2022年3月29日

    第五章、學(xué)習

    剛剛來(lái)的匆忙，殷玲又是慌慌忙忙一路跟隨，沒(méi)怎么觀(guān)察整個(gè)教學(xué)樓，這次出來(lái)才認真的觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境。

    六樓的走廊上一個(gè)人也沒(méi)有，右側的教室安安靜靜，門(mén)縫中也只透過(guò)悠悠的暗光。安靜的走廊里零星的散落著(zhù)一些鞋印和垃圾。

    渾然忘卻了身處的環(huán)境，殷迅速投入工作狀態(tài)，快步走向了最近的一處垃圾。

    最簡(jiǎn)單的工作呢…殷玲想著(zhù)，雙手保持在身后，雙膝跪在冰冷的地磚上，伏下身，用靈巧的嘴唇包裹著(zhù)眼前礦泉水瓶的瓶口，再迅速起身，趕往下一個(gè)地點(diǎn)。

    一張小紙片沒(méi)有逃過(guò)殷玲的雙眼，她先跪伏著(zhù)，將礦泉水瓶輕輕的放在地上，卷動(dòng)香舌將紙片容納在嘴巴深處，再次含起礦泉水瓶，站起。

    第三處是地上的鞋印，為了加快工作進(jìn)入，殷玲沒(méi)有再放下礦泉水瓶，而是將上半身壓的極低，把自己略顯小巧卻堅實(shí)的rufang當作抹布使用，一遍遍的擦洗著(zhù)臟痕。小巧的rutou在粗糙地面的摩擦下不甘的挺立，越發(fā)高效的執行著(zhù)清理任務(wù)。

    因為嘴巴含著(zhù)一瓶水，殷玲僅能簡(jiǎn)單的清理小型的雜物和可被涂抹的污漬。僅僅經(jīng)過(guò)了十分鐘，剛剛投入使用的女體就變得狼狽不堪，嘴巴里逐漸被雜物塞滿(mǎn)，身上也逐漸布滿(mǎn)了污漬，叼著(zhù)的礦泉水瓶也是女體唯一能夠清除的不大的雜物了。

    但如此賣(mài)力的工作并不能讓后面監視的許華滿(mǎn)意，悠然離開(kāi)雜物室的他手持著(zhù)用過(guò)的皮鞭，毫無(wú)憐憫的隨意抽打著(zhù)女體工具的背部，“工具的背部是干嘛用的？還記得自己的身份嗎？你看之前清理的夠干凈了嗎？廢物！”

    是啊….

    真是個(gè)標準的“廢物”呢…

    自己可不就是個(gè)沒(méi)用的“物品”嗎……

    為什么還要把自己限定在人類(lèi)的軀殼中？

    為什么自己還要貪圖那些只屬于人類(lèi)的感情？那些羞恥，矜持，權衡利弊，那些東西，應該在自己下定決心接受工具身份的那一刻被自己拋棄??！

    不然，自己怎么做好一個(gè)物品？

    或者說(shuō)，如果連這些做不到的話(huà)，自己有什么資格在這內院的教學(xué)樓里存在呢？

    “對不起，編號017失職，請求懲戒！”從進(jìn)入內院到現在，殷玲第一次主動(dòng)出聲，向殘忍的施虐者祈求責罰，祈求那不可能得到的寬恕。

    “很好！”感受到了面前女體不小的變化，許華自然會(huì )抓住機會(huì )，“那我就滿(mǎn)足你的要求！”

    面對如暴雨般的皮鞭落下，低賤的女體用力挺直身體承受著(zhù)責罰，直到渾身布滿(mǎn)鞭痕。

    考慮到女體還有工作未完成，許華也只將殷玲的正面鞭打到滿(mǎn)是傷痕，有些鞭痕重疊的地方微微滲出血珠，略微增加了一些殷玲工作的難度，用以試探她認錯的決心。

    吸取了教訓的女體變得更加誠懇虔誠，遇到新的污垢就把上半身完全貼緊地面，用膝蓋或后腳跟支撐重量，用鞭打出傷口的軀體正面和白嫩柔軟的背部肌膚清理著(zhù)地面的污垢。

    隨著(zhù)下課鈴聲的響起，6樓走廊兩邊的教師門(mén)打開(kāi)，幾乎每個(gè)教室都走出一兩個(gè)穿著(zhù)軍裝的教師，然后涌出了大量的學(xué)生。大家看著(zhù)赤身裸體，身上寫(xiě)著(zhù)資產(chǎn)編號的女體，紛紛涌上來(lái)圍觀(guān)。

