乎，本打算召開(kāi)班會(huì )的知朱也可憐兮兮的失去了干勁，又默默地把粉筆放回文具架子當中：“那么，既然杏樹(shù)和安秋都不在，要不我們就在晚上召開(kāi)班會(huì )吧，大家一起到宿舍共享區……”

“不，班會(huì )現在就開(kāi)吧?！?/br>
而就在知朱打算散會(huì )之時(shí)，班中一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男生又抱著(zhù)什么從座位上出來(lái)了，他表情陰沉地吃吃笑著(zhù)，讓全班一眾熊孩子不寒而栗。

“方、方塊？說(shuō)什么現在開(kāi)，但我們班人不齊呢……”知朱瑟瑟顫抖地望著(zhù)那十年不曾在班中開(kāi)口說(shuō)話(huà)一遍的技術(shù)宅，而方塊沒(méi)有搭理她，反而，是用著(zhù)一個(gè)狡猾的笑容，又將自己手上拎著(zhù)的手提電腦緩緩打開(kāi)——

“那兩個(gè)人不在才是剛好?！狈綁K打斷了知朱，接著(zhù)，又望向在座各位同學(xué)：“各位…這是我的提案?！?/br>
隨著(zhù)方塊將電腦屏幕打開(kāi)，一個(gè)粉紅可愛(ài)的版面又出現在上頭，1-A熊孩子眾反應不過(guò)來(lái)，又不自覺(jué)地把身體靠前、或是離開(kāi)座位，再把臉湊到手提電腦面