件事。

高中廁所在記憶中留有模糊的印象。入門(mén)處是洗手池，往里就是小便池和蹲廁。學(xué)校為節約成本，所有蹲廁都沒(méi)有安門(mén)。

也因此，蹲廁幾乎沒(méi)人會(huì )用。

他匆匆掃了一眼，望向鏡子。

鏡子里的人很年輕，臉上沒(méi)有皺紋、十分稚嫩。只是眼中帶著(zhù)一絲迷茫，似乎還未理清現狀。

周尋抬起手，鏡子里的人也跟著(zhù)抬起手。

他推了下眼鏡，鏡子里的人也跟著(zhù)推了下眼鏡。

他定住，鏡子里的人也跟著(zhù)定住。

“…”

這是高中時(shí)期的自己。

高中時(shí)候，他剛經(jīng)歷奶奶離世，來(lái)到母親家中當一個(gè)“添麻煩的外人”。整個(gè)人魂不守舍。

明明該是最肆意張揚的年紀，卻過(guò)分沉悶陰郁。跟丟了魂似的，畏畏縮縮，止步不前。

——一如二十八歲的自己。

周尋扯了下嘴角。

他以為自己變了。但無(wú)論是十年后還是十年前，似乎都是一個(gè)樣。

周尋摘下眼鏡，擰開(kāi)水龍頭。

他現在迫切想要清醒一下。這么做了，說(shuō)不定就能從夢(mèng)中醒來(lái)。

水龍頭的水也如記憶中一樣，無(wú)論炎夏還是寒冬，都是冰冷的涼水。

到了高三，為了不讓自己在課上睡死過(guò)去，他幾乎每堂課下來(lái)都會(huì )過(guò)來(lái)洗一把臉。

涼水刺激著(zhù)皮膚，毛孔緊縮。

周尋聽(tīng)著(zhù)水聲，水滴沿著(zhù)下巴一滴滴往下淌。抬起頭，鏡中的少年發(fā)絲也打濕了幾分。漆色的眼睛如鴉羽般幽深。

他頓了頓，關(guān)上水。

周尋十分討厭自己的臉，因為是最討厭的父母的結合體。

尤其是那雙眼睛，跟那個(gè)酗酒家暴的父親一模一樣。他看著(zhù)自己，就好像看見(jiàn)了以前的父親。

所以，盡管他視力正常，也依然求奶奶給自己配了一副眼鏡。從此以后，世界模糊，不再可怕。

周尋袖口擦干凈自己的臉。

即使這樣也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，反倒讓他更加清楚意識到現在的處境。

他現在站在高中時(shí)候的男廁，配置布局都與記憶中一模一樣。

男廁窗外就是一株大樹(shù)。大樹(shù)呈新綠，嫩芽冒頭。似乎剛入春，天氣微涼。

外邊正在上課。剛出門(mén)的時(shí)候，門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)高一【3】班。

綜合以上，可以得出一個(gè)結論。

——自己很可能回到了十三年前，回到剛上高中的時(shí)候。并且是在高一下半學(xué)期。

當年他初三畢業(yè)，就得到了撫養自己長(cháng)大的奶奶的死訊。進(jìn)了親生母親和繼父家的門(mén)，從此開(kāi)啟被嫌棄的人生。

接著(zhù)與秦宇升相遇。他以為對方是將自己拉出地獄的神，卻不想對方是剪斷蛛絲的惡魔。

周尋將眼鏡揣進(jìn)兜里。

如果……

如果這不是在做夢(mèng)，如果上天真聽(tīng)見(jiàn)了他的愿望，打算再給他一次機會(huì )……

他閉了閉眼。

那就絕不能再次重蹈覆轍。

這一回，不能再為了討好別人而活；不能再為了不被嫌棄而活。哪怕是為了去世的奶奶，他也必須得爭口氣。

無(wú)論是那個(gè)“家”也好，秦宇升也罷，都與他再沒(méi)有任何關(guān)系。

好好學(xué)習，出人頭地。

讓在那個(gè)世界的奶奶看看，自己一個(gè)人，也可以活的很好。

下課鈴響了。

想到數學(xué)老師發(fā)現他不在會(huì )很麻煩，周尋走出廁所。

走廊上已經(jīng)多了不少學(xué)生，幾乎是一下課就沖出來(lái)透氣。周尋張望了下門(mén)口，發(fā)現數學(xué)老師已經(jīng)走了。