    許華看到學(xué)員好奇的圍觀(guān)，考慮到胡團的安排，當眾一腳側踢在伏地工作的女體的側腰，勢大力沉的一腳將女體踢的側滑了一米多，重重的撞在走廊墻面角落里才停下。圍觀(guān)人群看到毫無(wú)理由便遭受重創(chuàng )的女體沒(méi)有表示任何不滿(mǎn)或抗議的行動(dòng)，在看到殷玲渾身上下除了項圈以外并沒(méi)有受到拘束，想到之前來(lái)的女體工具，不禁嘖嘖稱(chēng)奇。

    “這次的工具沒(méi)有被拘束啊….”

    “對啊對啊，好奇怪….”

    “不會(huì )是什么特殊安排吧…”

    “估計是特殊安排了…”

    “要專(zhuān)人看管嗎？”

    “出意外了怎么辦…….”

    “在這里搞破壞怎么辦啊……”

    周?chē)似咦彀松嗟淖h論聲此起彼伏，傳入堅持著(zhù)爬起繼續工作的殷玲耳朵里，生銹遲鈍的思緒嘎吱作響，慢慢開(kāi)始轉動(dòng)：

    （曾經(jīng)來(lái)工作的女孩都是間諜嗎？為什么說(shuō)我有特殊安排？

    對哦，如果曾經(jīng)在這里作為清潔工具的女體都是敵方間諜的話(huà)，估計要對她們進(jìn)行拘束，以免造成意外的。

    但我不一樣啊，我是是你們的戰友啊，我只是個(gè)想加入龍苑的編外人員?。。。?/br>
    對殷玲安排略有耳聞的軍官們看著(zhù)許華下手毫無(wú)顧忌，也摸不透許華有什么安排，紛紛也沒(méi)出聲，玩味的看著(zhù)許華。

    許華的聲音似悶雷在殷玲耳旁炸開(kāi)，

    這次的工具同樣是間諜，只是個(gè)間諜組織的外部成員，同時(shí)被俘虜的還有她的上級，同時(shí)也是她的男友，已被押至相關(guān)部門(mén)。

    介于之前工具因為束縛導致工作效率低下問(wèn)題，同時(shí)考慮到她的危害性較小，主管能動(dòng)性較強，且未受到過(guò)任何專(zhuān)業(yè)性訓練，校方特批對這次的清潔工具進(jìn)行試點(diǎn)。

    工作期間由各位教師學(xué)員進(jìn)行監視控制，一旦發(fā)現其有任何危險行動(dòng)，或在非工作時(shí)間未達指定地點(diǎn)完成收容，諸位皆可采取一切必要手段維持學(xué)院的

    安排。

    除此以外，大家就將其視作普通的清潔工具即可。

    聽(tīng)著(zhù)完全未曾安排的身份，慢慢習慣了接受學(xué)院安排的殷玲沒(méi)有出聲打斷反駁，選擇繼續工作。周?chē)膽鹗總円捕家驗橹坝羞^(guò)先例，接受了這個(gè)新來(lái)的“工具”。有些性格沉穩的戰士已然離開(kāi)，趕往下一處課堂，有些想法活絡(luò )、性格活潑的戰士卻看老師們離開(kāi)不少，悄悄湊了上去?？粗?zhù)遠遠監視的許華，其中一個(gè)膽子大一點(diǎn)的小伙子先是湊上去嘀嘀咕咕了一陣，然后跑到殷玲身邊小聲說(shuō)：“我叫劉騰，許教員讓我多多監督你”順便一腳踹在殷玲大腿上，腳印似印章一般蓋在殷玲還算干凈的大腿上。

    別的戰士見(jiàn)了，紛紛跟風(fēng)，怒刷存在感，

    “我叫王小雷”

    “我叫李云凱”

    “我叫…”

    …

    許華見(jiàn)小伙子們積極性很高，遠遠扔過(guò)來(lái)那只油性筆，這幫小戰士哪里還不明白，紛紛在殷玲白嫩的屁股上留下了自己的縮寫(xiě)簽名，昭示著(zhù)自己對于殷玲的主權。

    自始至終殷玲沒(méi)有出言反對，也沒(méi)有將手移動(dòng)半分用以阻擋，甚至在他們簽名的過(guò)程中也配合的暫停了眼前的工作，她只希望好好配合，讓這些戰士們趕緊上課。

