道這是誰(shuí)的嗎？”。

    “哦？”周正抬起頭，項鏈古樸的造型吸引了它，而那顆碩大無(wú)比貓眼石讓他不禁尖叫，“乖乖，這么大的寶石，你從哪里撿的？”

    李小衛眉頭一皺，似乎周正的精神力較強，完全沒(méi)有被項鏈催眠的意思：便搖晃起項鏈，用盡量磁性的聲音說(shuō)到：“周老師，我是在學(xué)校cao場(chǎng)撿的，學(xué)校里的人您都人事，您再仔細看看，有沒(méi)有覺(jué)得眼熟？你看這顆貓眼石，它的里面似乎有一道……”

    “別晃蕩了！這個(gè)項鏈先放在我這里保管，到時(shí)候找到失主了我會(huì )告訴你的！”

    李小衛耗盡口舌，沒(méi)想到換來(lái)了周正的見(jiàn)財起意，眼前自己的催眠寶貝就要被這個(gè)人渣搶走，李小衛急忙后退跑出辦公室：“周老師，這個(gè)項鏈是我媽的，我這跟您開(kāi)玩笑呢！”

    可惡??！李小衛慌忙擺脫周正，躲進(jìn)教室角落，進(jìn)入冥想狀態(tài)，決定向馬克興師問(wèn)罪：

    【馬克！為什么這個(gè)項鏈可以催眠我mama和秦薇薇，到了周正這里卻失靈了？】

    【少主，邪神道具的擁有者這間彼此使用道具時(shí)，魂力弱者將無(wú)法再強者身上生效，想來(lái)周正應該是控制的靈魂更多，魂力更強，所以項鏈對他是無(wú)效的?！?/br>
    【那我要如何才能保護劉老師還有薇薇他們不受這些人渣的侵犯呢？】

    【少主，答案已在您心中了，何必多此一問(wèn)呢？】

    馬克雖然只是一尊沒(méi)有實(shí)體的器靈，但此時(shí)的小衛卻仿佛能看到對方那饒有意味地笑意。

    是的，當前唯一的解決方案就是催眠更多的無(wú)辜女性，快速提升魂力，然后與周正、徐醫生他們決戰……然后，這不就意味自己必須成為他們那樣的人渣嗎？

    看來(lái)事情并不像李小衛想得那么容易那么容易的，李小衛并不是個(gè)圣人，更不是個(gè)英雄，他也不打算拯救所有被催眠的女性，他只要自己最在乎的人平安無(wú)事就好。當時(shí)復仇的沖動(dòng)讓他些許冷靜了下來(lái)，憑自己一人之力，去打敗兩個(gè)有權有勢的大人，甚至他們背后的組織，簡(jiǎn)直是不可能的事情，有可能讓自己也葬身其中。李小衛只想著(zhù)安分守己，在這么一個(gè)奇怪的形式下，為自己勞得一絲好處，并且不被別人發(fā)現。

    可是即使這樣想，再次見(jiàn)到劉佩萱的時(shí)候，李小衛卻還是不同的心境，因為他知道眼前這個(gè)熟悉的面孔已經(jīng)不再是當初的那個(gè)知性美女教師了，說(shuō)不定這種改變是永久的，李小衛已經(jīng)無(wú)法挽回。被調教時(shí)yin蕩的一幕幕經(jīng)過(guò)李小衛的腦海，他發(fā)現自己已經(jīng)無(wú)法直視劉老師的眼睛了。

    “李小衛！又在走神！站起來(lái)講講這道題怎么做！”劉老師的依舊散發(fā)著(zhù)專(zhuān)業(yè)教師的氣質(zhì)，但是李小衛總能在她的眼中看到一絲媚影。

    “我……不會(huì )?！崩钚⌒l立刻站起來(lái)，然后羞愧地低下頭，因為他只要一抬頭，就會(huì )自動(dòng)腦補出劉佩萱裸體的樣子。

    “剛才祝香寒的解題過(guò)程你都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去嗎？”

    “哼，還不是一樣的sao貨……”李小衛小聲嘀咕著(zhù)。

    “你剛才小聲說(shuō)什么呢？”

    “沒(méi)有，劉老師。我說(shuō)我錯了，以后不走神了。我會(huì )向班長(cháng)同學(xué)學(xué)習的?！?/br>
    “好了。你坐下吧，下課后來(lái)我辦公室一趟?！?/br>
    下課之后，李小衛就灰溜溜地來(lái)到了劉佩萱的辦公室。

