么來(lái)著(zhù)？說(shuō)是像一支細腳伶仃的圓規，還總愛(ài)說(shuō)我真傻，真的?！?/br>
葉北道：“圓規是楊二嫂，我真傻祥林嫂?！?/br>
關(guān)愷：“對！”

林陌煙聽(tīng)見(jiàn)了，看了葉北一眼，但是什么都沒(méi)說(shuō)。

一直到他們從食堂下去，穿過(guò)了林蔭大道，走到了籃球場(chǎng)邊時(shí)，一群高一學(xué)生嘻嘻哈哈的從路中央穿過(guò)，他們幾個(gè)不得不讓到旁邊，葉北退的太后面，差一點(diǎn)掉進(jìn)路邊水渠里。

林陌煙一把抓住他，忽然開(kāi)口：“阿毛啊，小心一點(diǎn)，仔細掉進(jìn)溝里被狼叼走了?！?/br>
葉北：“……”

☆、第30章【1.11-AM】

“阿毛是誰(shuí)？”關(guān)愷想了想,醍醐灌頂似的道，“我想起來(lái)了，阿毛是祥林嫂的兒子吧？”

許朝露忍不住笑:“葉北,你輩分低了！”

關(guān)愷懶洋洋道:“葉神這叫,啞巴吃黃連——”

孟微之接:“一口一個(gè)?！?/br>
關(guān)愷笑哈哈大笑。

林陌煙:“二毛，不要嘲笑你哥，你哥好歹學(xué)習還很優(yōu)秀,而你,你不好好學(xué)習也是要被狼叼走的?！?/br>
孟微之:“哈哈哈哈哈哈哈?！?/br>
關(guān)愷:“……”

關(guān)愷笑不出來(lái)。

葉北繞過(guò)水渠，到關(guān)愷身邊來(lái)，大力的拍著(zhù)關(guān)愷的肩膀:“二毛,走哥給你補課去，畢竟不學(xué)習就要被狼叼走了?！?/br>
關(guān)愷:“……”

孟微之道:“恭喜林陌煙同志喜提倆兒子,以后他們要是不孝順你就往死了揍，別心疼?！?/br>
關(guān)愷問(wèn):“給包分配娶媳婦嗎？要求不高,孟辭笙那樣的小仙女就行?！?/br>
孟辭笙聽(tīng)見(jiàn)了過(guò)來(lái)推了他一下，然后狠狠的瞪了他一眼。

關(guān)愷夸張的“哎喲”一聲：“我要掉進(jìn)溝里被狼叼走了！”

“呵，”孟微之冷笑，“陌煙,打死算了?！?/br>
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cao場(chǎng)的運動(dòng)會(huì )總算散了,又還給高三學(xué)生一片安靜的學(xué)習環(huán)境。孟微之回到教室之后拿出她的日程表看了一眼,發(fā)現自己今天因為打架斗毆而還有兩個(gè)數學(xué)上的任務(wù)沒(méi)有完成,于是干脆沒(méi)有去晚讀,在教室里做數學(xué)題。

晚上是一節英語(yǔ)晚自習。

教室的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),春天以后白晝終于長(cháng)了些，這個(gè)時(shí)候天色還沒(méi)有完全暗下來(lái)，可是天際已然綴上幾顆明滅的星子。

風(fēng)把中間那扇窗戶(hù)正對著(zhù)的樹(shù)刮得“嘩啦”響，這邊背陰，四月了那棵樹(shù)依舊沒(méi)有生出多少芽來(lái)，光禿禿的，好像王主任的頭頂的頭發(fā)。

高三七班換掉班主任和英語(yǔ)老師之后大家都喜大普奔，雖然換的這個(gè)英語(yǔ)老師是教導主任，但是王司徒能當上教導主任，肯定跟陳霞不一樣，他是憑真本事的。王主任那一頭令人堪憂(yōu)的頭發(fā)也是有原因的，據說(shuō)他年輕的時(shí)候也是重點(diǎn)班的班主任，也曾擁有一頭濃密的秀發(fā)，可是后來(lái)為了學(xué)生的成績(jì)，都愁禿了。

王司徒上課和他本人每次的晨間演講一樣，極其有耐心，力求讓每一個(gè)同學(xué)都弄懂了知識點(diǎn)的真正含義，和原本的吳老師授課風(fēng)格相差不多，但是又比吳老師簡(jiǎn)潔明快，七班的學(xué)生終于覺(jué)得自己的英語(yǔ)在被陳霞糟蹋了一頓之后的得到了春風(fēng)一般的救贖。

