陶溪抱著(zhù)糖點(diǎn)頭說(shuō)了聲謝謝，他一直很喜歡吃糖，但家里即使有也給了陶樂(lè )，他知道老人家說(shuō)的不卑不亢，其實(shí)是讓他不要自卑。

但其實(shí)他長(cháng)這么大還從沒(méi)體會(huì )過(guò)自卑，即使看到林欽禾，也是瘋狂地想接近他，站到他身邊，成為和他一樣優(yōu)秀的人，而不是自慚形穢。

一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的馮遠突然說(shuō)道：“和同學(xué)有矛盾別打架，那里就不一定有人護著(zhù)你了?！?/br>
陶溪頓時(shí)睜大眼睛看向馮遠。

要知道他在清水一中可沒(méi)打過(guò)架，一直是乖乖好學(xué)生，起碼在老師面前是。

馮遠咳了一聲，低聲說(shuō)：“不用擔心你meimei，她馬上就會(huì )轉到丁老師班上，以后沒(méi)人敢欺負她?！彼钠拮佣》际强h初中的語(yǔ)文老師，也是班主任。

陶溪望著(zhù)馮遠沉默了會(huì )，突然非常鄭重地向在場(chǎng)的所有老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲謝謝。

“我一定會(huì )成為清水縣第一個(gè)考上重本的學(xué)生?！?/br>
這一次他并不是敷衍。

老師們把陶溪送到校門(mén)口，馮遠帶著(zhù)陶溪，兩人提著(zhù)大包小包的行李，坐半天的大巴到最近的地級市，在火車(chē)站隨便吃了兩桶泡面等到半夜才上了高鐵，坐了一夜之后，終于在第二天中午才到文華市。

陶溪從來(lái)沒(méi)出過(guò)這樣的遠門(mén)，馮遠也鮮少出去，兩人在高鐵站很是暈頭轉向了一會(huì )，也搞不太懂公交車(chē)和地鐵路線(xiàn)，最后還是馮遠咬牙打了的士到文華一中，陶溪要給的士費，馮遠板著(zhù)臉沒(méi)讓。

下車(chē)看到文華一中大門(mén)的那一刻，陶溪都覺(jué)得自己是在做夢(mèng)，腳都有些發(fā)軟。

一大一小兩人伴著(zhù)大包小包杵在校門(mén)口很有些格格不入和蕭瑟，馮遠怔了好一會(huì )才拿出手機撥了個(gè)電話(huà)，陶溪在一旁仰頭貪婪地看著(zhù)文華一中的校門(mén)。

線(xiàn)條簡(jiǎn)單的高大建筑，“文華市第一中學(xué)”七個(gè)大字鐫刻在白色大理石上，目光越過(guò)自動(dòng)金屬門(mén)便是一條寬闊的柏油路，兩旁綠葉連天蟬聲起伏，掩映著(zhù)盡頭的深紅色建筑。

陶溪心里嘖了一聲，這可比清水一中那個(gè)搖搖欲墜的銹鐵門(mén)氣派多了。

很快那條道路上快步走來(lái)一個(gè)矮胖的中年男老師，陶溪在屏幕上看到這個(gè)老師將近一年，是一班的班主任兼數學(xué)老師周強，他親眼看著(zhù)這人頭頂發(fā)際步步后退。

屏幕上的人突然變成活人的感覺(jué)還挺奇妙，陶溪瞇了瞇眼睛，在周強來(lái)到跟前時(shí)揚起嘴角露出一個(gè)靦腆乖順的笑容。

“報！清水縣第一名來(lái)我們班了！距離教室還有五百米！”

開(kāi)學(xué)第一天的清晨，一個(gè)男生從走廊殺進(jìn)文華一中教學(xué)樓第三層最末端的教室，滿(mǎn)教室低頭趕作業(yè)的學(xué)生瞬間抬頭。

“小飛子，男的女的？”

“男的！”報消息的男生叫畢成飛，轉瞬飛回課桌上繼續抄寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。

男生們頓時(shí)發(fā)出失望的聲音，他們班本就陽(yáng)盛陰衰，本來(lái)還幻想來(lái)一個(gè)美麗單純的農家姑娘。

“帥嗎？”正在催交英語(yǔ)作業(yè)的英語(yǔ)課代表金晶問(wèn)道，一邊鐵面無(wú)私地從奮筆疾書(shū)的畢成飛筆下抽出英語(yǔ)作業(yè)本。

“等等！還差最后一個(gè)空！”畢成飛追著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)選項，終于松了口氣說(shuō)道：“沒(méi)看清，好像挺瘦挺白的?！?/br>
金晶看了眼畢成飛后面空著(zhù)的座位，嘆了口氣。