    “李小衛同學(xué)，最近你是怎么了？無(wú)精打采的，是不是有心事，跟老師說(shuō)說(shuō)吧?！崩钚⌒l當然知道自己的心事是什么，身邊的美女都被徐醫生催眠當做商品出售了，他怎么可能開(kāi)心得起來(lái)。

    “老師，沒(méi)有什么事情，我就是最近有點(diǎn)困。也許我該去心理診所去看一看?！崩钚⌒l憤恨地回答著(zhù)，要是我也能……我也能想周正一樣地，控制劉老師就好了，也就不用在這里受罪……不行！我是要來(lái)救劉老師的！李小衛驚訝于剛才一閃而過(guò)的邪異想法，趕緊立刻把它覆蓋掉。

    “李小衛，我作為一名教師……”

    【是啊，你這個(gè)sao逼女教師，哼！】這樣想著(zhù)，一個(gè)念頭突然劃過(guò)他的腦海?！疽苍S……現在，我能救劉老師？】

    “對了，劉老師，我給你看一個(gè)東西，但是你不許給別人看！”

    “好的，我不給別人看?！眲⑴遢嬗行@訝地保證著(zhù)。

    “老師，你先把門(mén)關(guān)上吧！”

    “哎……你這個(gè)小滑頭！”劉佩萱走過(guò)去把門(mén)關(guān)上了，“好了，說(shuō)吧，到底是怎么回事兒？”

    “劉老師，你看看這個(gè)？”李小衛拿出了催眠項鏈。

    “什么呀？小衛，你隨身還帶著(zhù)個(gè)水晶項鏈嗎？哈哈哈……”劉佩萱也發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

    “恩？”就當李小衛開(kāi)始質(zhì)疑的時(shí)候，項鏈發(fā)出了銀色的亮光，覆蓋了整個(gè)屋子，光線(xiàn)褪下之后，就看見(jiàn)面前劉老師的眼神變得呆滯了，像個(gè)瓷娃娃般一動(dòng)不動(dòng)。

    “成功了！”冥冥中，一股靈魂之力充盈之感浮現李小衛意識之中，李小衛竊喜著(zhù)項鏈給她戴上，以確保自己的命令不會(huì )被魂力更強的周正命令所干擾！

    “能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？”看見(jiàn)劉老師進(jìn)入了催眠狀態(tài)，李小衛顯得特別激動(dòng)。

    “……”

    “喂？劉老師？”

    “……”對面的劉老師一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仿佛真的變成了瓷娃娃，這樣的景象讓李小衛感覺(jué)到了慌張。

    【馬克！你快出來(lái)！你給我的是什么破東西？】

    【怎么了？】

    【你說(shuō)怎么了！戴上項鏈后，劉老師為什么不回應我？】

    【哦？我看看……額，是這樣的，應該是……有人給她提前設下了心理防御，這樣保證性奴只能被自己控制……由于催眠項鏈的等級算比較低的，再加上你的魂力

    不足，所以才無(wú)法攻破對方設下的防線(xiàn)?！?/br>
    【怎么會(huì )這樣？還有哪些是我不知道？你能不能靠點(diǎn)譜？】李小衛有些慍怒的問(wèn)道。

    【我哪里能知道你身邊還會(huì )有其他教會(huì )里的成員？一般情況下催眠項鏈的效力足夠的。啊……對了，還有一點(diǎn)，由于對方設下了防線(xiàn)，且級別比較高，所以催眠項鏈的效力會(huì )大大削弱，對方可能很快就會(huì )醒……】

    【什……】李小衛發(fā)現劉老師真的開(kāi)始掙扎著(zhù)開(kāi)始恢復了神智了，很快就如同大夢(mèng)初醒般睜開(kāi)了眼睛。

    “唔？我這是？剛才……項鏈，好像……發(fā)光了？然后……”劉老師仿佛神智不清地回顧著(zhù)一分鐘前的事情，看見(jiàn)自己脖子上的項鏈，她下意識地把項鏈摘掉，“對了，剛才小衛在給我看項鏈，然后我……睡著(zhù)了？”

    摘掉項鏈之后，劉老師一下子清醒了不少，神色也不那么呆板了，可是李小衛的大腦卻一片混亂，【怎么辦？怎么才能突破她的心理防線(xiàn)……徐醫生催眠她的時(shí)候……難道說(shuō)……】

    “小衛，到底發(fā)生了什么？你是不是有事情瞞著(zhù)老師？”聰明的劉老師仿佛猜出了什么貓膩一樣地問(wèn)李小衛。

    “我……”

