第2章 復制天賦系統
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——什么聲音?! 秦登……或者說(shuō)是橘青登,被剛才那陡然自他腦海中響起的機械音給驚得呆呆地佇立在原地。 他還未來(lái)得及去細細回憶那機械音,便陡然感覺(jué)眼前一花,雙眼突然對不準焦。 等雙眼恢復了對焦的能力后,青登驚奇地發(fā)現——視野空前地清晰。 現在可是大晚上,周?chē)墓庠丛緝H能讓青登勉強看清腳下的路。 而現在,青登感覺(jué)眼前的一切都無(wú)比清晰。 即使是沒(méi)有被光亮所照到的黑暗角落,青登也能看得一清二楚。 在青登還在為自己的視力變化而感到震驚時(shí),對“仁義眾”的抓捕已經(jīng)悄然結束。 根據線(xiàn)人提供的情報——“仁義眾”的總人數不過(guò)12人。 在青登等人的突然襲擊下,他們被迅速一網(wǎng)打盡,乖乖投降者用粗繩緊縛,負隅頑抗者則就地正法。 “哦?橘君,你竟然把‘仁義眾’的二當家給放倒了嗎?干得不錯?!?/br> 這時(shí),青登的上司——有馬的聲音自他的身后響起。 奉行所的官職,從大到小大致可分3級:町奉行、與力、同心。 奉行可以理解成市長(cháng),與力可以理解成中層干部,同心就是基層人員。 一般來(lái)說(shuō),1個(gè)與力管2至3個(gè)同心。 青登就是身為與力的有馬的直屬部下,受有馬直接管轄。 青登循聲扭頭看去,便看到身上濺著(zhù)幾點(diǎn)血跡,手中提著(zhù)仍在滴血的長(cháng)刀的有馬,朝他這邊緩步走來(lái)。 走到那名剛才被青登給一招放倒,現在正昏迷中的中年人身旁后,有馬俯下身,簡(jiǎn)單地檢查了下中年人的傷勢,便站起來(lái)朝青登說(shuō)道: “橘君,干得漂亮,難得立下大功了呢,你成功活捉了‘仁義眾’的二把手?!?/br> “這家伙可是‘仁義眾’的二把手,人稱(chēng)‘貓眼’?!?/br> “貓眼?”青登疑惑道。 “這家伙據說(shuō)是個(gè)即使在夜晚,也能像貓咪一樣可以清晰視物的奇人?!庇旭R指了指自己的眼睛,“所以人稱(chēng)‘貓眼’?!?/br> 語(yǔ)畢,有馬拍了拍青登的肩膀。 “好了,別傻站著(zhù)了,快點(diǎn)一起把這些賊人都押回去。早點(diǎn)押回去,好早點(diǎn)回家休息?!?/br> “哦,好?!鼻嗟窍乱庾R地點(diǎn)點(diǎn)頭。 在他們的奇襲下,12人的仁義眾,死亡4個(gè),重傷2個(gè),其余6人全數被生擒。 被青登放倒的那個(gè)二把手,就是其中一個(gè)生擒者。 已經(jīng)死了的,用草席隨便裹起來(lái),與重傷員一起先行用推車(chē)送回奉行所,之后再把還活著(zhù)的賊人押回去。 完成了這麻煩的工作后,已差不多是半個(gè)時(shí)辰后。 順利將“仁義眾”的殘存人士都押回了奉行所后,參與今夜的緝捕行動(dòng)的眾人,被有馬召集到了一起。 “諸位!干得不錯!”有馬面帶笑意,“‘仁義眾’的賊人們全數落網(wǎng)!” “奉行大人對我們今夜的表現非常滿(mǎn)意?!?/br> “所以——” 有馬拉長(cháng)音調。 “奉行大人剛才跟我說(shuō):讓參與今夜行動(dòng)的每一個(gè)人,明日都放一天的假!” 有馬的話(huà)音剛落,立即爆發(fā)出此起彼伏的歡呼聲。 青登沒(méi)有加入歡呼的行列中——因為他的腦袋現在仍舊混混沌沌的。 “好了,都各回各家吧?!庇旭R擺了擺手,示意眾人安靜,“之后的一些善后工作,由我來(lái)做即可?!?/br> 歡呼聲再次炸起。 在有馬宣布解散后,眾人三三兩兩地離開(kāi)奉行所,各回各家。 青登也一臉茫然地緩步踏出奉行所。 他并不知道——從剛才開(kāi)始,就有3個(gè)頭戴斗笠的武士,潛伏在距離奉行所不遠的暗巷之中。 在青登離開(kāi)了奉行所后,這3名武士便扶著(zhù)各自腰中的佩刀,貓著(zhù)腰,悄悄地跟在青登的身后…… …… …… 青登和那3名跟蹤青登的武士已經(jīng)離得奉行所遠遠的之后,那幾名剛才負責搬運“仁義眾”的死傷人員的小吏,一邊往凍僵的雙手哈著(zhù)熱氣,一邊你一言我一語(yǔ)地閑聊著(zhù)。 “哎呀,這個(gè)‘仁義眾’總算是覆滅了啊?!?/br> “沒(méi)了‘仁義眾’,江戶(hù)應該多多少少也能變和平一些了?!?/br> “不知什么時(shí)候才能將那些張口閉口都是‘攘夷’、‘天誅’的人也鏟除掉呢?那些人真是可怕呀……聽(tīng)說(shuō)吟味方的山田前日晚上回家的時(shí)候,遭到了‘攘夷派’人士的偷襲,小命差點(diǎn)沒(méi)了?!?/br> “‘攘夷派’的人怎么會(huì )盯上山田?” “據說(shuō)是因為山田曾在公眾場(chǎng)合下,揚言支持過(guò)學(xué)習西方的醫術(shù)?!?