畢成飛知道她在想誰(shuí)，語(yǔ)氣泛酸道：“就算帥又怎樣，還能比林學(xué)神帥嗎？”

金晶白了他一眼，說(shuō)：“比你帥就行?！?/br>
被想象成農家姑娘的陶溪穿著(zhù)一身昨晚洗了早上幸虧干了的新校服，正跟著(zhù)周強往教室走。

昨天馮遠把他送到寢室安頓好后，馬不停蹄地趕了回去。

因為還沒(méi)開(kāi)學(xué)所以室友都沒(méi)來(lái)，陶溪一個(gè)人在四人間里睡了一夜，一大早就被周強殷勤備至地帶到食堂吃了一頓免費的豐盛早餐。

這一路周強都在不厭其煩地介紹學(xué)校和班級情況，時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)“不要緊張”“放輕松”“你可以”的鼓勵。

陶溪向來(lái)是個(gè)見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)的，一開(kāi)始還非常配合地捧哏應答，后面也快支撐不住了。

他很不習慣別人對他太過(guò)殷勤，也終于明白為什么周強的外號叫周大娘。

在路過(guò)教學(xué)樓一樓大廳時(shí)，周大娘，哦不，周強還拉著(zhù)陶溪站在高大玻璃幕墻前欣賞了一番榮耀榜。

“你看，這里有很多我們一班的學(xué)生，以后他們都會(huì )成為你的同學(xué)?！敝軓婎H為得意地上下掃視著(zhù)自己班上學(xué)生的照片和名字，每一張照片下面還附有一句“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”類(lèi)的格言警句。

陶溪一眼就看到了林欽禾的照片，一是他出現頻率最高，二是他長(cháng)得最好看，但照片下面只有名字，什么句子都沒(méi)有。

周強見(jiàn)陶溪盯著(zhù)照片發(fā)呆，暗叫不好，以為這山里來(lái)的學(xué)生看到優(yōu)秀同學(xué)心生自卑，一個(gè)急轉彎忙帶著(zhù)人往樓上走，一邊慈祥地說(shuō)道：“一班學(xué)生個(gè)頂個(gè)的活潑熱情，謙虛開(kāi)朗，你肯定能很好地融入進(jìn)去！”

這已經(jīng)是陶溪第三次聽(tīng)周強講活潑熱情了。

陶溪提起嘴角笑了笑，第三次說(shuō)道：“我會(huì )和同學(xué)好好相處的?！?/br>
得，他本來(lái)還有點(diǎn)兒緊張，被周強這么一搞什么都情緒都沒(méi)了。

甚至走到教室門(mén)口時(shí)還有一種解脫的感覺(jué)。

一班教室里傳來(lái)早自習的英語(yǔ)背誦聲，在周強和陶溪走進(jìn)來(lái)的那一刻卡帶似的咔一下沒(méi)音了。

陶溪瞬間感受到齊刷刷的目光向他射來(lái)，他沒(méi)心思去揣摩這些目光的含義，硬著(zhù)頭皮在密集的視線(xiàn)中向臺下快速地掃了眼。

沒(méi)有。

陶溪壓下心里泛起的疑惑和失望，在周強激情高昂的開(kāi)場(chǎng)白后，被要求向全班做自我介紹。

“大家好，我叫陶溪，來(lái)自清水縣一中，很高興能來(lái)到文華一中學(xué)習?！?/br>
其實(shí)他在路上翻來(lái)覆去地構思了無(wú)數遍自我介紹，但現在他忽然就沒(méi)了心情。

周強愣了愣，這就完事兒了？

罷了，現在的小孩都愛(ài)裝酷，也或許是太緊張了，周強非常體貼地給陶溪找好了理由，伸手指了指教室最后一排，和藹道：“第五列最后一個(gè)座位是你的，昨天已經(jīng)都收拾好了?！?/br>
全班同學(xué)不約而同地轉身瞄向最后一排，那里有兩張空座位挨在一起，其中一張是昨天才添進(jìn)去的，而另一個(gè)……

陶溪點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準備走下講臺，教室門(mén)口突然走進(jìn)一個(gè)高大的人影。

他下意識轉頭看過(guò)去，頓時(shí)釘在原地。

“林欽禾，怎么開(kāi)學(xué)第一天就遲到！”周強痛心疾首地對門(mén)口走進(jìn)的男生說(shuō)道，仿佛看著(zhù)自己誤入歧途的不孝逆子。

逆子身后背著(zhù)一個(gè)黑色書(shū)包，一只手隨意地勾著(zhù)書(shū)包帶，另一只手里拿著(zhù)一瓶冰礦泉水，冷峻的面容上沒(méi)什么表情