    “到底怎么回事兒了？”看見(jiàn)劉老師不依不饒，李小衛只好鋌而走險賭一把了，如果失敗了，后果不堪設想。

    “……現在回想起來(lái)你的身份吧，sao逼女教師?！崩钚⌒l從褲兜里拿出手機，開(kāi)始播放著(zhù)徐醫生調教劉老師的視頻。

    “這是……？”還沒(méi)等劉佩萱發(fā)出疑問(wèn)，就立刻進(jìn)入了催眠的狀態(tài)，“萱奴聽(tīng)從主人的吩咐”

    【果然！聲音才是關(guān)鍵！之前即使沒(méi)看見(jiàn)到徐醫生的臉，劉老師依舊會(huì )被催眠，所以時(shí)候聲音是關(guān)鍵！】

    “劉佩萱，這次，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”

    “……”

    “萱奴！還不見(jiàn)過(guò)主人！”李小衛發(fā)現劉老師依舊不理自己。

    “……”

    “劉小姐？”

    “……”

    李小衛一連試了幾次，劉佩萱都是無(wú)動(dòng)于衷。李小衛趕緊先把房門(mén)鎖上，然后急得滿(mǎn)頭是汗。

    【為什么？催眠指令是有用的，可是我的命令卻沒(méi)有用，難道說(shuō)……？】李小衛這個(gè)時(shí)候才想起來(lái)自己的聲音與徐醫生，不一樣，于是打開(kāi)了變聲器，模仿出徐醫生的聲音。

    “劉佩萱？”

    “是的……主人?！眲⑴遢娼K于對李小衛有了回應，李小衛這才終于松了一口氣。

    “萱奴，我是不是對你的身體具有絕對的控制權？”

    “是的，主人?！?/br>
    “現在我，命令你，你不再是個(gè)奴隸了，回想之前的自己，恢復到原來(lái)的樣子?！?/br>
    “原來(lái)的……樣子？”劉老師仿佛不能理解這個(gè)命令。

    “就是恢復到你還不是奴隸的時(shí)候的樣子。你是個(gè)特級教師，不是個(gè)奴隸，你是自由的?！?/br>
    “奴隸是……自由的……？”看來(lái)劉老師的洗腦程度之深，并不是一條指令就可以撤銷(xiāo)的。

    【我怎么才能救救老師呢？看來(lái)一下子是沒(méi)辦法讓劉老師恢復原狀，不過(guò)至少，先不讓徐醫生繼續控制她……那我先暫時(shí)照顧下劉老師吧！】

    “那這樣，劉佩萱你從現在起，我把你的身體，靈魂送給了李小衛。以后他就是你的主人，只有他才能使用你，他的命令高于一切，你明白了嗎？”

    “明白”

    “以后只有李小衛說(shuō)出”開(kāi)始上課“時(shí)，你才能進(jìn)入催眠狀態(tài)，當李小衛說(shuō)出”課程結束“后你將回到平時(shí)的樣子，其他人包括我說(shuō)出都是無(wú)效的，你記住了嗎？”

    “是的，我記住了！”

    李小衛看著(zhù)面前對自己言聽(tīng)計從的劉老師，心中開(kāi)始變得癢癢的。他慢慢來(lái)到劉老師身邊，仿佛抗拒著(zhù)某種誘惑的表情，對著(zhù)劉老師碩大的胸脯不停地咽口水，不知不覺(jué)間已經(jīng)湊到了它們的面前，鼻翼間是一陣女體的芳香。

    【好美啊……好想摸一下……我都已經(jīng)幫助劉老師獲得自由了，摸一下應該問(wèn)題不大吧！】李小衛伸出手，當接觸到劉老師胸脯的時(shí)候，一陣觸電般的快感充斥著(zhù)他的全身?！竞昧?，就這樣了吧……我是個(gè)好人，劉老師應該獲得自由的，我不會(huì )做出格的事情。哎……劉老師真的在我的控制之下了嗎？不如……我先下個(gè)指令試試吧……】

    “咚咚咚！”門(mén)外突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，把李小衛從幻想中叫醒，李小衛一動(dòng)不敢動(dòng)，仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)口的動(dòng)靜，“劉老師，在嗎？2班的作業(yè)收好了。劉老師？奇怪……明明聽(tīng)見(jiàn)里面有聲音的……”對面的人沮喪地離開(kāi)了。