    課間時(shí)光匆匆，剛留下印記的幾個(gè)半大小伙趕緊匯入人群，繼續屬于他們的課程，走廊也慢慢恢復了平靜，只剩下殷，許兩人，哦不，只剩下許華一人監視著(zhù)工作的女體。

    隨著(zhù)六樓走廊慢慢變得干凈，殷玲身體也越來(lái)越臟，許華也不出聲，走到盥洗間門(mén)前，輕跺地面，用手指了指門(mén)內，示意殷玲進(jìn)去。

    示意殷玲站在盥洗室最里面的盥洗池里，許華一邊打開(kāi)水龍頭，用水管沖洗著(zhù)身上的污垢，一邊問(wèn)，“是不是對我給你安排的身份感覺(jué)奇怪？”

    然后一邊自問(wèn)自答到，“關(guān)于你的身份安排，是胡團下令的，暫時(shí)你還沒(méi)有權限知道我們?yōu)槭裁催@么安排，這也是胡團的意思。我們希望你勝任好這個(gè)身份，如果情況允許，你的身份對我們會(huì )有很大幫助。同時(shí)，為了配合好組織的安排，教官級已被下了封口令，不得透露你的真實(shí)身份；學(xué)員級因為人多嘴雜，我們并沒(méi)有做通知，對他們就說(shuō)你是間諜，他們并不知道你是自己人，也不可能對你有任何特殊對待，甚至教官級也被安排更加嚴苛的對待你，就是怕日常行動(dòng)中暴露你的身份。這一點(diǎn)你需要清楚，并且理解他們并非要刻意針對你。

    一旦你的身份暴露，組織也沒(méi)有辦法把你留在內院了，只能安排你去外院做文職工作了，你也要珍惜這次機會(huì )?！?/br>
    殷玲默默的聽(tīng)著(zhù)，配合的讓自己的身體暴在冷水直接的沖擊下，沖洗掉滿(mǎn)身的臟漬，即使聽(tīng)到如此詭異的命令，也忠實(shí)著(zhù)一個(gè)“工具”的本分，一個(gè)不需要發(fā)出意見(jiàn)，只有被使用命運的工具。

    稍做沖洗的身體再次被投入使用，就如沖洗的拖把要被用來(lái)拖地一樣，殷玲很清楚自己作為工具要做什么。

    隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢偏西，六層的教學(xué)樓在殷玲的努力下慢慢變得整潔，雖然代價(jià)是女體不間斷的爬起，臥倒，翻滾，舔舐，是工具的體能快要到達極限、身體也因與地面過(guò)度摩擦而破皮磨損，身上的細小傷口也粘滿(mǎn)了灰塵泥漬。

    “好了，白天的工作差不多就這些”，許華看了看表，示意已經(jīng)到了下午17:00，壞壞一笑，“我去吃飯了，你繼續上晚班，如果想吃東西的話(huà)，就努力在教室里找找吧，實(shí)在沒(méi)找到你就只能餓著(zhù)肚子工作了”

    一個(gè)下午高強度的工作已然將殷玲胃中的食物消耗一空，然而將其當作工具使用的許華明確的表達了自己的態(tài)度：他不會(huì )替殷玲考慮進(jìn)食的問(wèn)題，也不允許殷玲因為饑餓暫停工作。別的工具不會(huì )因為饑餓失去工具本身的作用，那殷玲這個(gè)女體工具也要做到這最基本的一點(diǎn)。

    殷玲忍受著(zhù)胃部的抗議，跑到雜物間取來(lái)了掃把，依次進(jìn)入各個(gè)教室，打掃起來(lái)。

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    在第一個(gè)教室發(fā)現了丟在角落里的半截火腿腸，饑餓的殷玲感覺(jué)拿起來(lái)往嘴里塞，正在這時(shí)，教師門(mén)被打開(kāi)了，殷玲趕緊回頭查看是誰(shuí)。一看來(lái)人正是下午有著(zhù)一面之緣的劉騰。

    劉騰見(jiàn)殷玲在這，喜笑顏開(kāi)，慢悠悠走到她身邊的椅子坐下，看著(zhù)她慌張的看著(zhù)自己，手里拿著(zhù)的火腿腸包裝袋不知往哪里塞，心里暗暗發(fā)笑，“我吃完飯了，特意過(guò)來(lái)監視你，看看你有沒(méi)有危險行為，沒(méi)亂來(lái)的話(huà)，我也不會(huì )打你的小報告的”

