，這么說(shuō)吧?！钡搅说狼傅沫h(huán)節，即使容嶼自己也覺(jué)得這事兒干得不厚道，但男人的面子大過(guò)天，他仍然表現得嚴肅異常，“就算沒(méi)有那些信，我也希望你回來(lái)?！?/br>
“不是……我沒(méi)有賭氣?！敝浪`會(huì )了，倪歌趕緊解釋?zhuān)拔乙呀?jīng)不生氣了，因為我想了想，我們又不是男女朋友的關(guān)系，而且我當時(shí)走得確實(shí)是很突然……就算你不聯(lián)系我也沒(méi)關(guān)系的，真的，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
小姑娘誠懇極了，像是怕他不信似的，兩條小細胳膊都抬起來(lái)?yè)u啊搖。

但容嶼是直到現在，才真切地感受到“不爽”。

哪怕確認是黎婧初把他的信攔下來(lái)了，他都沒(méi)現在這么暴躁。

偏偏他自己也說(shuō)不清楚，這種暴躁來(lái)自哪里。

少年一動(dòng)不動(dòng)，垂眼看著(zhù)她，唇抿成一條線(xiàn)。

倪歌小心翼翼地抱住游泳圈，怕他發(fā)起瘋來(lái)把自己掀翻：“你怎么又……又生氣了？”

下一秒，容嶼咬牙切齒地戴上泳鏡，猛地扎進(jìn)水里，頭也不回地游走了。

倪歌：“……？？”

神經(jīng)?。海?/br>
——

周末之后，倪歌回學(xué)校上課。

期中考后有三件大事，一是期中考成績(jì)，二是校慶節目，三是青年文學(xué)賽的報名。

倪歌報了一支舞，然后把老孫先前給她的報名表順著(zhù)每人發(fā)了一份，孟媛笑吟吟地填上大名：“我懂我懂，老孫肯定也是這個(gè)意思，我們重在參與嘛?！?/br>
倪歌笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)，坐下來(lái)發(fā)了會(huì )兒呆，才偷偷摸摸地從抽屜里拿出那張成績(jì)單——

有點(diǎn)兒發(fā)愁。

年級兩千號人，這次考試她排在三百多名，班上前十五，不算好也不算壞。

但是……

她數學(xué)沒(méi)及格。

倪歌捂住臉。

“咦，倪倪?！泵湘虑∏梢苍诳闯煽?jì)單，語(yǔ)氣很關(guān)切，“數學(xué)老師有沒(méi)有找你談話(huà)呀？”

倪歌有氣無(wú)力：“找啦?！?/br>
“哇，那看來(lái)我不是一個(gè)人?！泵湘掠悬c(diǎn)兒竊喜，“聽(tīng)說(shuō)不及格的都被單獨談話(huà)了，這么多人，不知道會(huì )不會(huì )叫家長(cháng)誒……不過(guò)你其他科都考得好好??！數學(xué)一科給你拉下來(lái)六十分，嘖嘖嘖?！?/br>
叫家長(cháng)……

倪歌猛地停住。

上一次聽(tīng)到這個(gè)詞，是什么時(shí)候的事了？

好像是小學(xué)。

她忘記帶語(yǔ)文作業(yè)，老師不依不饒，把她難得休假的父親大人請了過(guò)去。

在倪歌的記憶里，父親大人雖然長(cháng)相模糊，但他在生活里，大多數時(shí)候都非常溫柔。

所以放學(xué)之后，他牽著(zhù)她的手下樓，一路上，語(yǔ)氣也非常和藹：“倪倪，爸爸很忙，平時(shí)也不太能照顧到你們，mama身體不好，平時(shí)一直在為你們cao心。你好好學(xué)習，讓她少cao一點(diǎn)心，好不好？”

小倪歌睜著(zhù)玻璃珠子一樣的大眼睛，看著(zhù)他。

于是他半躬下身，來(lái)摸她的腦袋，“倪倪，哥哥很讓爸爸mama省心，你也乖一點(diǎn)，好不好？”

所以她說(shuō)：“好?！?/br>
——好的，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的，我不會(huì )給你們添麻煩的。

倪歌突然有點(diǎn)沮喪。

這種沮喪的心情一直延續到午休時(shí)間，直到前方帶路的容嶼忍無(wú)可忍，有些不耐煩地打破她低迷的氣場(chǎng)：“跟我一起自習，就這么讓你難受嗎？”