    確認腳步聲已經(jīng)遠去，李小衛才敢大口喘氣?！静恍羞@里太危險了，我要找個(gè)安全的地方?！?/br>
    “劉老師，今天晚上6點(diǎn)，你會(huì )來(lái)李小衛家里家訪(fǎng)，你跟丈夫說(shuō)可能會(huì )晚一點(diǎn)回去，讓他不要等你了……對了，并且會(huì )精心打扮……穿得好看一點(diǎn)?！?/br>
    “是的……家訪(fǎng)，晚點(diǎn)回去……好看一點(diǎn)?！眲⒗蠋煙o(wú)意識地重復著(zhù)。

    “當你聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲的時(shí)候，就會(huì )恢復清醒，但是忘記掉我曾經(jīng)找你的事情，不過(guò)記得晚上要來(lái)家訪(fǎng)哦?！?/br>
    李小衛一邊說(shuō)著(zhù)，一邊從劉老師手上拿下之前的催眠項鏈，并收好。他知道，自己的計劃正在順利地進(jìn)行。

    “是的……聽(tīng)到關(guān)門(mén)……”李小衛不去管還在復述著(zhù)命令的劉老師，打開(kāi)反鎖，就走出辦公室了，然后重重地關(guān)上了門(mén)。

    “是你？你在老師辦公室里干什么！”一走出來(lái)，李小衛就撞見(jiàn)了最不想看見(jiàn)的人——祝香寒班長(cháng)。

    “是劉老師下課讓我來(lái)找她的，你忘了嗎？”

    “臭蟲(chóng)！我警告你，以后離劉老師遠一點(diǎn)！你的

    事情我可都知道，看見(jiàn)你我就覺(jué)得惡心！快離我遠點(diǎn)！”祝香寒的態(tài)度依舊惡劣。

    “是是是！班長(cháng)大人說(shuō)得對，那我先走了?！崩钚⌒l雖然嘴上陪著(zhù)笑臉，心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意。不過(guò)一想到晚上的計劃，李小衛還是心理美滋滋的。

    晚上5點(diǎn)鐘，李小衛穿戴整整齊齊地躺在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊等待著(zhù)劉老師的光臨。

    “小衛啊……你是不是學(xué)校又犯什么事情了？老師來(lái)家訪(fǎng)，你還好像挺開(kāi)心的樣子！”李小衛的母親李夢(mèng)潔一邊用吸塵器清理著(zhù)地板，一邊看著(zhù)李小衛沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，不免嘆了口氣。

    自從上次李小衛控制了母親，并玩弄了她的身體之后，李小衛對母親的情感就發(fā)生了微妙的變化。他很驚恐自己當時(shí)為什么能那樣毫無(wú)顧忌地對母親和秦薇薇做出不可描述的事情，畢竟她們都是自己最親近的人??！更可怕的事情，李小衛內心深處對于這個(gè)事情居然還有隱隱的向往。

    “母親，劉老師過(guò)來(lái)，也不能一定說(shuō)明我犯錯誤了。這只不過(guò)是一次例行家訪(fǎng)?！崩钚⌒l嬉皮笑臉地說(shuō)道，可是目光卻忍不住移向正在做家務(wù)的母親那傲人的身材。

    “你爸爸正好出差，不然也讓他和你老師聊聊?！?/br>
    “爸爸比較忙嘛，其實(shí)……”

    “叮咚！”這個(gè)時(shí)候門(mén)廳的鈴聲響起，李小衛的心仿佛跳到了嗓子眼，他立刻從沙發(fā)上跳起來(lái)，“母親，你先收拾一下！我去開(kāi)門(mén)！”

    李小衛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)外自己朝思暮想的女神。劉老師披著(zhù)一身黑色的風(fēng)衣，雖然遮蔽了她的全身大部，卻更加勾勒出她的完美身材。唯有露出的被淡黑色絲襪包裹的小腿，因其暗膚色透明絲襪的美化效果，柔和了光澤并滑順了所有的曲線(xiàn)。沒(méi)有脫下風(fēng)衣的劉佩萱已經(jīng)如此靚麗迷人，李小衛不知道她脫下風(fēng)衣后又是怎樣驚人的嫵媚。

    “小衛？怎么，不歡迎讓我進(jìn)去？”

    “哪里哪里……劉老師，請進(jìn)！請進(jìn)！”

    看見(jiàn)李小衛的一剎那，劉佩萱也產(chǎn)生了一種異樣的感覺(jué)，她呆住了，望著(zhù)李小衛，感覺(jué)發(fā)自?xún)刃牡叵胍挤谒?，被他占有。她?/br>