/br> “嗐,那幫‘攘夷派’的人張口閉口‘攘夷’,結果到頭來(lái)他們所傷所殺的人,基本全是國人,如果他們敢跳進(jìn)海里,去砍美利堅國的蒸汽戰艦,那我還敬他們是幫英雄?!?/br> “好了,別聊這些喪氣的話(huà)題了,走吧,去喝酒去喝酒?!?/br> …… …… 青登依著(zhù)腦海中的記憶,走在回家的路上。 但在剛離開(kāi)奉行所沒(méi)多遠,青登便停了下來(lái),然后靠坐在街邊。 他現在根本沒(méi)有心情來(lái)慢慢走回他記憶中的家。 他現在只想趕緊弄清楚此時(shí)到底是怎么一個(gè)情況。 青登用力揉著(zhù)自己兩邊的太陽(yáng)xue,回憶著(zhù)自己到底是怎么穿越到古代日本的…… 穿越之前的記憶,青登記得一清二楚——他是個(gè)剛從警察學(xué)院畢業(yè)的小年輕。 前世的他,一直對警察這一職業(yè)十分地憧憬。 在連男生和女生的區別是什么都不知道時(shí),他就立下了要成為警察的大志。 而他的這份大志,十分有幸地得到了實(shí)現。 前世的他,是十分典型的那種“別人家的孩子”。 念中小學(xué)時(shí),成績(jì)就一直名列前茅。 高考時(shí),以?xún)?yōu)異到夸張的成績(jì),成功考入了警校。 在警校就讀后的表現仍舊亮眼,在畢業(yè)之時(shí),他順利以綜合成績(jì)全級第一的優(yōu)異成績(jì),圓滿(mǎn)地結束了警校生涯。 而就在剛從警校畢業(yè)的3天后,他穿越到了這個(gè)陌生的時(shí)代…… 他記得——他在穿越之前,正悠閑地在自家的書(shū)房里看書(shū)。 看著(zhù)看著(zhù),突然感覺(jué)有些疲倦,于是直接仰躺在書(shū)椅上開(kāi)始小睡。 等再睜開(kāi)眼時(shí)……自己就變成了橘青登,變成了古代日本的警察,然后就稀里糊涂地參加了一場(chǎng)緝捕行動(dòng)…… ——所以我是睡覺(jué)睡到穿越了嗎?! 青登滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。 已經(jīng)放棄去思考自己到底是怎么穿越的青登,深吸口氣,隨后繼續揉捏兩邊的太陽(yáng)xue。 他現在正在搜尋“原橘青登”的記憶。 他想要弄清楚自己正身處日本的哪個(gè)時(shí)候。 青登完美地繼承了“原橘青登”的所有記憶,所以他僅稍一回憶,就回想起了現在是何時(shí):安政七年…… 公元幾年? 不知道…… 大概是因為公元紀年還未在這個(gè)時(shí)代的日本開(kāi)始流行吧。 現在正統治日本的,是一個(gè)名叫“德川幕府”,也稱(chēng)“江戶(hù)幕府”的龐然大物。 ——不行……完全不知道自己現在身處公元幾年的日本…… 青登臉上的黑線(xiàn)變得更多了…… “原橘青登”的記憶中,只有現在的年號是什么,對公元紀年沒(méi)有一點(diǎn)概念。 青登也沒(méi)法根據年號來(lái)推算現在是何時(shí),畢竟他對日本歷史并不了解。 他對歷史一向不感興趣,日本歷史什么的,更是一竅不通了。 在也放棄了弄清楚自己現在身處公元幾年后,青登開(kāi)始思考之前在他腦海中響起的機械音是咋回事。 ——這難道是……所謂的系統嗎……? 前世的青登,也看過(guò)一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),對所謂的“系統”并不陌生。 青登嘗試著(zhù)在自己的心里面默念了幾聲系統后,便看到自己的眼前浮現出了一塊虛擬屏幕: …… 【姓名:橘青登】(?) 【目前所擁有的天賦: 夜視】 …… 這塊虛擬屏上的內容,出奇地少,就這么2行字。 青登注意到標注著(zhù)他姓名的那一行的最后面,有著(zhù)個(gè)小問(wèn)號。 他試著(zhù)將注意力都集中在那小問(wèn)號上,隨后這個(gè)小問(wèn)號竟擴展成了一塊新的虛擬屏: …… 【復制天賦系統使用規則:】 【一.和身上擁有特殊天賦的人以打斗的方式戰斗過(guò)后,不論勝敗,皆可從他身上復制一項天賦。(注意:不是每個(gè)人身上都會(huì )有特殊天賦,絕大多數人都是毫無(wú)天賦的普通人。)】 【二.倘若對方的身上有復數的天賦,則進(jìn)行隨機復制?!?/br> 【三.不論是誰(shuí)都僅能從他身上復制一次天賦,一旦從某人身上復制過(guò)一次天賦,即使此人的身上還有其余的天賦,也無(wú)法進(jìn)行第二次復制】 【四.天賦處于發(fā)動(dòng)狀態(tài)時(shí),系統界面的詞條將呈現發(fā)光狀態(tài)】 【五.宿主可擁有的天賦數,不計上限,但不會(huì )擁有相同的天賦】 【六.復制天賦需要時(shí)間,需與對手打斗至少10秒,方可復制天賦】 【七.當宿主達成了某些條件,可自行覺(jué)醒出新的天賦?!?/br> ******* ******* 新書(shū)求各種支持!