    殷玲肚子里塞了點(diǎn)東西，更覺(jué)得饑餓了，適時(shí)的發(fā)出咕嚕聲，表達著(zhù)抗議。

    劉騰笑意更甚，假惺惺問(wèn)道“餓了？”

    殷玲想到許華說(shuō)要自己配合學(xué)員的監督，便誠實(shí)答道，“嗯，晚飯還沒(méi)吃”

    劉騰咂巴著(zhù)嘴，“作為監督人員，我今天不能給你帶吃的，明天要是有機會(huì )給你帶一點(diǎn)”

    “真的嗎，謝…謝謝”

    “不過(guò)你也真的很奇怪，之前的女俘雖然自由受限，至少還能保證吃飽飯，你做了什么天怒人怨的事？連飯都不給你吃？聽(tīng)說(shuō)你只是被男友欺騙的？并不是真正的間諜？”

    “嗯，我也不知道，他們說(shuō)他是間諜”殷玲配合的承認著(zhù)不屬于自己的罪名，“說(shuō)我配合工作的話(huà)，會(huì )考慮釋放他”

    “你就靠當工具，就想讓我們釋放一個(gè)間諜？”劉騰氣的踢翻椅子，跳起來(lái)給了殷玲一個(gè)重重的耳光“難怪不給你吃飯，活該！”

    劉騰對殷玲拳打腳踢一番后慢慢冷靜下來(lái)，畢竟殷玲本人不是間諜，同時(shí)也對殷玲的做法表示不解。按殷玲的待遇，學(xué)校明顯是把她當作耗材來(lái)使用的，沒(méi)有正常食物來(lái)源的女體不可能保證高強度的工作，更別提要讓學(xué)校釋放一個(gè)間諜了。

    劉騰也沒(méi)有說(shuō)出自己的想法，反而惡意滿(mǎn)滿(mǎn)的勸殷玲，如果能以最少的消耗做好一個(gè)工具，也許真能讓男友釋放。

    “是，如果有什么能替他贖罪的方式，編號017都愿意做的?！币罅犴標浦鄣恼f(shuō)道

    “好啊，我要準備一門(mén)考試，你要來(lái)配合我備考，作為贖罪嗎？”劉騰也沒(méi)有客氣，順桿兒爬的問(wèn)道。

    剛剛才說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，同時(shí)也想深入了解龍苑，殷玲不動(dòng)聲色的試探問(wèn)道，“是作為人體教具嗎？還是作為考試教具？”

    “哦？你還知道教具？”劉騰沒(méi)有回答，反而提出了自己的疑惑。

    “嗯，許教員說(shuō)如果我能勝任清潔工具的工作，并通過(guò)考察，會(huì )考慮讓我擔任教學(xué)教具和考核教具的工作，甚至還能配合實(shí)驗工作”殷玲沒(méi)有絲毫隱瞞的交代著(zhù)。

    “嗯，這樣才對嘛，只是做簡(jiǎn)單的清潔工具怎么可能讓龍苑釋放一個(gè)間諜嘛。不過(guò)不算啦，你只是來(lái)配合我的訓練備考，和教具的差異還是很大的?！?/br>
    “嗯，那配合你的訓練需要離開(kāi)教學(xué)樓嗎？”殷玲指了指自己脖子上的項圈，“我不能離開(kāi)教學(xué)樓的”

    “沒(méi)事，放心，就在地下室”劉騰笑瞇瞇的。

    “好，能讓我把清潔工作做完再去嗎？”殷玲試探著(zhù)問(wèn)到。

    “那你快點(diǎn)，我可不想等太久！”得到了殷玲的答復，剛剛還是一副商量態(tài)度的劉騰像是換了副面孔，不耐煩的催促著(zhù)女孩，一點(diǎn)也不擔心女孩反悔似的。

    經(jīng)過(guò)了許華的洗腦，殷玲也只覺(jué)得可能劉騰的訓練很重要，也沒(méi)有在意他態(tài)度的變化，忙不迭的開(kāi)始手頭的清潔工作。