這天的晚自習王司徒給他們講了幾個(gè)作文模板，又給他們強調，模板這個(gè)東西，用當然是要用，但是不能死用，要活用。孟微之的同桌蘭蔚咬著(zhù)他的筆桿子，念叨道：“我要是會(huì )活用，我還背模板干什么？”

然后王司徒讓他們開(kāi)始寫(xiě)作文，不到十分鐘，孟微之的作文又寫(xiě)好了?？v使蘭蔚這幾天已經(jīng)被她打擊的有點(diǎn)習慣了，但是看見(jiàn)她拿著(zhù)筆刷刷刷的寫(xiě)而自己抓耳撓腮，還是不可避免的有點(diǎn)自閉，尤其是王司徒還總是夸孟微之的英語(yǔ)寫(xiě)的好看，說(shuō)什么是……斯賓塞體還是什么玩意的。

孟微之寫(xiě)完了英語(yǔ)作文，蘭蔚說(shuō)了句“臥槽”，孟微之哭笑不得道：“你能不能換句臺詞兒？”

蘭蔚惋惜：“無(wú)奈本人沒(méi)文化，一句臥槽行天下?！?/br>
這個(gè)時(shí)候王司徒從他們倆身邊經(jīng)過(guò)，拿走了孟微之寫(xiě)完的作文，又語(yǔ)重心長(cháng)的教育蘭蔚道：“蘭蔚（wei）同學(xué)啊，表達自己驚嘆的情緒是有很多種詞匯組合方法的，要是你想不出漢語(yǔ)，不妨試試用英語(yǔ)表達？”

蘭蔚想了想，道：“whatthefuck！”

王主任：“……”

他面無(wú)表情的卷起孟微之的筆記本，往蘭蔚頭上捶了兩下，嘀咕道：“孺子不可教也……”

看來(lái)在和朱老師同班授課沒(méi)幾天之后，王主任也變得有文化起來(lái)了。

各科老師都用了最快的速度講完了月考卷子，孟微之這一套卷子的錯題集還沒(méi)有整理完，下一次周考的卷子又已經(jīng)在手里聚集了一大堆。

被考試淹沒(méi)，不知所措。

不知所措是不可能的，但是心力交瘁倒是真，大家都覺(jué)得百天誓師大會(huì )剛過(guò)去沒(méi)多久，第一次月考剛過(guò)去沒(méi)多久，他們的第二次月考，也就是期中考試又已經(jīng)來(lái)臨了。

高三的第二學(xué)期的期中考試，比以往時(shí)候來(lái)的更早一些。

高一高二還沉浸在運動(dòng)會(huì )激情的余熱之中沒(méi)有完全清醒，高三已經(jīng)開(kāi)始了期中考試。

這天早上孟微之從走過(guò)寢室樓下往考場(chǎng)的時(shí)候竟然遇到了她的“老朋友”鄭綃。她看見(jiàn)孟微之腳步明顯瑟縮了一下，然后轉身就走，孟微之站在原地看著(zhù)她惶惶然的背影混入中央大道的人群里，忽然覺(jué)得有點(diǎn)好笑。

“了總，你這次考試終于和我同一路了，”林陌煙不知道什么時(shí)候出現在了她身邊，“我再也不用在寒風(fēng)中等你去吃飯了，下次爭取和我同一考場(chǎng)?！?/br>
“和你同一考場(chǎng)？”孟微之果斷搖頭，“不知道我有生之年能不能做到?！?/br>
“不要喪失信心嘛，”林陌煙拍了拍她的肩膀，“你剛才在看什么？”

孟微之指了指鄭綃消失的方向：“我看見(jiàn)了鄭綃，她看見(jiàn)我像看見(jiàn)了鬼一樣?！?/br>
林陌煙頓了一瞬，忽然笑了起來(lái)，難得正經(jīng)：“這叫‘棄你去者’和‘你棄之者’?！?/br>
孟微之忖道：“二月三逢四月來(lái)，漸老逢春能幾回……你看這句詩(shī)用在感惜時(shí)間的作文里，合適嗎？”

林陌煙：“……”

她擺了擺手：“了總，等這次考試完我得帶你去散散心，你要是考試考傻了我就沒(méi)有崽了?！?/br>
“你不是還有阿毛和二毛嗎？”

“不孝順，”林陌煙喟道，“阿毛總想著(zhù)謀權篡爸爸的位，二毛不思進(jìn)取，都沒(méi)有了總你有前途?！?/br>
她說(shuō)完背對著(zhù)孟微之揮手告別，去了自己的考場(chǎng)。

孟微之一邊進(jìn)考場(chǎng)一邊想，難道她剛才不是在壓語(yǔ)文作文題目嗎？

這個(gè)故事告訴我們，即使腦