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確實(shí)很母慈子孝。許璐無(wú)言站在原地,無(wú)從判斷她方才那句話(huà)究竟是別有深意,還是她單純站在教師立場(chǎng)上,苦口婆心的安全教育。江晚晴卻沒(méi)再給她任何眼神兒,只是像所有cao心的母親一樣,蹲下身給嚴天意整了整衣服。做完這一切,她才又抬起頭來(lái),自然而然地對許璐笑了一笑:“不過(guò)這次你判斷的沒(méi)錯,給你打電話(huà)的確實(shí)不是個(gè)騙子——這個(gè)大夫是我家親戚,你父親喝多了酒在路邊摔倒了,被警察送到醫院來(lái)了?!?/br>許璐的眼神閃了閃,注意力到底還是被江晚晴帶偏了:“我父親他怎么樣?”“別擔心,我聽(tīng)說(shuō)他的傷口已經(jīng)做了縫針處理,應該沒(méi)什么大礙?!?/br>江晚晴當然沒(méi)敢說(shuō)許父被郎玉堂拿來(lái)給嚴天意當觀(guān)摩教材這件事,一本正經(jīng)地看著(zhù)許璐,余光卻瞥見(jiàn)嚴天意正做出一個(gè)“睡覺(jué)”的動(dòng)作。看見(jiàn)這個(gè)動(dòng)作,江晚晴立刻會(huì )意,接著(zhù)道:“不過(guò)他喝的可能有點(diǎn)兒多,現在還在病區臨時(shí)病床睡著(zhù),應該還沒(méi)醒?!?/br>許璐松了一口氣,語(yǔ)言功能卻像是急速退化了,她看了江晚晴半晌,眼里蓄了一汪水光:“江老師……我……”江晚晴不說(shuō)話(huà),只微笑著(zhù)看她。嚴天意卻在這時(shí)掙脫了江晚晴的手,笑著(zhù)站到了許璐面前:“jiejie,jiejie,我可以帶你去找你爸爸哦?!?/br>事出反常必有妖,嚴天意并不是一個(gè)肯乖乖當“小孩兒”的主兒,他笑的這么甜,只是為了轉移許璐的注意力。然而許璐并不知道。她被迫中止了自己的欲言又止,只能彎下腰來(lái),十分客氣的笑了一笑,和嚴天意對視:“真的嗎……你現在帶jiejie去可以嗎?”她明明自己還是個(gè)半大不小的孩子,卻仍然要在心事重重的時(shí)候,粉飾太平的笑著(zhù),去哄另一個(gè)孩子。江晚晴只是默默看著(zhù),微微一笑,一言不發(fā)。嚴天意脆生生地應了一聲“可以”,和許璐一起側過(guò)頭來(lái),向江晚晴打了個(gè)招呼,隨后在江晚晴“一起走”的示意下,歡快的拉著(zhù)許璐出了診室的門(mén)。三人兩前一后地出去,由江晚晴帶上了門(mén)。外科診室的走廊是“H”字型,躲在另一側走廊處的兩個(gè)人,恰好目送這一行三人走遠的背影。其中一個(gè)穿著(zhù)白大褂兒的高大男人表情夸張地松了一口氣,五官從戰戰兢兢,瞬間恢復了神采奕奕。他心有余悸地“嘖”了一聲:“可走了,我這外甥女,隨便掃掃她掉在地縫子里的陳年脾氣,就夠我喝一壺的,嚴教授,你是無(wú)所畏懼真英雄,每天在這脾氣之下還能修身養性沉得住氣?!?/br>嚴修筠看著(zhù)他,笑了一笑:“你夸張了?!?/br>他說(shuō)話(huà)的方式是典型知識分子的方式,是褒是貶都留三分余地。他嘴里說(shuō)著(zhù)“夸張”,可是他臉上的笑容可明明是另一個(gè)意思,那意思分明是——“我覺(jué)得她的脾氣可愛(ài)極了”。郎玉堂把江晚晴從小到大的性格行為掰開(kāi)揉碎地檢閱了一遍,也沒(méi)從中檢閱出“可愛(ài)”二字,只檢閱出了自己的一身的雞皮疙瘩,豪爽地任其掉落了一地。嚴修筠只是笑,不說(shuō)話(huà),目送江晚晴的背影走得再也看不見(jiàn)。