待會(huì )兒去道個(gè)歉吧。

周尋心想。雖然這件事對老師而言可能已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，但他現在畢竟想好好學(xué)習。如今從0開(kāi)始，免不了許多地方要找老師請教。

他看向寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的黑板，發(fā)現自己連題干都看不太懂了。

都說(shuō)一個(gè)人知識最豐富的年齡是在高三，之后就呈直線(xiàn)下降。

更別提他上了大學(xué)又入社會(huì )工作好幾年，很多基礎概念都忘得一干二凈。

唯一慶幸的是沒(méi)重生在高三以前?，F在高中開(kāi)學(xué)還不到一年，應該來(lái)得及補上。

許是他站在門(mén)邊太久的緣故，有一個(gè)女生扭扭捏捏走上來(lái)：“同、同學(xué)，你找誰(shuí)？”

周尋看了過(guò)去。

他只覺(jué)得這個(gè)女生有些面熟，但叫什么名字全忘了。

是說(shuō)對方也不記得他名字，連是同一個(gè)班的都不知道嗎。

周尋再一次實(shí)感自己混得究竟有多差。

“我這個(gè)班的……”

他答了一句，便回到自己座位。

女同學(xué)一直在身后盯著(zhù)他，直到看見(jiàn)人坐下，才見(jiàn)鬼般叫出聲：“臥槽！”

“我耳朵！”近旁人捂住耳朵，“你鬼叫啥呀？”

“那個(gè)人是周尋？”女生一把抓住近旁姐妹，“戴不戴眼鏡也差太多了吧，我剛都沒(méi)認出來(lái)！”

姐妹也望了過(guò)去。此時(shí)周尋正垂著(zhù)頭，把教科書(shū)全部拿出來(lái)。

“臥槽！”

然后，她也叫了一聲。

周尋身形偏瘦，但足有一米八。原本光憑身高就該有不少愛(ài)慕者。但他平?？傫劚?，劉海很長(cháng)又戴副眼鏡，跟個(gè)宅男似的，因此很少有人關(guān)注。

如今摘下眼鏡，倒有一種陰郁美少年的氣質(zhì)。

女生之間開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。周尋只顧翻教科書(shū)，倒沒(méi)有太注意周?chē)谥v什么。

只是看見(jiàn)課本封面后，略微停頓了下。

封面被人畫(huà)過(guò)，寫(xiě)了許多罵人的話(huà)。

娘娘腔、智商低、滾出我們班……

周尋記得，自己每次都會(huì )用書(shū)皮包好書(shū)。但那些人又會(huì )在書(shū)皮上寫(xiě)新的臟話(huà)，日復一日，他也就放棄抵抗了。畢竟新書(shū)皮也是要錢(qián)的。

他不曾反抗過(guò)這些人，也不曾告訴老師。因為一旦這么做了，老師就會(huì )告訴家長(cháng)，事情會(huì )鬧得更大。

對當時(shí)的他而言，最不愿的就是被母親討厭。所以默默咽下了這一切。

后來(lái)這些人變本加厲，當時(shí)唯一向他伸出援手的，是秦宇升。

腦海里忽然浮現起那人的臉，周尋搖了搖頭。

無(wú)論如何，高中時(shí)期的霸凌對他影響很深。但他現在內心畢竟是個(gè)成年人，回頭再看，只覺(jué)得幼稚無(wú)比。

周尋翻開(kāi)課本。

里邊也有不少書(shū)頁(yè)被人打叉亂畫(huà)，就是沒(méi)有筆記。估計當時(shí)是已經(jīng)放棄掙扎了。

他無(wú)視了那些涂鴉，飛快對著(zhù)目錄翻閱一遍。

現在雖說(shuō)剛開(kāi)學(xué)不久，但老師進(jìn)度拉得極快?；疽粋€(gè)月就會(huì )講完課本，然后開(kāi)始補充額外知識。記得流程基本是刷題——講題為主。

課本上的內容倒是淺顯易懂，有些會(huì )涉及到上學(xué)期知識點(diǎn)。所以還得從高一開(kāi)始復習。

周尋在心里編排計劃，絲毫沒(méi)注意到身邊有人靠近。

直到一只手啪地壓了過(guò)來(lái)，一把合上他的