    饑腸轆轆的殷玲忙活到晚上九點(diǎn)多，才把整棟教學(xué)樓的教室打掃干凈，期間被劉騰看著(zhù)，也不好意思偷偷吃點(diǎn)東西。

    不斷的催促下，劉騰的耐性逐漸耗盡，憋著(zhù)一肚子無(wú)名怒氣的他的表情逐漸扭曲，最終帶著(zhù)殷玲走進(jìn)地下室的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始冷哼，重重的把門(mén)帶上后冷冷宣布：

    我一周后要考核虐責項目，這段時(shí)間你做完清潔工作后就作為我的備考教具，配合我提高虐責技巧吧！

    殷玲有些迷糊，或者說(shuō)不敢相信眼前戰友所說(shuō)之話(huà)的含義，疑問(wèn)道，備考教具？什么意思？需要我怎么配合？

    “很簡(jiǎn)單，先介紹一下考核內容，我需要在規定時(shí)間內對考核教具造成非致殘致死性的傷害，通過(guò)教具的痛苦和損傷程度決定排名，分數。我需要一個(gè)備考教具來(lái)練手，并對我的責虐方式提出改善意見(jiàn)。其實(shí)也沒(méi)啥，傷害等級也就是B-1級，對你這種新手而言最大的挑戰也就是需要你主動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn)?！?/br>
    “B-1級別是什么意思？會(huì )影響我的清潔工作嗎？要做到什么程度才能成為教學(xué)教具和考試教具呢？”殷玲滿(mǎn)腦子問(wèn)號。

    “B級別都屬于輕度傷害，都屬于可以愈合的傷害。根據愈合需要的時(shí)間長(cháng)短分為B-1級和B-2級，B-1級別屬于可以在短期內恢復的傷害，體質(zhì)不同，愈合時(shí)間在一天至一個(gè)月不等，B-2級別屬于需要長(cháng)期才能恢復的傷害，愈合時(shí)間在一個(gè)月至三個(gè)月不等。因為考慮到你需要完成清潔工作，而非專(zhuān)職的教學(xué)、考試教具，對你的傷害級別僅限于B-1級，不會(huì )對你的清潔工作造成影響啦，快到這邊來(lái)，一邊練手一邊和你慢慢解釋?zhuān)率志褪菬?！”劉騰一邊不耐煩的解釋?zhuān)贿吺疽庖罅岬揭惶帍奈蓓數跸碌睦K子處，“為了防止你在受刑時(shí)過(guò)度掙扎，浪費過(guò)多的體力導致第二天清潔任務(wù)的延誤，需要將你固定住，沒(méi)問(wèn)題吧？”

    殷玲順從的將雙手遞給劉騰，表明自己的配合。劉騰拿出兩個(gè)沒(méi)有手指得厚皮手套，給殷玲帶上后，再用繩子緊緊捆在殷玲手腕上，然后固定在屋頂吊下的繩子上。劉騰彎下腰，用手將殷玲的兩個(gè)腳腕分別向后掰到大腿后側，用繩索固定。沒(méi)有了小腿的高度，殷玲順利的似鐘擺一般被吊在了繩子上，因為厚手套的保護，困住雙手的繩子也并沒(méi)有對手腕造成什么傷害。

    劉騰拿起一副眼罩，把殷玲的眼睛蒙了起來(lái)，說(shuō)到：“為了節省體力和注意力，你不需要視力，求饒和掙扎，我知道這對于新手來(lái)比較難，但這就是教具需要做的，明白嗎？”

    “明白！能和我說(shuō)說(shuō)教學(xué)教具和考試教具的事嗎？”

    “好啊”劉騰一邊無(wú)所謂的說(shuō)道，一邊猛的用膝蓋撞向殷玲的腹部。

    “唔！～～～呃”殷玲在毫無(wú)防備的情況下腹部受創(chuàng )，似沙包一般飛起，卻死死壓抑住呻吟的本能。

    “一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)教具比較輕松，傷害等級在B-1到B-2不等，當然也有可能接受A級甚至S級的使用。

    考試教具就不一樣了，因為要接受各個(gè)考生的輪流使用，傷害等級通常會(huì )比教學(xué)教具高一個(gè)等級，B-2級起步喲”劉騰一邊解釋?zhuān)贿吽烈獾挠萌_攻擊著(zhù)殷玲的身體，一邊聽(tīng)著(zhù)殷玲努力壓抑的悶哼戲謔的詢(xún)問(wèn)，“如何，這種程度還能堅持吧”