郎玉堂自己跟自己矯情了兩秒,最終放棄了,吊兒郎當地向嚴修筠做了個(gè)“走”的姿勢,帶他重新回了他那剛被江晚晴踢館的診室。他進(jìn)了門(mén)兒,很不講究的給嚴修筠指了個(gè)座兒,隨手把他那穿出了奢侈品風(fēng)衣范兒的白大褂兒一脫一掛,拿出燉豬蹄兒前祛豬毛兒時(shí)的認真程度,反復洗了洗他那雙纖纖玉手。這一套動(dòng)作都做完了,郎玉堂才八卦兮兮地一屁股坐在了辦公桌上,找嚴修筠搭話(huà)兒:“你好長(cháng)時(shí)間沒(méi)帶她過(guò)來(lái)復查了,上次還是過(guò)年的時(shí)候……要不是你把兒子送來(lái),我還以為晴晴要跟我斷絕關(guān)系了?!?/br>嚴修筠八面不動(dòng)地笑了笑:“這不可能?!?/br>然而郎玉堂總覺(jué)得自己這外甥女婿說(shuō)什么都是反話(huà),忍了又忍,涼涼道:“反正你兒子可比你可愛(ài)多了,讓他學(xué)醫!我外甥女這小身子骨,后半輩子就靠他保駕護航了?!?/br>“不了,晚晴有我?!眹佬摅迵u了搖頭否認了這個(gè)提議,停了一下兒,笑了,“天意的定性還需磨煉,他的智商雖然超越了普通水平,但是他的身體仍然是個(gè)普通孩子,在這個(gè)生長(cháng)發(fā)育階段,他需要學(xué)習一些能長(cháng)時(shí)間吸引他注意力的東西?!?/br>他說(shuō)著(zhù),抬頭看了郎玉堂一眼:“以目前的情況來(lái)看,學(xué)醫對他來(lái)說(shuō),不太具有挑戰性?!?/br>莫名覺(jué)得自己的職業(yè)和智力都被鄙視了的郎玉堂:“……”這個(gè)感覺(jué),簡(jiǎn)直如膝蓋中槍?zhuān)嬷f(wàn)箭穿心。郎玉堂哀怨如鬼:“嚴教授,你現在已經(jīng)跟那丫頭學(xué)壞了你知道嗎?”嚴修筠沒(méi)搭理他的哭天搶地,面無(wú)表情地站起來(lái),反身走到身后的柜子處,從柜子的角落里掏出一個(gè)牛皮紙袋。這個(gè)牛皮紙袋的風(fēng)格艱苦樸素,飽經(jīng)風(fēng)霜地總讓人想到吃不飽穿不暖的舊時(shí)代,可見(jiàn)其主人多次把這份文件拿出來(lái),翻來(lái)覆去地查閱。但是保存的還算干凈,一個(gè)蒼勁的筆法在封面上寫(xiě)了一行有力的狂草,估計造字的那位倉頡再世,也只能認出最左邊兒的那個(gè)偏旁可能是個(gè)“三點(diǎn)兒水兒”。郎玉堂跟過(guò)來(lái),吊兒郎當地把手插在褲子口袋里,看著(zhù)他的動(dòng)作,輕佻地挑了挑眉:“老師去世前把這些東西都留給了我,可能是指望我沒(méi)事兒的時(shí)候繼續研究一下他老人家未竟的事業(yè)——可惜,我們白衣天使一周工作80個(gè)小時(shí),隨時(shí)準備累死殉職,沒(méi)有沒(méi)事兒的時(shí)候?!?/br>他用語(yǔ)言給這些文件安排了個(gè)“注定落灰”的歸宿,十分自得又缺德地笑了一下兒,看到嚴修筠翻資料翻得認真,十分嘴欠的吹了一聲口哨:“怎么……你還是對現在的結果不死心?”嚴修筠還是那副不悲不喜的模樣,成佛了似得道:“沒(méi)有?!?/br>郎玉堂先是無(wú)所謂地聳了聳肩,可是等他無(wú)聲在腦子里把這“沒(méi)有”兩字重新過(guò)了一遍,才覺(jué)得有問(wèn)題——這話(huà)聽(tīng)著(zhù)挺言簡(jiǎn)意賅,但是仔細一想又讓人糊涂了。他到底是說(shuō)自己“沒(méi)有不死心”?還是在說(shuō)自己“沒(méi)有死心”?這么一琢磨,