來(lái)就像這樣給新生下馬威不行，奈何他并不是真的能作主的人，只能略帶懇求的說(shuō)：“就當是交流？”

“也不是不行，但是我們初來(lái)乍到，其實(shí)也想跟給各位前輩互相切磋切磋?！背龊跻饬?，林明嵐第一個(gè)開(kāi)口了。他微笑道：“咱們先展示了，希望也能了解各位前輩的才藝?！彼室庠诓潘噧蓚€(gè)字上加了重音。

新生如夢(mèng)初醒，趕緊附和道：“就是就是，咱們也想了解了解這位前輩嘛！”

“這以后出門(mén)了。連前輩最擅長(cháng)什么都不知道，可就丟人了！”

“咱們是新生，就先獻丑了！子華，不如你來(lái)作一首賀新詞，天南海北能夠在一起也是緣分。在下不才，只有一筆字還算是拿得出手，就代為謄抄了！”林明嵐說(shuō)完，自行走到案幾前，挽起袖子磨墨。倒入清水，手執泥金墨，故意緩慢的一下一下磨著(zhù)。

陶子華一愣，又覺(jué)得這是自己在新生中領(lǐng)頭的好機會(huì )，恨不得展示畢生所學(xué)。然后用了一篇辭藻華麗，用典用故的賀新詩(shī)。他話(huà)音一落，林明嵐也就此擱筆，一分不差。他自己吹了吹墨跡，然后翻轉紙面展示給眾人：“子華的詩(shī)又進(jìn)步了！”明明跟陶子華不這么熟，還是表現出至交好友的模樣。

會(huì )主一愣，好快的速度！能夠詩(shī)成筆落，字跡分毫不亂，一手顏體已經(jīng)出了風(fēng)骨。

雖然平時(shí)答卷用的都是館閣體，但是林明嵐最喜歡的還是顏體，私下下過(guò)苦功。

他又把字卷放到桌子上，然后拍拍手，“好了，接下來(lái)該我們見(jiàn)識前輩們的才藝了！前輩們請！”

沒(méi)有人動(dòng)。

“就當是交流？”剛剛會(huì )主是怎么問(wèn)的，林明嵐也這么問(wèn)，還添上三分咄咄逼人，“我還以為各位前輩能夠不吝賜教......”

會(huì )主覺(jué)得現在全場(chǎng)的都在盯著(zhù)他，盯的他面紅耳赤。他在心里咒罵了一番出這個(gè)下馬威主意的人，勉強笑道：“那我先來(lái)吧?！彼麆?dòng)手畫(huà)了一幅畫(huà)。剛才凝滯的氣氛松動(dòng)了。有他帶頭，新生又有人出面畫(huà)了畫(huà)，老生里這才有人動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)。這場(chǎng)茶會(huì )才這么糊弄過(guò)去。

會(huì )后，人逐漸的散去。

會(huì )主之所以能夠當上這個(gè)會(huì )主，因為平時(shí)這些會(huì )前準備，會(huì )后收拾跑腿的事情全是他負責，平時(shí)他能夠使喚新生來(lái)做。

他收拾硯臺的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)木門(mén)嘩啦一聲打開(kāi)，然后又碰的一聲撞上門(mén)框。冷不防一只硯臺砸向會(huì )主的腦門(mén)，雖然躲過(guò)了硯臺，但殘留的墨汁灑在會(huì )主的前襟上，還有幾滴灑在面門(mén)上。

“沒(méi)用的東西！這點(diǎn)小事都辦不好！留著(zhù)你有什么用！”錦衣男子踹了一腳門(mén)，尤不解氣，還想踹一腳，呼呼的直喘氣，“叫你壓壓新生的威風(fēng)，你倒好，滅自己的威風(fēng)！”

會(huì )主不敢擦面上滴落的墨汁，低頭說(shuō)道：“是，公子，是我沒(méi)用......\"

錦衣男子在教室踱步，轉了兩圈勉強壓抑住怒氣，“這次你辦事不利，我先記下了。記住，既然已經(jīng)這樣了，多留神新生里頭有哪些有才華又可以拉攏的。整理名單出來(lái)交給我?！?/br>
“是，是，公子放心?！?/br>
錦衣男子轉身離開(kāi)。又過(guò)了半刻，會(huì )主這才敢擦拭臉上的墨水印。但是上等的墨水可以遇水不散，現在留在了臉上，完全擦不掉。