    “唔！～～～如果是徒手的話(huà)，還行！”殷玲咬牙堅持著(zhù)。

    “哪～～～這樣呢？”劉騰用手肘猛擊殷玲的肚子。

    “Emmm～～～～，很痛苦，hahaha”殷玲及時(shí)反饋著(zhù)，“感覺(jué)內臟移位了”

    “你覺(jué)得你還能堅持幾下？”

    “不知道”殷玲甩了甩頭，想要驅逐rou體的痛苦。

    “再來(lái)十次，好好感受一下，怎么樣？”劉騰問(wèn)到。

    殷玲猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    劉騰毫不顧忌的用肘部重擊殷玲的腹部，直到第十下結束，都沒(méi)能讓有所準備的殷玲發(fā)出痛苦的呻吟。

    “很好，你有做教具的潛質(zhì)！”劉騰夸獎道，“談?wù)劯惺馨?，教具?/br>
    “很痛，從第七下就感覺(jué)自己熬不過(guò)去了，但是還有改進(jìn)的地方”

    “哦？哪里可以改進(jìn)？”劉騰好奇的問(wèn)道。

    “首先，肚子上有肌rou覆蓋，以前…唔，以前我前男友練過(guò)格斗，說(shuō)腋下，肋骨處因為沒(méi)有肌rou保護，更容易受到傷害….啊～～～～就是這里，再靠上一點(diǎn)～～～啊啊啊啊啊，對！就是這里。啊啊啊啊啊啊～～～～啊哈～～啊哈～～啊哈～～～～”

    “還有呢？繼續??！”劉騰試了試效果，大感滿(mǎn)意，催促殷玲繼續。

    “還有就是擊打部位最好能隨機在各處，既然已經(jīng)剝奪了教具得視線(xiàn)，那么在未防備的部位施刑會(huì )事半功倍”

    “像這樣嗎？”劉騰順手來(lái)了套組合重擊。

    “呼～～呼～～～不太對，要出其不意，在教具最想不到的時(shí)機，啊啊啊啊～～～嗯，或者反復擊打一處，啊啊啊啊啊啊啊啊啊～～～對！啊哈～～大概就是這個(gè)意思”

    “沒(méi)了？”

    “還有一點(diǎn)”殷玲猶豫這要不要說(shuō)。

    “快說(shuō)！磨磨唧唧”劉騰學(xué)以致用，用拳頭反復錘擊殷玲的大臂內側，“做個(gè)備考教具都做不好！煩死了！”

    “啊啊啊啊啊～～～～次數，是次數！啊哈～～～～～因為剛剛知道只需要熬十次，所以能堅持下來(lái)，如果不知道需要熬多久，或者明明說(shuō)好十次，你卻一直不停的增加次數，可能更容易崩潰吧”

    “恩，你真是奇怪呢？”

    “哪里奇怪了？”

    “很少有教具能真的主動(dòng)提出改進(jìn)建議呢，更別說(shuō)像你這樣提出的都是真的有用的建議了呢?！?/br>
    “誒？不是說(shuō)作為教具就要主動(dòng)幫老師和學(xué)生提出改進(jìn)建議嗎？怎么會(huì )很少呢？”

    “規定上是這么要求的啦，只不過(guò)除了那些真正的受虐狂，別的教具都想減少自己的損傷。而那些真正高端的教具折損又比較快，慢慢的就剩那些不怎么配合的低端教具啦?？磥?lái)你也是個(gè)受虐狂喲”

    “才～～～才不是，這不是！這不是因為規定要這樣嗎！而且～～～”

    “而且什么？說(shuō)！”

    “啊～～～～”殷玲忍痛囁嚅道，“還想早點(diǎn)做教學(xué)教具和考試教具～～～～這樣～～～這樣才能早點(diǎn)就出我男朋友”

    “哼，就知道！這么好的教具材料，估計沒(méi)幾天就被玩壞了，你就沒(méi)想過(guò)被廢棄的情況嗎？”

    “廢棄？廢棄了會(huì )怎么樣？”

    “大概率會(huì )被拉去做各種危險性很高的實(shí)驗吧，也可能做S級教學(xué)展示”

    “S級？那是什么？”

    “你的問(wèn)題太多了，先考慮今晚的事吧”

    “嗯，對了，有件事想拜托你，等這里的工作完成后，拜托請把我送回六樓的雜物間，完成工具收容工作?！?/br>
    “嗯，讓我們繼續吧”劉騰開(kāi)心的用鞭腿重擊在女體的腰側。

    “呃啊啊～～～～”