“……沒(méi)?！蹦吒杼蛱虼?，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“你愿意把自習室的座位分給我，我還挺開(kāi)心的?！?/br>
容嶼：“哼?！?/br>
他帶著(zhù)她上樓。

高三的小自習室在教學(xué)樓頂層，大片大片玻璃落地窗，采光好得令人發(fā)指。

他們來(lái)得很早，這會(huì )兒教室里還沒(méi)別人。容嶼走到窗邊停下：“我的位置是這個(gè)?！?/br>
倪歌下意識看了眼標號——四。

……班級排名啊。

她忍不住想，如果這家伙愿意好好學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文，應該也是年級第一才對。

“之前隔壁教室有多余的空桌椅，我就多拿了一套?！彼贿呎f(shuō)，一邊將那張桌子上堆積的課本收起來(lái)，“你可以坐我旁邊?！?/br>
倪歌真情實(shí)意：“謝謝哥哥?！?/br>
容嶼這次連“哼”聲都小了很多：“成績(jì)單給我?！?/br>
“什么？”

“裝傻是吧?！?/br>
“……”

倪歌不情不愿地放下書(shū)包，把成績(jì)單遞給他。

容嶼一看，樂(lè )壞了：“你變態(tài)吧？英語(yǔ)能考一百四十多？”

“……”但、但數學(xué)就只有英語(yǔ)的零頭。

倪歌屏住呼吸。

以為他下一秒就要罵她了。

結果，他又嘆息：“語(yǔ)文也考得很好啊?！?/br>
倪歌耳朵突然燒起來(lái)。

小綿羊慫唧唧的，容嶼坐下來(lái)，故作不經(jīng)意地叫：“倪歌?！?/br>
“嗯？”

“你覺(jué)得，做數學(xué)題的首要步驟是什么？”

她小心翼翼：“拿起筆，打開(kāi)本子?！?/br>
“嗯，然后呢？”

倪歌突然嚴肅：“……開(kāi)，開(kāi)始哭泣?！?/br>
“……”

“我很認真地做題了?！迸滤恍?，她嚴肅地辯解，“我證平行證了四十分鐘?！?/br>
“然后？”

“然后證出來(lái)，不平行?！?/br>
“……”

容嶼強忍住狂笑的沖動(dòng)。

“坐?！彼们米雷?，從筆袋里抽出一支筆，“我答應清時(shí)哥了?！?/br>
后半句話(huà)像是在解釋?zhuān)瑸槭裁匆@么主動(dòng)地給她講題。

倪歌微怔，然后乖乖坐下。

考慮到她的腦回路，容嶼極大地降低了講題的速度。

午飯過(guò)后，自習室里陸陸續續地進(jìn)來(lái)其他同學(xué)，他主動(dòng)收起筆：“剩下的明天再講?！?/br>
倪歌乖乖應好。

他轉身去拿自己的作業(yè)，還沒(méi)攤開(kāi)，又聽(tīng)倪歌故作輕松地小聲問(wèn)：“對了哥哥，英文字母有多少個(gè)，你還記得嗎？”

“二十四個(gè)?！比輲Z想也不想，“怎么了？”

倪歌努力云淡風(fēng)輕：“沒(méi)事?！?/br>
算了。

大佬說(shuō)是幾個(gè)，就是幾個(gè)：）

過(guò)會(huì )兒。

她又像只貓似的，分外不安分地小聲問(wèn)：“哥哥，我以后教你英語(yǔ)好不好？”

鬼丫頭片子肯定有坑在等自己，容嶼看她一眼，十分遲疑：“什么條件？”

“就是，之前……清時(shí)哥說(shuō)，讓你照顧我?！?/br>
“嗯?！?/br>
“你沒(méi)忘吧？”

他努力耐住性子：“沒(méi)?！?/br>
“話(huà)說(shuō)在前頭，以前清時(shí)哥在時(shí)，我們也經(jīng)常這樣干的?！彼滤ε?，非常認真地提示，“所以，你千萬(wàn)不要有道德負擔?！?/br>
“……”

他已經(jīng)開(kāi)始害怕了。

她到底要讓他干什么。

“萬(wàn)一……我是說(shuō)萬(wàn)一哈，老師要找我請家長(cháng)?！蹦吒栌行┬奶摰靥蛱虼?，一本正經(jīng)地道，“你能不能跟她說(shuō)，你是我爸爸？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　容嶼