會(huì )主死命的擦著(zhù)自己的臉，快要擦破皮，眼看擦不掉，他狠狠的把面前的桌子掀翻，拳頭都要捏破。

忍！忍！只能忍！

會(huì )主之所以能夠成為會(huì )主，就是因為他攀附上了這個(gè)錦衣公子。昔日韓信能守胯下之辱，他憑什么不能。只要忍辱負重，總有出人頭地的一天！

懷著(zhù)這樣的心思，會(huì )主咬牙把桌子扶了起來(lái)，又把東西一一歸位，總有一天能夠把恥辱統統還回去！

而陶子華默默的跟在林明嵐后頭，一邊豎著(zhù)大拇指夸他：“今兒，真厲害！”

“小事一樁?！?/br>
“大伙兒都不敢說(shuō)話(huà)的時(shí)候你能出來(lái)，就是很厲害??！對了，你怎么知道我擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)？我沒(méi)有告訴過(guò)任何人??？”

“我猜的?！?/br>
“猜的？！猜的??？”

“我看見(jiàn)你的書(shū)桌上有一本很少見(jiàn)的詩(shī)集，還是手抄本，就堵一把！”

“那要是賭輸了咱們辦??？”陶子華糾結的站在原地，忍不住發(fā)問(wèn)。

“輸了就輸了吧，又沒(méi)什么大不了的！都說(shuō)是切磋了！”林明嵐不甚在意這個(gè)問(wèn)題。

要是輸了的話(huà)，就達不到反擊的目的了??！這群人就是想為難新生??！

“不要在意這些細節啊，走了，我先回家了！明兒見(jiàn)！”

陶子華郁悶的在原地跺腳。

京城風(fēng)俗果然不同。以前的書(shū)院里，雖然也有人搞著(zhù)小動(dòng)作，但是大部分人都是一心向學(xué)的，但是到京城這邊，一心向學(xué)的反而少了，投機鉆營(yíng)的多，甚至還要茶會(huì )會(huì )主這樣狐假虎威的角色。也是在天子腳下，誰(shuí)都盼著(zhù)朝為田舍郎，暮登天子堂。

老實(shí)說(shuō)這種氛圍他有點(diǎn)不適應。

在這樣的環(huán)境里，顯然謙虛退讓只會(huì )讓人覺(jué)得軟弱可欺，反而鋒芒畢露才是存活之道。

次日，又是那位俞司業(yè)的課程。其實(shí)四書(shū)五經(jīng)他們都已經(jīng)學(xué)過(guò)，剩下的就是嚼爛學(xué)透，爭取任何一句能立馬想起前后句。

不過(guò)國子監確是藏龍臥虎之地，既有進(jìn)來(lái)鍍金的，也有學(xué)問(wèn)出眾的。

倒是落到俞司業(yè)嘴里就沒(méi)個(gè)好話(huà)了，這個(gè)是尚可，那個(gè)是還行，更多的是批的一無(wú)是處。畢竟現在的教諭信奉嚴師出高徒。

等到俞司業(yè)一一點(diǎn)評完，特意說(shuō)明了，如果有覺(jué)得同窗寫(xiě)的優(yōu)秀的，可以找司業(yè)謄抄學(xué)習。

林明嵐課后摸到俞司業(yè)處，好家伙，一群人圍的水泄不通，幾個(gè)人奮筆疾書(shū)打算先抄一份，然后自己回去分別安排抄寫(xiě)。

還沒(méi)等林明嵐擠進(jìn)人堆里，先開(kāi)口道：“咱們互相默寫(xiě)自己的文，再來(lái)交換？”

“好主意！這樣也不用打擾司業(yè)了！”有人附和。

于是這群人轉移陣地，換到一間空教室，有人塞了一支筆一沓支到他的手上，林明嵐哭笑不得，開(kāi)始回憶自己的時(shí)文，斟酌了些詞語(yǔ)默了出來(lái)。

“咦，林兄寫(xiě)的字，真不錯！”有人從背后探出頭，嘆道。

“那是！昨天的時(shí)候，林兄揮毫潑墨，灑灑洋洋一篇字......”不知道從哪里鉆出來(lái)陶子華，把昨天的事情一通狂吹。

林明嵐聽(tīng)他吹的感覺(jué)臉上都要掛不住了，趕緊說(shuō)：“陶兄勝在詩(shī)詞，急智，擅讀，片刻詩(shī)成，以后在此道上必有大成??！”

“哪里，哪里！”陶子華謙虛幾句，這人自來(lái)熟，然后把自己默寫(xiě)好的文塞到林明嵐手上，“先到先得，時(shí)文這是我第一個(gè)換的??！”然后生怕他反悔似得就把墨跡未干的時(shí)文搶了去。

作者有話(huà)要說(shuō)：